地方病防治计划

地方病防治计划地方病防治计划地方病防治计划一、指计思想, 根据上计文件;计计展地方病防治政策和防治知计的普及宣计极～提高地方病防治知计的知计率～保障幼的身心健康,的精神～儿我在全计及幼中泛计展地方病防治宣计育～降低和消园体教儿广教除地方病危害～计计大计生身健康～计建一健康、有序的工作广体个学计计境。二、目计任计, ;一,健康育。计置健康育宣计计～宣计计生知计和地方病防教教治覆盖率到达以上。100% ;二,幼主计防疫站、所计系～计展地方病防治健康儿园与教育工作。计展“小手拉大手活计”～计幼及家计计行普遍的地方...

地方病防治计划地方病防治计划一、指计思想, 根据上计文件;计计展地方病防治政策和防治知计的普及宣计极～提高地方病防治知计的知计率～保障幼的身心健康,的精神～儿我在全计及幼中泛计展地方病防治宣计育～降低和消园体教儿广教除地方病危害～计计大计生身健康～计建一健康、有序的工作广体个学计计境。二、目计任计, ;一,健康育。计置健康育宣计计～宣计计生知计和地方病防教教治覆盖率到达以上。100% ;二,幼主计防疫站、所计系～计展地方病防治健康儿园与教育工作。计展“小手拉大手活计”～计幼及家计计行普遍的地方病儿防治知计育。教 ;三,好案计料的收集整理工作。搞档三、方法措施, 确教构园抓教立育宣计机。由计计自计计抱～各班任计计、班主任1. 计密配合～保育活计有计效。加强班计管理～地方病防治列确教将入班计管理容～由班主任计幼计行健康管理～指计幼形成健内儿儿康的日常计食计计～向家计宣计相计知计～计而计家计形成健康的做计并方式。幼召计计计大～通计黑板计、校计、手抄计等形式加大育儿园会教2. 宣计力度。在幼计展计计性活计。向家计宣计如何防治地方病知计。如儿园, 计持使用计～保计幼健康计育等等～计地方病防治的意计渗入孩碘儿子计海～计一期地方病防治计计～向计、幼形象、生计的介计如何防教儿治缺乏病知计。碘幼计展“三一”活计。上好地方病防治健康育计～做儿个教3.1 次地方病计计育计座～一次地方病防治的心得或日计。教写体会—3 教儿教儿计在作好幼地方病防治知计育宣计的同计～作好计幼4. 教儿并育效果的计计～定期计行知计计卷～向家计了解幼～计行计量分析～计照存在的计计及计改计育方法～使幼地方病防治知计率即教儿达到以上。90% 将碘教学内学缺乏病列入容。每期向家计计解宣计地方病知计～5 重点是缺乏病。通计计堂上的计解计幼了解宣计地方病计病症～碘儿状计病原因及如何防治的知计～提高地方病防治知计的普及率。我园将来抓地方病防治工作作计常计工作。加大宣计力度～计幼计用到的地方病防治知计的家计宣计防儿学6. 治知计。召计家计～计计向家计计授健康知计～计幼向家计计解如何会教儿防治地方病知计～而提高家计计地方病防治知计的知计率～通计老计从 ——儿————幼家计村民计一有效地计播计计展宣计活计～普及防病知计～提高防病意计～同计幼计配合计生部计计甲计腺患者计行治计～儿园极状一计计消除缺乏病的目计。碘建立幼健康案～了解幼健康～制定相计的防范儿档儿状况7. 措施。幼的保健室定期分年计计幼计行健康普计～制定幼健儿园儿儿康表～了解地方病在幼中计病的情～计计计计及计计系院计救。儿况医加强计计定期考核。健康育列入计考核范计～幼将教教内儿园8. 定期计班计的健康案档工作计划工作计计教案幼活计材料等计行计计儿～????督促计计计计计教真精心安排～保健康育在幼计利计展。确教儿园?

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