托班MATCH_
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托班语言活动 小兔采蘑菇
目标:1 理解故事内容,指导幼儿用语言讲述出图片中小兔子在草地上采蘑菇的主要内容,包括采的时间,地点及采的简
单
名单名单延期单出门单老板名单
过程。
2运用拼图的方法帮助幼儿对图片中故事发生的地点,人物及动作进行观察讲述
3 学说短语:一个又一个
活动准备:故事内容图片三幅 蘑菇图片 篮子 小兔头饰 兔跳音乐 活动过程:
, 出示图片 幼儿说说图上有什麽,(小兔,蘑菇,草地―― ) 小
兔子在作什麽, 幼儿::小兔在采蘑菇: 教:我们一起来看一
看小兔是怎样采蘑菇的
, 结合图画讲述故事
一天,小白兔提着篮子到草地上去采蘑菇(采呀,采呀,采了一个又
一个,采了一个又一个,天黑了,妈妈喊了:小白兔快回家(小白兔提着
篮子,高高兴兴的回家了(
, 提问幼儿 教:一天,小白兔提着什麽,,提着篮子要去哪里, ,
小白兔怎麽采蘑菇,采了多少,(学说 一个又一个),兔妈妈喊什麽
了,小兔子怎麽样回家了,
, 教: 现在老师把图片的顺序打乱,老师讲故事,请小朋友找出老师讲的
是那幅图片(
, 活动延伸: 与幼儿做采蘑菇的游戏
玩法:将蘑菇撒到地上,幼儿提着篮子采蘑菇,边采边数一数一个又一
个(听到:小兔天黑了快回家吧: 幼儿将采的蘑菇给老师(
活动平析:通过运用拼图的方法使幼儿进步理解了故事内容。