生涯决策平衡单(学生练习)

生涯决策平衡单(学生练习)生涯决策平衡单(学生练习) 个人拟就业岗位平衡单分析将个人信息整合，归纳为“考虑的因素”中的对应内容，如表1所示。然后衡量每个 )来回答，计分范围1-10。最后将每个方案的优势总分(正)项目中他的优势(正分)与劣势(负分和劣势总分(负)相加，算出客观的分数，就可以知道究竟哪一个方案可能比较适合自己。表1 平衡单的初始计分 ( )岗位 ( )岗位 ( )岗位选择职业考虑因素优势劣势优势劣势优势劣势收入工作环境 1.个人物质方面的升迁的机会得失就业机会家庭经济 2....

生涯决策平衡单(学生练习 ) 个人拟就业岗位平衡单分析将个人信息整合，归纳为“考虑的因素”中的对应内容，如表 1所示。然后衡量每个 )来回答，计分范围1-10。最后将每个方案的优势总分(正)项目中他的优势(正分)与劣势(负分和劣势总分(负)相加，算出客观的分数，就可以知道究竟哪一个方案可能比较适合自己。表1 平衡单的初始计分 ( )岗位 ( )岗位 ( )岗位选择职业考虑因素优势劣势优势劣势优势劣势收入工作环境 1.个人物质方面的升迁的机会得失就业机会家庭经济 2. 他人家庭地位物质方面与家人相处的时间的得失成就感兴趣的满足 3.个人精神方面的挑战性得失社会地位父母师长 4.他人精神方面的亲戚得失朋友小计合计 1 然后，为了使各项的重要性有层次之分，可以进一步对每个项目做加权计分，加权的分数可以采用五点量表(如最重要的×5，较重要的×4，一般×3，较不重要的×2，最不重要的×1)。经由加权的计分，我们可以计算出哪一项对自己来说是最好的选择。表2 平衡单的加权计分 ( )岗位 ( )岗位 ( )岗位选择职业考虑因素优势劣势优势劣势优势劣势 × ) 收入( 工作环境(× ) 1.个人物质方面的升迁的机会(× ) 得失就业机会(× ) 家庭经济(× ) 家庭地位(× ) 2. 他人物质方面与家人相处的时间的得失 (× ) 成就感(× ) 兴趣的满足(× ) 3.个人精神方面的挑战性(× ) 得失社会地位(× ) 父母(× ) 师长(× ) 4.他人精神方面的亲戚(× ) 得失朋友(× ) 小计合计 2

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