怎样做一个学生喜欢的老师
怎样做一个学生喜欢的老师 教师是学生的楷模，教师要以身立教，在教学实践中，教师要获得真正可靠的影响力，就要用自己的自身的能力去赢得学生发自内心的尊敬和爱戴，让学生真真正正地喜欢你。
如何让学生喜欢你呢,我认为教师应该做到以下几点:
一、教师要热爱学生
1、在小事中，体现关爱之情。
教育无小事。教师的一举一动，一颦一笑，一言一行都是一种教育，都摄入了学生的眼睛里。因此教师的“情感投资”要从日常的小事做起，要从身边的点滴做起。
2、在活动中，争做其中一员。
教者都知道，只有走近学生，甚至走进学生，才能收到最佳的教育效果。在课间十分钟，你是否会站地一旁会心地观看学生玩的一
在运动会上，些小游戏，你是否会接受学生的邀请和他们一起玩闹?你是否会跑上跑下地大声指挥，并且和学生一道声嘶力竭地为队员呐喊加油?
3、在困难时，助其一臂之力。
学生在成长过程中会遇到很多困难，学生的长大过程就是克服困难的过程。学习上因成绩上不去而焦虑;在竞争中因落聘而灰心;在交友上，因朋友远去而失落;在生活上，因疾病上身而苦痛„„在各种困难面前，谁对他伸出援助之手，谁助他一臂之力，他就会像
恩人一样感激，像父母亲情一样铭记。
二、教师要有自身的魅力
1、用教师的人格魅力去影响学生。
教师的人格魅力首先体现在对人的真诚和善良上，以及办事的诚实和守信。教师要言行一致，表里如一，使自己的品行在学生身上发生潜移默化的影响，在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的语言去打动学生，把自己对人对事的真实感情流露出来，从而使师生之间产生心灵的共鸣，学生会感到教师就是他的榜样，教师的人格魅力将影响学生的一生。
2、用教师的语言魅力去启迪学生。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。教师每天与童心稚嫩的学生在一起，学生的心灵世界是美妙灿烂的，教师在与学生交往中，特别要讲究语言艺术，即语言要有魅力，要富有人情味和趣味，同时要有理性。多一些鼓励，让学生更加自信。教师的语言还要带一点幽默，让学生乐于接受。学生的天性是活泼好动、缺乏自控能力的，免不了总有一些坏习惯改不了。作为老师面对这样的学生要严格
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
，但一味地责备绝对不行，怎样表达才能让学生乐于接受并愿意改错,
3、用教师的行为魅力去塑造学生。
学生渴望教师的爱就像万物需要阳光。学生只有感受到教师的善良和真诚的爱心，才愿意听从老师的教诲，才会喜欢老师，亲近老
师。对于
小学
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生而言，容易识别的情感就是教师最直接的充满关爱的行为，而这些行为将成为学生学习、模仿的榜样。
三、用高尚的人格去影响
教育专家魏
书
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生说过:“教育者的人格魅力，榜样作用胜过一切说教。”教师要求学生做什么，怎么做，教师自己得先这样去做。据调查，学生最尊崇的老师是那种心地善良，品行端庄，人格高尚的老师，学生对这样的老师愿意亲近，乐意遵从，执意仿效。
四、要具有言传身教的精湛技艺
这是对教师情感素质的要求。教育不仅是认知过程，更是情感交流过程。我国著名教育家夏大尊也说过，教育不能没有情感。经验表明，情感可促使学生自觉接受教师的教诲，养成良好的认知习惯，行为习惯。师生情感交流是相互作用，相互影响的过程，教师心里有了学生，学生就愿意和教师在一起，且有亲近感;教师尊重，理解，关心学生，学生就将更尊重老师，师生诚坦相待，心心相印。
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