记叙文的
表
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达方式
一(记叙文的表达方式: 1.记叙(叙述)(写了什么事) 2.议论(表明什么道理) 3.抒情(抒发什么感情) 4.描写(人物描写、环境描写) 5.说明
注:.考试题型:用什么表达方式，有什么效果,
二(记叙文中议论: 1.定义:记叙文中议论是以记叙为基础，对记叙的内容进行分析或评论。
2.叙议结合有三种方式: (1)先叙后议
(2)先议后叙
(3)夹叙夹议
3.作用:
(1)承上启下
(2)统领全文
(3)升华主题
(4)画龙点睛
(5)突出中心
(6)引发读者思考
(7)点明人物或事件的意义 三(小说三要素:
1.人物
2.环境
3.情节:开端、发展、高潮、结局(有时有序幕和尾声)
四(人物描写:
1.肖像描写
2.外貌描写
3.神态描写
4.动作描写
5.语言描写(对话描写) 6.心理描写
五(描写角度:
1.正面描写
2.侧面描写
3.细节描写
六(人物描写作用: 1.塑造人物性格
2.揭示人物内心
3.表达人物情感
4.体现人物形象
5.推动情节发展
6.揭示文章主题
注:答题格式:属于……描写，生动形象具体地表现了人物……的性格，(或……的高尚品质等)，表达了
人物……的感情。
七(环境描写:
1.自然环境描写
2.社会环境描写
八(自然环境描写景物描写句的主要作用: ,.表现地域风光，提示时间、季节和环境特点 ,.推动情节发展
,.渲染气氛
,.烘托人物形象(或人物心情、感情)
,.突出、深化主题
九(社会环境描写的主要作用:
,.交代作品的时代背景
注:答题要领:在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实
十(记叙文中的过渡及照应:
1.过渡段的作用:
(1)纽带作用，穿针引线
(2)承上启下(
总结
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上文，引起下文) (3)组织成篇，脉络清晰
2.照应:
(1)定义:照应是指上下文之间的相互照顾和呼应 (2)分类:
?开头与题目的照应
?开头与结尾的照应
?前设悬念后有照应(前后照应，相互照应)
?相同或相近的语句
?段复迭式照应
十一记叙的线索及作用:
1.线索:
(1)核心人物
(2)核心事物
(3)核心事件
(4)时间
(5)地点
(6)作者、主人公的情感
2.作用:贯穿全文，把文中的人物和事件紧密连在一起，使内容更丰富，文章杂而不乱，条理清楚，脉络清晰，主旨鲜明。
注意:有些文章线索有两条，称为“双线并行”如《爸爸的花儿落了》
十二(记叙的顺序及作用:
1.顺叙:按事情发展先后顺序
(作用:叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。)
2.倒叙:先写结果，再交待前面发生的事 (作用:造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。
3.插叙:叙事时中断线索，插入相关的另一件事 (作用:对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。丰富故事内容，使故事情节跌宕起伏，吸引读者。)
十三(表现手法、写作手法:
1.侧重于写作手法:
(1)借景抒情(寓情于景)
(2)借事说理(寓理于事) (3)借物喻人
(4)卒章显志
(5)托物言志
(6)以小见大
(7)叙议结合
(8)情景交融
(9)顺叙
(10)倒叙
(11)插叙
2.侧重于表现手法:
(1)衬托(正衬、反衬) (2)对比
(3)烘托
(4)渲染
(5)象征
(6)想象
(7)联想
(8)照应
(9)伏笔
(10)铺垫
(11)设置悬念
(12)一语双关
3.写作手法与表现手法均有可能:
(1)直抒胸臆
(2)虚实结合
(3)正面描写
(4)侧面描写
(5)正面侧面
(6)动静结合
(7)欲扬先抑:先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。
注:1.对于整片课文称为写作手法:如《蝉》
2.对于局部内容称为表现手法:如《从百草园到三味书屋》中的雪地捕鸟一段，先写没雪的无趣。
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