小班社会：马路上的斑马线

小班社会：马路上的斑马线小班社会：马路上的斑马线小班社会,马路上的斑马线小班社会:马路上的斑马线教学目标: 1.通过看看讲讲，幼儿进一步了解路上斑马线的作用。 2(了解一些常见的交通规则，知道要遵守交通规则。教学准备: (认知准备)正在开展“马路边”的主题活动，幼儿平日看见过斑马线 (材料准备)多媒体课件。教学重点:知道斑马线的作用教学难点:了解一些常见的交通工具v 教学过程: 一，说说自己平日外出怎样过马路 1，你与家人外出时怎样过马路的,看什么,为什么 2，斑马线花在马?路上，是让谁看的,画在什派么地...

小班社会：马路上的斑马线小班社会,马路上的斑马线小班社会:马路上的斑马线教学目标: 1.通过看看讲讲，幼儿进一步了解路上斑马线的作用。 2(了解一些常见的交通规则，知道要遵守交通规则。教学准备: (认知准备)正在开展“马路边”的主题活动，幼儿平日看见过斑马线 (材料准备)多媒体课件。教学重点:知道斑马线的作用教学难点:了解一些常见的交通工具v 教学过程: 一，说说自己平日外出怎样过马路 1，你与家人外出时怎样过马路的,看什么,为什么 2，斑马线花在马?路上，是让谁看的,画在什派么地方, 3，听故事，马颞路上的斑马线小结:马路И上斑马线都是画在交通路口?，能让所有过马路的人和动死物，保证安全，也能让来往供的车辆及时看到放慢车速。二，看看课件，加深认识诳 1，看课件，听故事 “ 你看到了什么,马路上怎样诨的,” 1 / 2 2，分段看 3，射提问:“原来马路上是怎样煦,这样有什么不好,” “鸸想什么方法能保证大家安全吧过马路,” 4，小在我们夥过马路要怎样才安全, 小大结:过马路不仅要看红绿灯纛，还要看斑马线。左右看看镘，不停留，一下走过去。 2 / 2

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