十佳少先队员事迹材料
XXX，XX市XX小学四年级年级(1)班的学生，现担任学校少先队大队委。她勤奋、踏实、聪明、善良，提起她全校没有一个不知道、不佩服的，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指，还有人称她是个文武双全的“女状元”，其实这话还真不假，自上小学到现在，黄雪婷同学的成绩每次都名列前矛，此外，她还在校内外的各项比赛活动，绘画、手抄报、田径运动，作文竞赛均取得优异成绩。她在学习上，积极努力，刻苦钻研;在工作中，敢于负责，勤勤恳恳。年年都被评为“三好学生”、优秀学生干部、优秀少先队员。
一、勤奋好学，品学兼优。四年来，她一直担任班长,由于学校老师的信任，还担任学校少先队的大队委。她在各方面严格要求自己，起表率作用，秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作，经常为班上做些力所能及的事情;帮老师做一些管理班上的工作，而且做每一项工作都一丝不苟，想方设法做到最好。在德、智、体、美、劳等各个方面都得到全面地发展，各门学科硕果实累累。 从入学起，XX就非常热爱学习，带着强烈的好奇心，求知欲特别强，她对各门功课都很有兴趣，从不偏科，无论是语文、数学、
英语
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、还是音乐、美术、体育，她总是学一门爱一门，门门功课都能学好，给任课老师留下好印象，几年来其学习成绩在班上一直
名列前茅，每一学年度，各科老师均给她打出“优”的评价。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，爱动脑筋的她基本上很少有什么问
题
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能把她难住，作业总是完成得又快又好，遇到不会的问题就记下来第二天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，她的成绩名列前矛，多次被评为“学习标兵”。她还不断地充实自己的课外知识，每到双休日，她就早早的起来看课外
书
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，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》„„有时候就连成语词典、现代汉语词典她也一页一页的翻翻。知识面越来越广、词汇越来越丰富。她写的作文经常被老师当成范文在课堂上朗读。同时她还积极参加各项的知识竞赛，每次成绩优秀，曾两次荣获学校作文竞赛一等奖，多篇作文已列入 。
二、关心集体，多为集体着想。黄雪婷不仅在学习表现出众，在其他方面也有不少闪光点。她热爱学校和班集体，有极强的荣誉感。她很赞赏那些对学校、班集体做好事、增添光彩的同学，对损害集体荣誉的人和事则非常愤慨。如:班上一些比较调皮的同学，不爱护教室清洁卫生、损害公物，她就会向他们提出批评和帮助，情节严重的就向老师反映。在校内她还随时关注着学校“纪律评比栏”，“清洁卫生评比栏”有关本班的得分情况。作为班队干部她很重视自身的榜样作用，处处以身作则，遵守学校的规章
制度
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，从各方面严格要求自己，当好老师小助手，认真完成老师交办的各项
工作:为办黑板报、整队领操、检查纪律等等。她热爱劳动，每当清洁大扫除，别的同学不愿干的活，她就主动承担下来，凡是脏活、累活她都抢着干。她团结同学，尤其关爱小同学，同学之间如有矛盾纠纷，她都尽量去排解。当同学遇到困难时，她又会热情帮助，想法加以解决。
三、兴趣广泛，不甘落后。她从小就能歌善舞，在每一次的文娱活动中都能积极组织同学排练节目。在学校里，她积极参加学校举行的画展比赛和手抄报比赛，并取得了优异的成绩。别看她身体单薄，可在校运会中，她从不示弱，在田径运动上，她专选400米、200米跑，还取得好成绩，现在她还是学校的田径队员。
四、有良好的修养，多为他人服务。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。而且还是一个孝顺女，她对长辈十分尊重，对邻里文明有礼，人们称赞她是一个乐于助人、勤俭节约、自强自立、有毅力的好孩子。在学校里，她和同学相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为，同学们都称她是个乐于助人、乐善好施的“小雷峰”。
五、热爱队组织，起积极作用。黄雪婷同学非常热爱少先队组织，积极参加队组织的各项活动，具有少先队员的光
荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看得极为重要，作为一名大队委，她严格要求自己、自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她由一年级至现在每学期都荣获“优秀少先队员”的称号。她还是小主人电视台的优秀的主持人，每天为同学播出精彩的节目。
我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在党的阳光照耀下，在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。
根据以下条件:
1、 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵
纪守法，有远大理想和正确的人生目标。
2、 勤奋学习，品学兼优，尊敬师长，关心同学，集体
荣誉感强。
3、 热爱少先队组织，具有作为少先队员的光荣感和责
任感，积极参加队的活动或在队组织中发挥积极作
用。
4、 在科技创新或德、智、体、美等的某一方面取得显
著成绩或突出贡献。
5、 在个人修养、服务他人或奉献社会方面有突出事迹。
(第4、5项具备其中一项即可)
6、 积极参加体育锻炼，具有良好的生活习惯。性格乐
观开朗、不怕困难，勇敢顽强、自尊自爱、积极进
取。
(除了写左右的详细事迹材料，还要写300字的事迹简介。)
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