《太空之旅》课程
分析
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一、 教学内容介绍
本课程通过一系列有趣的活动，带领孩子在宇宙太空中遨游，让孩子们在情景游戏中学习并探索宇宙天文知识，通过搭建和实践活动，让孩子们了解不同环境下物体的活动特点和环保知识，培养孩子的动手操作能力；大部分活动以团队合作方式完成，培养孩子的团队合作能力及领导能力；每次活动的设计，让所有的孩子尽情的发挥想象，培养孩子的想象力和创造力。
课次
教学内容
教学目的
教学重点、难点
1
穿梭海陆空
知识目标：学习交通工具怎样在水里，空中，陆地上行驶。
技能目标：搭建海陆空三栖交通工具
情感目标：增强孩子们的未来意识
重点：了解海陆空三种交通工具的行驶结构特点
难点：器材的灵活使用搭建
2
我们一起去旅行
知识目标：学习不同的地理特征
搭建一艘飞往宇宙的火箭
技能目标：搭建一种适合各种地形的交通
工具及火箭
情感目标：扩展词汇量，发展语言描述技巧
重点：了解并熟悉各种地形特点
难点：创造性的设计搭建
3
飞向太空
知识目标：1、知道太阳系中的八大行星；
2、了解人类开拓宇宙空间的设想。
3、了解不同星球表面的大致情况
技能目标：搭建一艘太空飞船
搭建太空探险工具
情感目标：激发孩子们对太空探索的求知欲望
锻炼孩子们讲故事的能力
重点：知道太阳系中的八大行星
难点：搭建前的器材引导
如何引导才能有创造性的设计搭建
4
空间站实验室
知识目标：尝试使用新的专业词汇
理解生命物质存在的条件；
描述物体的形状和颜色
技能目标：分组搭建空间站
合作搭建太空实验室
情感目标：培养孩子们团队合作的精神
提升孩子的观察力及语言表达能力
重点：了解空间站的结构组成及作用
学员们对事物细致的观察力
难点：创造性的设计搭建
5
超
宇航员
的太空抢修
知识目标：了解宇航员主要的工作内容
了解太空中的大气情况；
研究灵活的连接。
技能目标：搭建宇航员及装备
搭建一艘太空飞船和抢修吊舱
情感目标：锻炼孩子们讲故事的能力
增强孩子们的责任感、使命感和协作意识
重点：了解宇航员的工作
了解太空大气环境及在太空抢修中出现的各种危险
难点：初步学会灵活运用器材搭建主题
6
外星人的生活基地
知识目标：学会区分现实和幻想
技能目标：合作搭建外星人及他们的生活
基地
情感目标：1、对孩子进行友善与爱的教育；
2、锻炼孩子讲故事的能力。
重点：想象思维的开拓
难点：想象力与创
造性设计的结合搭建
7
星球大战
知识目标：1、观看《星球大战》电影，了解电影中的宇宙军事科技；
技能目标：分组搭建星球大战的攻城装备 及防守装备
情感目标：扩展太空词汇并锻炼孩子讲故事的能力
重点：
了解电影中宇宙军事科技 装备
学员们对事物细致的观察力
难点：创造性的设计搭建
8
突遇险情
知识目标：发展解决突发问题的策略
技能目标：搭建一架救援直升机
情感目标：让孩子们学会沉着应对险情，并有一定的安全防护意识。
重点：救援直升机结构的完整性搭建
难点：救援直升机大、小两个螺旋桨结构的灵活性搭建
9
我爱博物馆
知识目标：1、了解博物馆开设的目的；
2、练习口语交流的能力；
3、学会考虑其他人的观点。
技能目标：合作搭建博物馆
情感目标：培养孩子们自主学习与自主探究的能力
重点：了解博物馆的作用及意义
难点：启发学员的创新思维搭建
10
我的完美
太空行
知识目标：复习本学期所学内容；
探索太阳系了解太阳系的组成以及各星球的特点
了解宇宙银河系中的12星座。
技能目标：搭建太阳系中任一星球
创意搭建太空模型
情感目标：感受探索太空带来的乐趣，激发孩子们探索精神。培养孩子们对科学探索的兴趣
重点：知晓太阳系八大行星各自不同的特点
复习本学期课课程的知识点
难点：由平面到立体空间思维转换搭建
启发学员想象思维的创新搭建
老师可根据每节课教学目标及重难点，对课程进行设计，主要以主题情景式为主，丰富孩子们的作品。
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