我的作文

我的作文 无言 淡淡的夜,以极优雅的姿势缓缓站起,耳畔并没有回旋起想象中的夜特有 的声音。曾几何时,心中的思念再次惆怅地如胶一般糊在我有些痛的心上。那 种窒息感再次以熟悉的轨迹悄然上心。 也许,我该静一静了。 转身,走进厨房。沏了一杯以往不喝的苦茶。它很烫,搬来凳子坐在它的 边上,静静地等待它可以入口的时候。白烟袅袅的缠着杯子盘旋而上,透过玻璃,看见杯中细小的茶叶在里面还不甘寂寞地转着自己的身体,似泡桑拿一般,我好像看见了他脸上陶醉而又激动的神情。想到这儿,我不经意的笑了,嘴角 扯开一道不那么优美的弧线。 我拿起茶杯,闭上眼,杯中的热气扑在脸上,我又不经意地深深吸了一口气,好香!捧到嘴边,开了一道闸,细细地抿了一小口,并没有接着下肚,而 是将他们留在口中,体味茶香,又或许在回忆过去。 也许,我在回忆与爷爷争茶的日子,也许我在想爷爷,也许我在羡慕那时 的无忧无虑,也许我在追忆平静而又难忘,熟悉而又陌生的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生活,也许还 有朋友、同学、老师以及村中最真挚朴实的农民,还有哪里的一切。 原来,对那里的思念如此多,如此深。 无法忘记,无法在此刻接近,那么不如收回思绪,考虑当下。 明天依旧得奋斗。 夜的眼更深了,而黎明正在蓄力。 ——敬以此文献给在奋斗中的同志们 母亲 身材不高,周围无时无刻不散发着欢笑 ——我的母亲 今天,我要将母亲对我那纯洁 而又源源不断的爱 折叠再折叠 让这张纸记录下这一切 婴儿时,一张满怀温柔的脸 配上最动人的声音 出现在我的世界 我什么也不知道 但朦胧中却有一股清泉 缓缓地流淌到我的心田 在她怀里,我很温暖 懵懂时,一头乌黑修长的头发 配上粗糙的双手 出现在我的眼前 我知道——母亲是从外省特地 赶回来看我的 我不知道——她这次会留多长时间握着母亲的手 紧挨着她走在大街上 我只有一种感觉: 和她在一起,我很快乐 现在,一个比我略低的身影 配上更粗糙的双手 出现在我的眼前 她每天“恨铁不成钢”的话语中包含了对我深深地爱 在情感的大海中 母亲是一朵永不凋零的浪花 梦里梦外 给我以爱的滋养 蓦然回首 如花的岁月散落在 母亲殷殷期待的目光中 心中的一叶小舟载不动 母亲沉甸甸的爱 而我 拥有这种爱 并且,永远 再回首 再回首,我看见了父亲的身影。 腊月里,粗糙的北风吹得没完没了,而今天,又下起了大雨。 放学了,我原本想打电话给父亲,让他接我。突然想起早晨出门前,父亲一直胃痛。于是我只有拿出雨伞,一步步向家走去。 北风像刀子一样刮着我的脸,一颗雨滴也调皮地跳入我的衣襟,让我浑身打了个颤,我不由地想起了父亲,如果他在,他会让我躲进他的雨衣里。那是个温暖的地方,没有风雨,没有寒冷,只有心与心的温暖,而如今…… 我忍不住地回头去看,透过朦胧的雨帘,只有几片落叶和无尽的黑暗。 看到这儿,我心头不由泛起点点凉意,我多么希望父亲能出现在这里啊!但想到父亲的身体,我又很理智地明白这几乎不可能。 “小翔……”什么?有人喊我。 我再次回首。啊!那……那是父亲。他穿梭在冰冷的雨水中,不顾积水,快速地向我驶来。那些积水似乎被他急切的心情所感染,忍不住地跳了起来。车前的灯在无尽的黑暗中显得格外柔和,像深渊里的一束光,带给人希望。我的心也被这光感染得狠狠收缩了一下。 我在那一刻感受到了前所未有的幸福,我忘乎所以地奔跑在雨中,丝毫不 顾积水溅湿了裤角。 “快,把大衣穿上,再把雨衣穿上。” 父亲的声音有些沙哑,却依然充满着关心。我很听话地将衣服穿上,穿完后,我才发现父亲的脸色蜡白。我有些慌张地问道:“父亲,你没事 吧。”“没事。”父亲边说边用准备好的抹布擦电动车的后座。 我怀着忐忑不安的心情坐在车上。父亲的沉默,使我的不安变得更多。 夜里,父亲吐了。母亲在一旁略带责备地说:“说好让我去,你偏不听。”父亲的声音有些颤抖:“我——我实在放心不下儿子。”我卧在床上,哭了。 再回首,我不仅看见父亲的身影,还有父亲无私的爱。纵使再冰冷的雨, 再放肆的风,也阻挡不了的爱。它像伞,把阴晦留给自己,把晴朗留给儿女; 它像蜡烛,把痛苦留给自己,把光明留给儿女;它像玉石,把所有的伤害都留 给自己,而把再美的良玉留给我们。 纠结的一天 今天对我来说,是暑假里非常纠结的一天。 早上,父亲去上班,临走时叫我不要看电视。而我等父亲走后,就急切地 想看电视,不过又怕父亲知道后说我,便迅速将注意力转移到书上。但书上没 有电视剧中感人的画面,也没有电视剧中绚丽的武打,更没有电视剧中那扣人 心弦的音乐。只有枯燥无味的文字,没有半点生气,令我的欲望得不到满足, 只一会儿,我就坐如针毯,于是在椅子上不停地转,想让旋转把所有的烦恼全 都甩到脑后。可它们就像我的影子一样,甩也甩不掉,最终欲望占有了我的大 部分身心,把良知和害怕逼到一个角落里。 我打开了电视,在看电视时,我的欲望虽然满足了,但又开心不起来。因 为我的心情正处于非常纠结的处境,就像两个风向完全相反的风,同时看见了 一个风车,都想将这个风车抢走,我的心就像这个风车,在对与错之间不停地 徘徊,迷失了方向。 到了中午,爸爸把我教训了一顿,而这一训,就像我人生中的照明灯,让 我看清了自己,让我从纠结中理清了头绪——我应该学习。不应该浪费早上宝 贵的时间。 纠结的一天终于不再纠结。 蓝天是美丽的美 又是一个梦,跨越了夜晚与黎明,沉睡与觉醒的界限。给我留下深深的烙印。 回到了小学课堂,眼前是极其熟悉的叶老师,周围是我的同学。我的作文 被老师表扬,老师的脸看不清,但耳边充满着她富有磁性的声音,依旧是她笔 直的站立姿势。我很快乐。 不知不觉中,也许已经过了很久,也许才过了几分钟。我又化身进了另一 个场景:叶老师在评价试卷,讲着讲着,讲到了一道仿写题,蓝天是_____的美。叶老师用于粉笔打了多年交道的手指点起了茫然的我,要我仿写。我不禁紧张 了起来,下意识地脱口而出:蓝天是美丽的美。 说完,我就意识到了自己的错误,而此时同学们已是哈哈大笑。叶老师用 严厉的目光制止了他们。又面带微笑地对我说:“很有创意的开头,继续吧!”我这时分明看见了老师清晰的脸上那双纯洁的双眼,散放着对我的鼓励。顿时,我之前的紧张荡然无存,大声地吟诵出:蓝天是美丽的美,哪里有着最最纯净 的白云,哪里…… 就在这时,我不争气的醒了。我很伤心,能在“老师”面前读出我的句子。单位很快决定拿起笔,工整地写下: 蓝天是美丽的美,那里有着最最纯净的白云,那里有着最最迷人的晚霞。 仰望蓝天,在数亿万年前这是人类悠闲地休闲方式。在蓝天中,你可以看见最 遥远的梦想,它会让你感受到与梦想在一起的快乐。最可贵的是,它会在你最 需要的时候告诉你:孩子,你又离梦想进了一步!正如我的叶老师。 一气呵成,脑海中老师的鼓励仍未消失。 这不仅仅是梦,更多的是事实的缩影。正是老师的鼓励与支持,才, 梦里的课堂 梦,跨越了夜晚与黎明,沉睡与觉醒的界限。有的梦,像浮云一飘而过, 有的梦,却像我梦里的课堂在我生命的年轮中烙下深深地印记。 曾几何时,我的梦走进了我的小学课堂,眼前是极其熟悉的叶老师,周围 是我熟悉的同学。 这堂课是我们的作文课,刚开始,叶老师因为我的上篇作文写得好而表扬 了我,她富有磁性的声音以及同学们欣慕的眼神让我很快乐 不知经过了多久,叶老师讲到了一道仿写题,蓝天是_____的美。她要求找一个同学仿写,她打量着我们。 突然,用她那与粉笔打了多年交道的手点起了因为刚才的快乐而有点茫然 的我,要我仿写。我不禁紧张了起来,下意识地脱口而出:蓝天是美丽的美。 说完,我就意识到了自己的错误,而此时同学们已是哈哈大笑。用他们异 样的眼光看着我,我顿时崩溃,脑袋一片空白。