篮球运球教案
教学内容 :1、篮球:原地运球(复);直线运球(新授)
2、接力游戏
教学目标
1:认知目标:了解本课的练习方法，明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用，能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。
2、技能目标:1)通过本课学习，使85%以上的学生正确掌握原地运球技术，75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术，提高手对球的控制支配能力。
2)发展学生的灵敏、速度素质，提高协调性及快速反应能力。 3、情感目标:1)培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质，强化学生的爱情感，提高想象、交往能力，发展学生个性和心理素质。
2)95%以上的学生对情感目标的接受。
教学过程
一、准备部分
(1)常规教育和动员
(2)师生相互问好
(3)宣布课的内容及目标
(4)检查服装，安排见习生
(5)课前动员:教师参与活动并领队跑。
(6)熟悉球性
1两手弹拨球
2抛接球:体前击掌、体后击掌
3腰膝交替环绕
4胯下绕“8”字
6自由创想练习
要求:1、精神饱满 2、跑进路线正确、清楚 3、控球认真，尽量加在动作幅度
二、基础部分:
(一)复习原地运球:
(1)原地起球 (2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站) (3)原地高、低姿听信号变化运球。 (4)原地高、低姿看信号变化运球
(二)学习直线运球
重点:运球时按拍球的部位 难点:能控制球
(1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动)
(2)看手势直线运球
(3)直线追逐运球
1、讲解、示范、组织练习。 2、巡视指导
3、强调抬头目视前方
口诀:
按球后上分用力;
落点脚外侧前方;
人球速度要一致
球弹腰高看前方。
教法:讲解、示范、指导、提问，个别辅导。
(三)、接力运球游戏:
重点:提高运球能力。 难点:如何将球控制于身体附近。
1、讲解游戏方法及规则:分四组站位，教师鸣笛开始，队员依顺序绕障碍物运
球，将球运回交于第二名同学，依次进行，先者为胜。 2、强调规则
3、督察、判定胜负。
组织教法:
1、活动有序、气氛活跃，积极练习，团结协作。 2、让学生有成功体验，
3、培养体育骨干
4、遵守规则、确保安全。
三、结束部分
1、放松活动随教师提示完成放松动作。
2、小结本课，引导指挥学生、参与活动。
表
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扬，提出今后注意事项
3、归还器材，宣布下课
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