高中体育公开课
教案
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体育与健康》实践课教案
上课教师:邬小江 上课班级:高三(5、6)班 班级人数:30 人 (男生)
上课时间:2009.12.04 上课地点:室外篮球场 学习阶段:水平五
学习内容 篮球:一防二之(一)
1、 认知目标:通过本次课的教学 ，使学生了解一防二防守战术的三种
形式，并了解选择防守战术的原则。
2、技能目标:通过练习，使学生初步学会一防二防守的技术动作，能根教学目标
据场上情况合理的运用三种战术;发展学生的力量、速度等身体素质。
3、情感目标:通过练习逐步培养学生机智、果断的优良品质;提高篮球
防守的兴趣。
教学重点 一防二技术动作及战术选择
教学难点 移动迅速、判断准确
时间
练
总学习习
学习内容 教法与学法 组织 时过程 时
间
间
1、 体育委员整队，师生问 开
一、 课堂常规 好; 四列横队 2′ 始
2、 宣布本课内容; 30部
3、 队列队形练习; ” 分
要求:快，静，齐。
一、慢跑 教法:1、教师讲解练习方法; 每排一组 3′
1、慢跑中完成篮球的几种基本步伐 2、学生按要求进行练习; 30 准 要求:在小组长带领下进行练习。 ”
备
部 2、抢球游戏 教法:1、教师讲解游戏方法; 四人一组 3′ 分 A、三传一抢 2、学生按要求进行练习; 友伴分组
要求:学生通过运球、抢断、防守 1′
B、二传一抢 等练习，使身体尽量活动充三人一组 3′
分。 友伴分组
1′
一、一防二防守战术 教法:1、教师提问——作为防守三人一组
重点:一防二技术动作及战术选择 队员，在防守过程中有几种友伴分组
难点:移动迅速、判断准确 防守战术; 1′ 3′
1、复习二攻一战术 2、学生边练习边思考问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
;
3、教师点拨归真;
基 要求: 认真体会、积极回答。 本 部 2、滑步:左、右、左后、右后侧滑教法:1、教师讲解练习方法; 三人一组 分 步。 2、学生按要求进行练习; 友伴分组
3、优秀学生展示; 3′
4、教师点拨归真; 1′
5、学生练习;
要求:脚步动作快，身体协调。 30
”
3、一防二——防持球队员 教法:1、教师讲解示范; 三人一组 1′ 3′
以防持球队员为主的防守战术，同时2、学生按要求进行练习; 友伴分组 加强移动，协防无球队员 3、优秀学生展示; 30
4、点拨归真; ”
5、学生练习;
要求:以防持球队员为主。
4、一防二——防无球队员 教法:1、教师讲解示范; 三人一组 3′
以防无球队员为主的防守战术，同时2、学生按要求进行练习; 友伴分组
基
加强移动，补防进攻队员 3、优秀学生展示; 1′
4、教师评价;
5、学生练习; 30
要求:以防无球队员为主。 ”
5、一防二——防守篮下 教法:1、教师讲解示范; 三人一组
本
以防篮下为主的防守战术 2、学生按要求进行练习; 友伴分组
3、优秀学生展示;
4、教师评价; 3′
5、学生练习;
要求:兼顾持球无球队员。
部
6、一防二——综合练习 教法:1、教师提问——根据什么三人一组 1′
根据进攻能力选择防守战术，进攻能选择防守战术; 友伴分组
力强的——强侧，进攻能力弱的——弱2、学生思考回答问题; 307′
侧，以防守强侧为主 3、教师评价; ”
4、学生练习。
要求:选择三种防守战术进行防守
分
′
7、一防二——教学比赛 教法:1、教师讲解练习方法; 三人一组 7′
比赛方法:每组防守成功得两分，进2、学生按要求进行练习; 友伴分组 2′ 攻成功得一分 3、优秀学生展示;
4、教师评价;
1、放松:如影随行 教法:1、教师讲解练习方法; 二人一组 3′
2、学生按要求进行练习; 友伴 分组 30
2、总结 要求:尽量放松。 ” 1′ 结 四列横队 束 3 、布置场地清除、器材回收、送还器材。 1′ 部 30分 ”
30
”
篮球场2块 平均心率: 课
篮球10只 预计练习130次/分钟 的
场地
战术板一块 密度与心 反 器材
率 思哨子4只 练习密度:35%
浙公网安备 33021202002483