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托班教案托班教案 托班语言活动 小兔采蘑菇 目标:1 理解故事内容,指导幼儿用语言讲述出图片中小兔子在草地上采蘑菇的主要内容,包括采的时间,地点及采的简单过程。 2运用拼图的方法帮助幼儿对图片中故事发生的地点,人物及动作进行观察讲述 3 学说短语:一个又一个 活动准备:故事内容图片三幅 蘑菇图片 篮子 小兔头饰 兔跳音乐 活动过程: , 出示图片 幼儿说说图上有什麽,(小兔,蘑菇,草地―― ) 小 兔子在作什麽, 幼儿::小兔在采蘑菇: 教:我们一起来看一 看小兔是怎样采蘑菇的 , 结合图画讲述故事 一天,...

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托班MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714119088624_0 托班语言活动 小兔采蘑菇 目标:1 理解故事内容,指导幼儿用语言讲述出图片中小兔子在草地上采蘑菇的主要内容,包括采的时间,地点及采的简 名单名单延期单出门单老板名单 过程。 2运用拼图的方法帮助幼儿对图片中故事发生的地点,人物及动作进行观察讲述 3 学说短语:一个又一个 活动准备:故事内容图片三幅 蘑菇图片 篮子 小兔头饰 兔跳音乐 活动过程: , 出示图片 幼儿说说图上有什麽,(小兔,蘑菇,草地―― ) 小 兔子在作什麽, 幼儿::小兔在采蘑菇: 教:我们一起来看一 看小兔是怎样采蘑菇的 , 结合图画讲述故事 一天,小白兔提着篮子到草地上去采蘑菇(采呀,采呀,采了一个又 一个,采了一个又一个,天黑了,妈妈喊了:小白兔快回家(小白兔提着 篮子,高高兴兴的回家了( , 提问幼儿 教:一天,小白兔提着什麽,,提着篮子要去哪里, , 小白兔怎麽采蘑菇,采了多少,(学说 一个又一个),兔妈妈喊什麽 了,小兔子怎麽样回家了, , 教: 现在老师把图片的顺序打乱,老师讲故事,请小朋友找出老师讲的 是那幅图片( , 活动延伸: 与幼儿做采蘑菇的游戏 玩法:将蘑菇撒到地上,幼儿提着篮子采蘑菇,边采边数一数一个又一 个(听到:小兔天黑了快回家吧: 幼儿将采的蘑菇给老师( 活动平析:通过运用拼图的方法使幼儿进步理解了故事内容。
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-26
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