“国培
计划
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(2015)”安徽省中小学、幼儿园教师培训团队置换脱产研修项目返岗实践计划书
单位
萧县何寨学校
姓名
郑政
职称
小学高级
指导思想
按照合师院的要求,回到自己工作岗位上,要把自己在集中培训和跟岗实践中所学的新理念,新
方法
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,运用到自己的工作中去,为此我将借助校本教研、网络研修这两个平台,积极参加研修活动,并抓好课堂这个主阵地,不断实践,不断探索,努力提高自己的教育教学水平,做一名学生喜欢,家长认可的好老师。
学习目标
1、在班级管理方面,与同仁在一起交流班级管理经验,不断实践,努力探索出适合自己的一套管理方法,并建设好班级的班风、学风。
2、结合学校开展的“五好”教育活动,在“读好书”这个方面,如何培养学生读书的兴趣,进而提高学生阅读、习作的水平,作为我研究的方向。
3、这学期将丁卫军老师简约语文的新理念,运用到自己的课堂中,回归本真,让学生爱上语文。
教学措施
1、 深入班级,多给学生促膝谈心,了解他们的学习、生活情况,及时改进自己的管理方法,做到一切为学生着想。
2、 加大学生的课外阅读量,逐步提高学生的阅读习作水平。要求学生做到三个一:每天读一篇文章,摘抄一句优美的句子,弄懂一个词语的意思。
3、上好一节公开课。课后做好反思。
4、阅读教育理论专著。让书籍来充实、更新自己的专业知识。
5、做好课
题
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研究工作。根据在集中培训期间对所学,结合本人的理论学习和实践研究成果,通过参与课题研究,提高自身的教育科研能力。
6、天天写返岗学习日志,记下学习、成长中的点点滴滴。
具体安排
2016年11—12月为返岗实践
11月具体安排
1、随堂听课,不少于8节,写好评价意见。
2、和学科教研组配合,争取上好一节公开课。按说课、研课磨课、上课、磨课、再上课,并写好每一阶段的教学反思。写一份关于这次活动的高质量的总结。
3、读一本教育专著《给老师100建议》,
心得体会
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不少于2次。
12月份具体安排
1、听评课不少于5次,有
记录
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,有反思。
2、和同事探讨管理班级的经验,写一篇经验论文。
3、写一份高质量的返岗实践研修总结。
预期目标
1、 课堂的驾驭、调控能力会有明显提高。
2、 在教育教学方面,由于自己的真抓实干,自己的教育教学能力会有明显提高。
3、在班级管理方面,会形成一套基于学情,易于操作的管理模式。
填写人:郑政
2016 年 8 月 23 日