车辆小学大学区小课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
开题报告
时间： 2014 年 9 月 30 日
课题名称
小学生良好英语学习习惯培养的研究
负责人
朱春玲
所在单位
西安车辆小学
课题研究的背景和意义
现代行为心理学说、建构主义理论等均指出，良好的学习习惯对于学生的学习效率有极大的正面影响作用。另外，结合目前的实际情况来看，小学生学习英语最大的障碍是缺乏较好的语言环境，仅靠每周的几节课，远远达不到语言学习、语言运用的目标。因此，必须想办法将英语的学习和运用渗透到学生的生活中。这就必须以浓厚的兴趣和良好的习惯为支撑。本课题研究的着眼点就是良好英语学习习惯的培养，旨在通过课上、课后两个时间维度，学校、家庭两个空间维度培养学生良好的预习、复习、收集资料等基础习惯和听、说、读、写四项语言基本技能习惯。
本课题研究拟全方位地了解我校小学生英语学习习惯状况，并针对大部分学生共同存在的某些不良的学习习惯加以
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
、研究，形成课题，并找到解决问题的对策、方法，以帮助学生在英语学习的初级阶段形成良好的学习习惯，打下扎实的基础
课题名称的界定和解读
1．通过调查研究，了解目前学生在英语学习习惯方面存在的问题。
2．通过研究，探索有效的预习、复习、收集资料等基础学习习惯的培养方式与途径。
3．通过研究，探索有效的听、说、读、写等语言基本技能学习习惯的培养方式与途径。
4．通过研究，实现家校同步，共同促进学生良好学习习惯的养成。
5．通过研究，探索如何将良好课堂学习习惯的培养寓于丰富多彩的活动中。
研究的步骤和举措
1、准备阶段（2014年9月--2014年10月）
（1）对目前小学生的英语学习习惯进行调查、分析，找出存在问题，使研究具有针对性和实践性。
（2）对现有的经验及理论进行综合的比较研究，供本课题借鉴，提出实验假设，完成实验的总体
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
。
2、实施阶段（2014年11月--2015年5月）
（1）按实施
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
进行实施，实验中对学生学习习惯进行跟踪调查，做好数据的统计、分析、整理工作。
（2）定期组织课题研究活动，并不断调整操作方式。
（3）定期做好
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
，实验效果作出评价，不断总结实验中存在的问题，并作出分析调整，进一步完善操作体系。
3、总结阶段（2015年5月--2015年6月）
（1）修正、调整研究目标、方法等，并初步形成小学生良好英语学习习惯培养的策略；
（2）全面反思、总结，撰写研究报告，结题。
课题成果的预期和呈现
1. 课题研究的阶段报告和专题论文的发表。
2. 有操作价值的研究案例。
3. 总结小学生英语良好学习习惯培养策略的结题报告。
浙公网安备 33021202002483