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专业技能比赛总结

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专业技能比赛总结专业技能比赛总结 2007年6月1日下午运输与经济管理系物流管理四班,在西区广场隆重举行了---运输与经济管理系的精品活动月之物流专业技能大赛。 活动总结如下: 一 活动效果 此次物流专业技能活动规模不仅在我系乃至院可算是宏大的,也是我们物流专业第一次举办这样的大型活动.不仅锻炼了专业技能,丰富了同学们的生活,而且增强了班级的团结性,培养了同学们的合作精神。 活动的成功之处: 1、提高了本专业的同学对物流专业知识学习的积极性。让不同专业的同学了解物流,如何进行物流作业。 2、增强了班级的团队意识.(举...

专业技能比赛总结
专业技能比赛 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 2007年6月1日下午运输与经济管理系物流管理四班,在西区广场隆重举行了---运输与经济管理系的精品活动月之物流专业技能大赛。 活动总结如下: 一 活动效果 此次物流专业技能活动规模不仅在我系乃至院可算是宏大的,也是我们物流专业第一次举办这样的大型活动.不仅锻炼了专业技能,丰富了同学们的生活,而且增强了班级的团结性,培养了同学们的合作精神。 活动的成功之处: 1、提高了本专业的同学对物流专业知识学习的积极性。让不同专业的同学了解物流,如何进行物流作业。 2、增强了班级的团队意识.(举例说明) 3、展现我系学生学习的积极性及整体的学风. 二 活动不足之处: 此次活动的娱乐趣味性较强,但团队意识更为重要,参赛队的每个成员必须做到主动为这个整体分担任务,我们承办这个活动也是这样,自我们物流四班承办物流专业技能大赛活动以来,我们每个人都很积极的投入到这个活动的准备中来,我们同学为这个活动作出了很大的牺牲,一句话我们为这个活动废寝忘食.我们仔仔细细的思考着活动每一个具体环节,我们不断的把每一个环节的不足之处进行修改就,就好像是要出一部巨作一样.但总有那么一点事情是我们想不到的,下面是在活动结束后总结出来的这次活动不足之处: 准备工作欠缺 1、物品的准备不是十分充足,比如说,条形码、标签. 2、人员的分配不合理,就整个环节来说没有出现大问题,但在某个环节人员的利用不合理,例如:在采购结束后物品的还回,这个环节的人手明显的不足. 3、在这次活动中最为不足的是:活动与物流的专业化有很大的区别,从物流的专业化来看,这个活动只是简单采购、分捡、运输、保管及仓储行为。活动中采购只是简单的填写购买单,没有从物流专业化出发考虑采购的谈判、签约。分捡,这一块也是简单的包装、贴标签及条形码,没有从收货、验货等专业化的物流活动出发,同时没有给出 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的分捡作业区---在分捡是,非分捡人员和运输工具不得进入分捡区,以免破坏商品。还有在比赛的后期,由于工作人员的工作不到位,致使箱子凌乱成一堆使得参赛者不知道用那种箱包装那种物品。运输也是这样,没有明确 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 不同性质的物品不能装在同一车厢,在比赛过程中出现了凡是采购回来的商品一笼统地装在一起运输,这是不专业、不合理的运输现象。在仓库作业,对仓库的分类与货物分类中不是很合理,使得入库时,出现货物笨重的在上,轻的在下的现象. 搞类似活动的建议: 1、准备工作一定要充分。 2、活动一定要接近专业化。 3、活动中专业技能性与娱乐性要有机融合。 4、在做这样的活动前一定要对参赛人员进行培训。 5、搞活动时可以征集志愿者。 比赛具体事项 一 比赛目的 为了促进班级的团结协作精神,增强班级体的凝聚力.锻炼班委的处事和领导能力,丰富我系学生的风采,让更多的同学了解物流,提高同学们的物流技能知识. 二 活动对象 运输与经济管理系所有班级学生。 三 活动形式 以班级为单位参加,分组进行比赛。 四 活动时间:2007年6月1日下午2:30--下午6:00 五 参赛班级 物流3班、物流5班、物流6班、物流7班、物流8、商务7班、商务13班、会计7班、运营3班。共12支参赛队伍。 六 活动的流程: 1、各参赛团队在主教学楼前抽完签,由工作人员根据参赛团队所抽得的签的颜色进行发给相应的标志,接下来由工作人员发出比赛开始的口令比赛就此开始。 2、各个参赛团队根据自己所抽得采购清单上的要求进行采购及填写单证。 3、各个参赛团队将自己的采购物品集中的演讲厅门口进行包装、贴标签及装车等作业。 4、 各个团队把物品用专用的运输工具按指定的路线运输到指定的位置。 5、在入库前各个参赛团队到“幸运”抽签处完成相应的题 6、各团队在进行完“幸运”抽签题后,到指定的区域进行填单和入库作业。 7、各个团队将自己手中的单证交回到主席台后代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 此团队完成任务。 根据学院的安排,我系组织了财务会计和畜牧专业技能两个项目的竞赛。 一、财务会计专业技能竞赛 2007年12月26日下午在六楼会议室举行了财务会计的记账、建账技能竞赛。此次竞赛参加班级为电会专业2006、2007级,共107人参加,交卷82 人,获奖19人,一等奖1人,二等奖6人,三等奖2人,优胜奖10人。 (一)问题 通过竞赛发现,存在以下问题: 1、编制记账凭证的 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 不正确,记账凭证的各要素的填写不齐全。 2、设置账户时,会计科目填写的位置不正确。 3、登记账薄时,凭证种类,号数填写不正确,各项要素填写不完整。 4、结账时,未定写日期以及余额方向。 (二)建议 1、大多数学生认为这样的竞赛活动,对职业能力的形成非常有益,而且能踊跃参加。建议以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。 2、本次竞赛所需材料大多数是临时因需要而购买,建议在平时的训练中应有充足的训练材料,以满足教学需要。 二、畜牧兽医专业技能竞赛 2007年12月29日在学院实习基地进行了畜牧兽医专业的肌肉注射、体温的测定、拆装金属注射器、吸药液、排空气等技能竞赛。此次竞赛参加班级为畜牧专业2006级、2007级共78人,参加初赛。最终10人参加决赛,一等奖2人(并列),二等奖2人,三等奖3 人,优胜奖3人。 (一)问题 通过竞赛发现,存在以下问题: 个别同学平时训练不足,操作不够熟练,比赛时紧张,导致操作步骤错误。 (二)建议 1、大多数学生认为这样的竞赛活动,对职业能力的形成非常有益,而且能踊跃参加,训练积极性高,参赛积极性高,人人都有想参加比赛。强烈要求以后各门学科都应开展类似的竞赛活动。 2、实习动物太少,不能满足教学需要,建议适当多购置一些。
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