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苏教版四年级数学下册知识点整理四年级数学下学期知识点整理 1、1L(升)=1000ml(毫升) 2、从里面量棱长是1分米的正方体容器所能容纳的水正好是1升。1升水重1千克。 3、三角形三条边的关系:任意两条边的长度和大于第三条边,任意两条边的差小于第三条边。一般看前一条就可以。 4、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。           锐角三角形的高            直角三角形的高        钝角三角形的高 5、三角形具有稳定性,如自行车、人字桥、斜拉桥等。 6、三角形内至少有2个锐角,有三条高...

苏教版四年级数学下册知识点整理
四年级数学下学期知识点整理 1、1L(升)=1000ml(毫升) 2、从里面量棱长是1分米的正方体容器所能容纳的水正好是1升。1升水重1千克。 3、三角形三条边的关系:任意两条边的长度和大于第三条边,任意两条边的差小于第三条边。一般看前一条就可以。 4、从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。           锐角三角形的高            直角三角形的高        钝角三角形的高 5、三角形具有稳定性,如自行车、人字桥、斜拉桥等。 6、三角形内至少有2个锐角,有三条高。三角形的内角和是180°。 7、      锐角三角形(有三个锐角)                             按角来分    直角三角形(有一个直角)   三角形    钝角三角形(有一个钝角)     一般三角形(三条边都不相等)           按边来分     等腰三角形(有2条边相等,等边三角形是特殊的等腰三角形) 8、等腰三角形中,两条腰相等,两个底角相等。 9、等边三角形中,三条边都相等,三个内角都是60°。 10、混合运算中:先算乘除再算加减,有小括号的先算小括号里的;既有小括号,又有中括号的,要先算小括号里的,再算中括号里的。 11、两组对边互相平行的四边形叫平行四边形,它的对边平行且相等,对角也相等。平行四边形有无数条高。内角和是360°。 12、用两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。 13、平行四边形具有不稳定性,如伸缩门,升降机等。 14、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。平行的一组对边分别叫做梯形的上底和下底(上底下底是根据图形的上下来分,不是根据长短来分的),不平行的一组对边叫做梯形的腰。两天平行线之间的距离叫做梯形的高。梯形有无数条高。内角和是360°。 15、等腰梯形就是两条腰相等的梯形,它的两个底角相等,是轴对称图形,有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。 16、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。 17、乘法交换律:a×b=b×a 18、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 19、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c;(a-b)×c=a×c-b×c 20、轴对称图形:对折后能完全重合的图形,折痕就是对称轴,用点画线 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示。 21、图形旋转的三要素:找到旋转点、确定旋转方向、确定旋转角度 22、常见的轴对称图形及对称轴数量: (1)1条对称轴:等腰三角形、等腰梯形、等腰直角三角形 (2)2条对称轴:长方形、菱形 (3)3条对称轴:等边三角形 (4)4条对称轴:正方形 (5)无数条对称轴:圆 正N边形有N条对称轴,如正三角形有3条对称轴。 23、一个数的最小的因数是1,最大的因数是它本身,一个数的因数的个数是有限的。 24、一个数最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。 25、2的倍数的特点:个位上是0、2、4、6、8 26、5的倍数的特点:个位上是0、5 27、3的倍数的特点:各个位上数字的和是3的倍数 28、一个数只有1和它本身两个因数的数叫做素数;一个数除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数;1既不是素数也不是合数。 29、100以内的素数:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、    59、61、67、71、73、79、83、89、97 30、        1(只有一个因数)                             按因数个数    素数(只有2个因数)   自然数      合数(至少有3个因数)           奇数(不是2的倍数,个位是1、3、5、7、9)           按是否是2的倍数           偶数(是2的倍数,个位是0、2、4、6、8) 31、积的变化规律:(1)一个因数乘以几,另一个因数同时除以几(0除外),积不变。                 (2)一个因数不变,另一个因数乘以或除以几(0除外),得到的积就                      等于原来的积乘以或除以几。 32、商的变化规律: (1)被除数和除数同时乘或除以相同的数(0除外),商不变。(余数会变) (2)被除数乘(或除以)几,除数不变,商也随之乘9或除以)几。 (3)被除数不变,除数除以几(0除外),商反而乘几。 (4)被除数不变,除数乘以几,商反而除以几。 33、折线图不仅能够看出数量的多少,而且能够清楚的看出数量的增减变化的情况。如果观察某个物体连贯波动变化的,就画折线统计图;如果是观察不同物体数量的大小的,就画条形统计图。 34、只有字母和数字或字母和字母相乘时要把乘号“×”省略,或者用“”代替,其他相加、减、除都不能省略运算符号。a×b=ab;a×a=a2 ;d×5=5d 
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