幼儿园大班
活动
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
设计《野猫的城市》
赵艳慧
莱阳市沐浴店石河头中学幼儿园
1
大班活动设计方案——《野猫的城市》 活动目标:1、让幼儿在活动中理解作品内容，把握“野猫”的形象
特点，提高判断能力。
2、能通过绘画、拼插和语言的方法介绍自己眼中的城市，
3、能够续编故事。
活动准备:1、
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
现童话内容的图片
2、绘画纸、彩笔、橡皮泥、积木、插塑等若干，以及幼
儿熟悉的各种
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
:如纸盒、小玩具等，野猫及其它动物
头饰若干。
活动一:
1、请幼儿边看图片边听老师用幽默滑稽的语言讲故事，感受故事的幽默、有趣。
2、听完故事后，让幼儿谈一谈自己的感受。(这一环节，让幼儿自由发言，只要说出自己的想法就可)放故事录音，听第二遍故事。 3、提问，帮助幼儿理解故事内容。
(1)野猫告诉我们城市是什么样的,
(2)小动物为什么不喜欢野猫说的城市,
(3)野猫说的对吗,为什么,
(4)如果你到森林去你会告诉小动物们，城市是什么样的,让幼儿说一说自己眼中的城市是什么样子,。
4、引导幼儿说出城市有哪些不足，比如:空气不新鲜，噪音大等。
2
5、引导幼儿续编故事。
活动二:
1、，投放活动材料，活动前与幼儿讨论如何用建筑材料来反映“城市”。然后分组活动。允许幼儿选择不同的材料，保证每个幼儿都积极的参与到活动中去。
(1) 城市的交通:用大积木等材料拼搭汽车，表现城市的交通 (2) 城市的超市:用布娃娃和玩具在娃娃家进行交易。 (3) 城市里的楼房:用纸盒、彩纸、积塑进行搭建。 (4) 城市的公园:用小积木、动物玩具等表现公园。 2、教师扮演“野猫”，参观孩子们建造的“城市”，并请幼儿介绍自己的“城市”。
3、请幼儿把自己眼中的城市画下来，交给“野猫”，带回森林。 活动三:
角色游戏:把幼儿分成几组，戴上头饰，扮演故事里的小动物，表演故事情节。并把小朋友对城市的看法重新告诉大家，教师进行指导。
活动延伸:利用星期天，和爸爸妈妈一起去城市，获得有关城市的感性认识。
3
浙公网安备 33021202002483