重庆市事业单位岗位说明书

重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 校长、书记 管理 七级 1.主持本校党政工作。 2.坚定不移地贯彻党的教育方针，认真执行上级决议决定。 3.制定并落实学校有关政策。 4.遵守国家法律、法规，依法治校。 1.认真贯彻执行党的教育方针，定期组织教职工学习教育法律法规，确保依法依规 办学。 2.主持学校党政工作，制定学校中长期发展 规划 污水管网监理规划下载职业规划大学生职业规划个人职业规划职业规划论文 和学校可持续发展计划。 3.加强学校干部队伍和教师队伍建设，不断提高队伍素质。 4.确定学校各部门权、责、利的划分与授予。 5.充分调动教职工积极性，大力实施素质教育，不断提高教育教学质量，确保义务 教育的有效实施。 1.领导有力，学校办学水平不断提高。 2.善于协调，学校发展的生态环境良好。 3.遵纪守法，校园和谐安全。 4.工作做到规范化、程序化、高效率。 5.身先士卒，严于律己，廉洁奉公。 6.政治过硬，作风民主，眼界开阔。 1.遵守宪法和法律，全面贯彻执行党和国家有关教育教学方针、路线和政策； 2.具有良好的品行，恪守教师职业道德规范，为人师 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.身体健康，具备履行 岗位职责 总经理岗位职责总经理安全岗位职责工厂保安人员的岗位职责工厂财务部岗位职责工程测量员岗位职责 的身体素质； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有专科以上文化程度； 7.现担任学校正校级领导职务、或原四级职员（正）、或在原四级职员（副）岗位上 工作满3年。 1 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 副校长 管理 八级 1.主持本单位部门管理工作。 2.坚定不移地贯彻党的教育方针，认真执行上级决议决定，当好主要领导的助手。 3.参与制定并落实学校有关政策。 4.遵守国家法律、法规和学校的规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 。 1.认真贯彻执行党的教育方针，参与学校重大问题的讨论与决策，执行学校决定。 2.围绕学校总体目标和工作要点，对分管工作做出切合实际的安排部署。 3.负责组织制订分管部门的工作计划，定期检查实施情况，及时总结经验和教训， 向学校主要领导汇报工作情况。 4.创造性地开展工作。坚持深入实际，了解掌握分管工作情况，及时解决出现的问 题。 5.完成学校主要领导交办的其他工作任务。 1.熟悉业务，指导分管部门开展工作，全面掌握分管工作的开展情况。 2.善于协调，发挥桥梁作用，当好助手。 3.遵纪守法，师德高尚。 4.工作做到规范化、程序化、高效率。 5.身先士卒，严于律己。 6.政治过硬，业务优良，眼界开阔。 1.遵守宪法和法律，全面贯彻执行党和国家有关教育教学方针、路线和政策； 2.具有良好的品行，恪守教师职业道德规范，为人师表； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.身体健康，具备履行岗位 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx 的身体素质； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有专科以上文化程度； 7.现担任学校副校级领导职务、或原四级职员（副）、或在原五级职员岗位上工作满 3年。 2 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 七级 根据上级和学校工作安排负责教育教学及管理工作，加强和改进学校思想政治工作， 保证学校办学方向，依法治教，大力推进新课程改革，全面实施素质教育，不断提 高育人质量。 1.根据上级安排从事学校管理，加强和改进学校思想政治工作，保证学校办学方向； 2.根据学校分工承担教育教学管理，大力推进新课程改革，全面实施素质教育，不 断提高育人质量； 3.指导教师从事教育教学研究，实施科研兴校； 4.不断提高自身素质。 1.解放思想，实事求是，与时俱进，思想先进； 2.严格遵守学校的规章制度和法律法规、政策条例，行为规范； 3.工作尽忠尽职，任劳任怨，为人师表，道德高尚； 4.熟悉业务，理念前沿，素质精良； 5.不折不扣地搞好教学六认真，效果领先。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有副高级专业技术职务任职资格（中学高级教师）。 3 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 八级 轻松胜任学校安排的至少3门小学学科教学任务和班主任工作，积极完成满工作量 或学校需要的超工作量教育教学任务和其它临时任务。在教育教学工作中，认真履 行《教育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，认真履行学校的各项教学规 定,能得到学校、教师、社会认可，在不同群体中皆反响好、评价高。 1.严格依照《熊家小学教学常规管理细则》及相关补充规定实施教学，严于律己， 带动良好风气，积极影响他人。 2.服从学校的教学工作安排，尊重领导，团结同事，爱生如子，遵守教师职业道德， 教书育人，为人师表，工作态度良好。 3.教学质量高、学生业绩好，教研、科研有丰富成果，能承担区级及以上公开课。 4.能起到区级及以上学科带头人作用，主动指导低一级教师搞好教学，积极开展教 育科研。 1.落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生，实行师德一票否决制。 2.不折不扣地搞好自身教学六认真，效果好，良好教风的带动者。 3.学生学业成绩能长期保持同期最高水平，师生、家长反映好。 4.有强烈的事业心、责任心，不断提高自身素质，吃苦耐劳，沟通协作能力强，富 有团队精神，道德高尚。 1.具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件： (1)遵守宪法和法律； (2)具有良好的品行； (3)具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； (4)适应岗位要求的身体条件； (5)上年年度考核结果为称职及以上等级。 2.具有中级专业技术职务任职资格（小学高级教师）年满五年及以上。 4 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 九级 胜任学校安排的至少2门小学学科教学任务和班主任工作，完成满工作量或学校需要的超工作量教育教学任务和其它临时任务。在教育教学工作中，认真履行《教育 法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，认真履行学校的各项教学规定,能产生示范作用。 1.严格依照《熊家小学教学常规管理细则》及相关补充规定实施教学，严于律己， 积极配合学校树立良好风气。 2.服从学校的教学工作安排，尊重领导，团结同事，爱生如子，遵守教师职业道德， 教书育人，为人师表，工作态度良好。 3.教学质量高、学生业绩好，教研、科研有较多成果，能承担片区级及以上公开课。 4.能产生区级及以上学科骨干影响力，主动指导低一级教师搞好教学，积极开展教 育科研。 1.落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生，实行师德一票否决制。 2.不折不扣地搞好自身教学六认真，效果好，良好教风的带动者。 3.学生学业成绩能长期处于同期较高水平，师生、家长反映好。 4.有强烈的事业心、责任心，不断提高自身素质，吃苦耐劳，沟通协作能力强，富 有团队精神，道德高尚。 1.具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件： (1)遵守宪法和法律； (2)具有良好的品行； (3)具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； (4)适应岗位要求的身体条件； (5)上年年度考核结果为称职及以上等级。 2.具有中级专业技术职务任职资格（小学高级教师）年满两年及以上。 5 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 十级 主动承担学校安排的2—3门小学学科教学任务和班主任工作，完成满工作量或学校 需要的超工作量教育教学任务和其它临时任务。在教育教学工作中，认真履行《教 育法》、《教师法》关于教师应尽的义务和职责，认真履行学校的各项教学规定。 1.认真依照《熊家小学教学常规管理细则》及相关补充规定实施教学，自身教学行 为规范。 2.服从学校的教学工作安排，尊重领导，团结同事，遵守教师职业道德，教书育人， 为人师表，工作态度端正。 3教学质量较高、学生业绩良好，教研、科研有成果，能承担校级及以上公开课。 4.能发挥校级及以上学科骨干辐射作用，指导低一级教师搞好教学，积极开展教育 科研。 1.落实师德规范，无体罚和变相体罚学生事件发生，实行师德一票否决制。 2.不折不扣地搞好教学六认真，效果好。 3.学生学业成绩至少处于同期中等及以上水平，师生、家长反映较好。 4.有较强的事业心、责任心，不断提高自身素质，吃苦耐劳，沟通协作能力强，富 有团队精神。 1.具备重庆市岗位设置管理有关规定的基本任职条件： (1)遵守宪法和法律； (2)具有良好的品行； (3)具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； (4)适应岗位要求的身体条件； (5)上年年度考核结果为称职及以上等级。 2.具有中级专业技术职务任职资格（小学高级教师）。 6 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 十一级 根据学校安排从事教育教学工作，严格落实德育首位，端正办学思想，促进学生德、 智、体、美、劳诸方面全面和谐发展，严格履行教学六认真，不断提高教学质量。 1.遵照学校安排从事教育教学工作，努力完成各项目标任务； 2.端正办学思想，落实德育首位，实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳诸 方面全面和谐发展； 3.严格履行教学六认真，不断提高教学质量； 4.积极参与教育教学研究，不断加强学习，提高自身素质，促进专业成长。 1.遵章守纪，遵规守法，遵守教师职业道德规范和社会公德； 2.所从事的工作努力实现学生高兴、家长满意、学校放心； 3.尽忠尽职，踏实认真，任劳任怨，热爱工作； 4.熟悉业务，一专多能； 5.保持学习的浓厚兴趣，不断更新教育理念。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有助理级专业技术职务任职资格（小学一级教师）年满两年及以上。 7 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 十二级 根据学校安排从事教育教学工作，严格落实德育首位，端正办学思想，促进学生德、智、体、美、劳诸方面全面和谐发展，严格履行教学六认真，不断提高教学质量。 1.遵照学校安排从事教育教学工作，努力完成各项目标任务； 2.端正办学思想，落实德育首位，实施素质教育，努力促进学生德、智、体、美、 劳诸方面全面和谐发展； 3.努力做到教学六认真，努力提高教学质量； 4.参与教育教学研究，加强学习，努力提高自身素质，促进专业成长。 1.遵章守纪，遵规守法，遵守教师职业道德规范和社会公德； 2.所从事的工作努力实现学生高兴、家长满意、学校放心； 3.热爱工作，忠于职守，踏实认真； 4.不断熟悉教育教学业务，丰富教育教学经验； 5.保持学习的浓厚兴趣，不断更新教育理念。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有助理级专业技术职务任职资格（小学一级教师）。 8 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 教师 专业技术 十三级 根据学校安排从事教育教学工作，严格落实德育首位，端正办学思想，促进学生德、 智、体、美、劳诸方面全面和谐发展，严格履行教学六认真，不断提高教学质量。 1.遵照学校安排从事教育教学工作，努力完成各项目标任务； 2.端正办学思想，落实德育首位，实施素质教育，努力促进学生德、智、体、美、 劳诸方面全面和谐发展； 3.努力做到教学六认真，努力提高教学质量； 4.参与教育教学研究，加强学习，努力提高自身素质，促进专业成长。 1.遵纪守法，遵守教师职业道德规范和社会公德； 2.服从安排，就位入格，所从事的工作努力实现学生高兴、家长满意、学校放心； 3.热爱工作，虚心学习，追求上进，不断熟悉教育教学业务，不断更新教育理念， 不断丰富教育教学经验。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级； 6.具有员级专业技术职务任职资格（小学三级教师）； 7.具有教师资格证，未获专业技术职务任职资格者。 9 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 工人 工勤技能 四级 负责学校后勤服务工作。 1.做好学校安排的后勤服务工作； 2.协助做好安全保卫工作，维护校园周边安全； 3.做好校园内的绿化管理，经常检查树木花草的生长情况，清除杂草，修枝、杀虫， 保持常年绿化美观； 4.完成领导交办的其它任务。 1.严格遵守学校的规章制度和相关法律法规、政策条例； 2.工作尽忠尽职，任劳任怨，有良好的职业道德； 3.能胜任本职工作，有较强的服务意识； 4.不折不扣地完成领导交办的其它任务。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级。 6.具有中级工资格； 7.工作5年以上。 10 重庆市事业单位岗位说明书 单位名称（盖章）：重庆市万州区熊家中心小学 编写日期：2009年4月20日 熊家小学 工人 工勤技能 三级 负责学校后勤管理服务工作。 1.做好学校安排的后勤管理服务工作； 2.协助做好安全保卫工作，维护校园周边安全； 3.做好校园内的绿化管理，经常检查树木花草的生长情况，清除杂草，修枝、杀虫， 保持常年绿化美观； 4.完成领导交办的其它任务。 1.严格遵守学校的规章制度和相关法律法规、政策条例； 2.工作尽忠尽职，任劳任怨，有良好的职业道德； 3.能胜任本职工作，有较强的服务意识； 4.不折不扣地完成领导交办的其它任务。 1.遵守宪法和法律； 2.具有良好的品行； 3.具备岗位所需的专业、能力、技能和资格条件； 4.适应岗位要求的身体条件； 5.上年年度考核结果为称职及以上等级。 6.具有高级工资格； 7.任职5年及以上。 11