社区垃圾分类工作计划

社区垃圾分类 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 篇一:垃圾分类工作计划 华龙小学校园垃圾分类处理工作计划 当前，垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾,,,万吨，高出其可再生资源的近,倍。这些垃圾一方面侵占土地，污染土壤、水、空气，影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质，是一种资源，如果将这些生活垃圾资源化回收利用，将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时，在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下，在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下，我们根据我校的实际情况，特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查，让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的，随意扔垃圾，将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动，使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段，我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到 社会、由点向面的推广，希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中，让学生进行垃圾分类的尝试，不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念，增进正确的环境认知，进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动，落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操，及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点: 1、宣传和动员: (1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的，为了给进行垃圾分类活动做准备，在学科教学(科学课、美术课等)中，渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传，指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动，垃圾可以分类，资源可以回收利用。 (2)指导学生通过网络，开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动，了解世界各国有关垃圾分类的情况。 (3)开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 及宣传语征集活动。 (4)成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。 (5)定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会，制作“垃圾分 类与资源节约”小报。 2、发出倡议: 在了解有关“垃圾分类”知识后，经过绿委会的宣传，发出如 下倡议:希望全校的同学能积极行动，科学处理垃圾，养成良好的卫生习惯。同时，让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能，完全可以合理的加以开发利用变废为宝，这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会，认真做好在自己周围的“由点向面”的推广，努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。 3、组织全员参与: 我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是:使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与，我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签，在上面注明了可回收垃圾的种类，希望学生在日常的学习生活中，能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时，评选“环保小标兵”。同时，鼓励学生回家向父母做宣传，在家中尝试进行“垃圾分类”活动。 三、活动形式与方法: (一)落实行动: 第一阶段: 1、撰写环保小论文 组织部分学生进行校园的实地调查，调查过后，要求同学们撰 写有关垃圾处理的小论文。同时将调查时所拍的照片 和所撰写的文章制作成刊板，摆放在了班级门口，这样可以让其他同学可以身临其境有所感受。 2、推荐阅读《环境保护1000问》一书、印发环保知识小问答等。 3、利用周一班队会课上，由班级绿色委员会的同学向其他同学进行“垃圾是放错地方的资源”的宣传和动员活动。 4、有计划地进行有关垃圾分类的介绍活动: 在班会课上，由班级绿委会成员进行有针对性、有层次地做垃圾分类的讲座，使学生们比较系统、全面地了解有关垃圾分类的知识。同时，利用黑板报进行有关“垃圾分类”知识的专题介绍，使学生系统地了解有关“垃圾分类”的知识。 5、进行“垃圾分类”小卫士卡通形象设计竞赛活动。 第二阶段: 1、成立班级绿色委员会 根据学生自愿报名情况，班级内组织3,4人成立绿色委员会，负责监督班级的垃圾分类，每天由班级的值日生管理两个分类垃圾袋，然后一天两次分别装入学校相应的大垃圾桶内。关于废电池，在大队部固定地方有专门收集废电池的箱子，像这种有毒有害的物品应该单独放开。 2、开展《环保与垃圾》小知识竞赛。 3、通过网络，收集整理资料，为学校垃圾分类宣传板报做准备。 第三阶段: 1、制作以“满分新人类，垃圾要分类”为主题的宣传刊板。 2、开展“变废为宝”小制作展评活动。 3、结合科学课有关环境保护(垃圾分类)的教学内容，组织学生写心得体会。 (二)综合实践活动的下一步设想: 1、坚持不懈地在本校全面开展垃圾的分类收集。 2、将“垃圾分类”的理念更进一步地延伸到校外、社区，在家中、社区继续进行“垃圾分类”的活动;不断培养“垃圾分类”的意识和习惯，“垃圾分类”是一种观念，正是在这一念之间可以变废为宝。 四、注意事项: 1、掌握“垃圾分类”的知识，明确知道有关垃圾应该放在哪里，并且向父母及亲友宣传“垃圾分类”的知识。 2、将掌握的知识，不断转化为“无意识”地行动;在平时的学习生活中，培养良好的“垃圾分类”的理念和持之以恒的卫生习惯。 3、对学生们在平时所表现的良好的“垃圾分类”习惯，及时给于鼓励和适当的奖励。(据报道，在国外就有针对学生的垃圾银行，学生们可以在鼓励、奖励机制下持续发展自己的行为。) 篇二:社区垃圾分类美化家园计划 社区垃圾分类美化家园活动计划 为创建全国文明城区，美化环境。社区开展垃圾分类、美化环境的活动，以达到让居民习惯垃圾分类的目的。使居民参与垃圾分类的积极性能够延续下去并形成良的习惯。制定计划如下: 一、社区组织开展垃圾分类、美化家园活动。社区工作人员到居民家中派发垃圾分类宣传单、致居民一封信、宣传 手册 华为质量管理手册 下载焊接手册下载团建手册下载团建手册下载ld手册下载 ，指引居民把菜渣垃圾、可回收垃圾与其它垃圾分开投放。与居民进行密切沟通，动员居民大力支持社区垃圾分类工作，协助社区进行垃圾分类宣传。 二、社区组织社区居民观看垃圾分类宣传片。通过观看垃圾分类宣传片，引导居民对垃圾分类的重视，全面巩固社区垃圾分类的成效，拉近了社区工作人员与居民的关系，以便为居民提供更好的服务。 篇三:沿山河社区垃圾分类活动详细计划 沿山河社区垃圾分类活动计划 活动名称: 活动主题: 活动时间: 活动成员:沿山河社区、杭师大钱江学院社工081班 活动计划:舞台活动，台下宣传 活动内容: 一(舞台方案: 本次活动主题以沿山河社区为依托，对本社区进行关于垃圾分 类的宣传活动，其中分为舞台活动和台下宣传两个部分。 1.舞台布置(社区工作人员与社工081班共同搭建)，装扮形式视资金而定。舞台内容包括印有活动主题的横幅(社区)，具有本次活动特色的海报(社工081)，简易的舞台，麦克风两个(如场地较小，可以不使用)。相关活动道具。 2.舞台活动内容: ?废物回收利用，组织社区人员利用废物制作工艺品，旨在帮助社区成员了解废物的材料构成，对废物有所区分。制作所得的工艺品将在舞台活动过程中展示出来，并评出一、 二、三等奖，发放奖品，同时对获奖者进行采访，进一步提升认识和意识。 (前期工作，本次活动中主要是将成品在舞台上展示，同时可以采用竞猜展品材料性质 其他事件\活动冲突。本活动具体实施需再进行商议) ?小品(小品主题应当是紧扣关于垃圾分配以及将垃圾正确的有所区分的放入垃圾箱。可由社工081准备，也可社区准备，或者在小品中穿插互动) ?趣味游戏: 制作道具，道具为三类垃圾，在道具上标上垃圾名称，同时准备2-3组垃圾箱组，在垃圾箱左侧设置桌子，在桌子上放置白纸。 游戏规则: 参加人员分别分到一个塑料袋，里面放置各种类型的垃圾道具， 参加人员从一端的起点出发，携带往另一端奔跑，另一端设置三类垃圾箱组与桌子。成员到达垃圾箱组之后，需要将塑料袋中的道具区分放入垃圾箱，同时要求在左侧桌子上的白纸上写明垃圾的构成。完成后，由裁判判定其归类正确度，垃圾成分正确度和速度，决出一二三名，发放奖品。 活动目的:寓教于乐，提高居民的环保意识和主动区分意识，并带到日常生活中去。 需要的材料:可回收垃圾箱2个，不可回收垃圾箱2个，剩菜垃圾箱2个(如不方便搬运，可用纸箱代替，桌子两张，白纸若干(社区);硬纸制作的垃圾若干(社工081) ?文艺节目 小区，班级各自出节目1-2个，视当时情况而定 ?知识普及和竞答: ?发放特色垃圾袋，宣传单 活动结束 3.所需材料及工作安排: 社区部分:活动?组织工作;三类垃圾箱2组，桌子两张，白纸若干;文艺节目;横幅;宣传单;垃圾袋;活动奖品。 社工081班:海报;小品节目;活动?组织;硬纸制垃圾若干;文艺节目。 共同部分:知识竞答 台下活动: 1.制作特色垃圾袋 在垃圾带上贴上三种类型的图标，并且标明哪些属于这种类型 的垃圾，设置图标 2.绘制特色垃圾箱 针对垃圾袋上的图标设置相应的垃圾箱图标 3.发放宣传单 篇四:垃圾分类工作计划 节约资源、垃圾分类的班级工作计划 实验初二(1)班 饶月 环保教育一直以来都是学校注重的，尤其是日常生活的垃圾分类。关于环保教育方面，我想大家一定都知道环保的重要性，也应该知道环保应从孩子做起，因而在贯彻学校教育要求下，我将从班级环保教育做起，日常教育以及班会活动都力求增强自己和孩子的环保意识。下面，我向各位介绍一下我们班的环保实施计划。 一、 重视在环境创设中体现环保意识 开展环保教育离不开创设一个富有环保意识的环境。我们准备制作“绿色环保行动”的宣传板和环保标语悬挂于班级宣传板，倡导节约用水，珍惜纸张，随手关灯等环保行动;要求每一个孩子在自己桌旁放置垃圾袋来装废纸等垃圾;在盥洗室设置节约用水的标志，提醒孩子关好水龙头;在垃圾桶上方设置“废物入娄”，楼梯上设置“保持安静”的标志，提醒进出人员轻声说话，营造安静的活动环境。 在环境创设中，我们准备大量的运用各种安全无毒的废旧物品， 比如:用各种饼干盒制作成物品收集箱，让各种小玩意都有自己的“家”;用旧盒子制作成“电话”“热水器”，放在区域中，让孩子们玩得更开心;用报纸做成纸棍，供孩子玩耍;收集棒冰棍让孩子自由拼图，用瓶盖制作日历;用废纸板制作大型的墙饰等等。利用废旧物品的设计制作，即丰富了孩子的活动材料，美化了环境，还让孩子们深刻体会到，许多废旧物品都能变成有用的东西，让孩子们体会到创造的乐趣，丰富了想像力，也树立了资源利用的环保意识。 二、在日常教学工作中渗透环保教育 环保意识和环保行为的养成不是一天就能养成的，我们应该把环保教育渗透在日常的教育工作中，比如:我班准备通过环保主题《清洁家园》、《节约资源、垃圾分类》等活动进行环保教育，初步培养孩子的环保意识。在区域活动中，将孩子产生的废纸进行收集，可以裁减独特的“时装”，也可以卖给废品收集站;用废旧光盘制作创意品。种种生动形象，活泼有趣的教学活动，可以大大激发孩子丰富的想像力和动手能力，让孩子们体验到创造的乐趣，逐步养成初步的环保意识。 三、家长的配合是环保教育取得成功的重要因素 这一项活动我们还需要家长的大力支持和配合。家长在家可以带领孩子开展读报活动，利用各种报导，引导孩子了解各种环保知识，并带到班级中，让所有的孩子都能够学到更多的知识。比如:在日常生活中，我们可以通过认识“汽车”，不失时机的告诉 孩子:汽车的尾气会污染环境。另外，家长应该做孩子的榜样，平时要节约用水、用电，合理地使用废旧物品，比如:我们可以用洗衣服的水拖地、用洗脸水浇花，晚上进出房间随手关灯等。我相信，通过我们大家的共同努力，环保意识一定会伴随孩子健康成长～ 篇五:街道关于全面实施垃圾分类工作方案3 街道全面实施垃圾分类工作方案 为建设环境友好型，资源节约型社会，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源合利用。根据市、区统一部署要求，结合试点小区先行做法和街道工作实际，决定用三年时间在全街范围内全面实施垃圾分类工作，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以生活垃圾减量化为核心，资源化、无害化处置为目标，以垃圾源头分选分投、多途分运为手段，以厨余垃圾收集处理为突破口，科学分配分运，进而强化市民环境卫生意识，提高城市文明程度。通过政府主导、各方配合，广泛宣传、群众参与的方针，有序推进垃圾分类管理工作。继续推行汇林绿州小区先行试点，以点带面，全面推进垃圾分类工作全覆盖。 二、组织领导 成立街道实施垃圾分类工作领导小组，成员如下: 组 长: 街道党工委副书记、办事处主任 副组长(常务): 街道党工委委员、办事处副主任 副组长: 街道党工委委员、副书记 街道党工委委员、办事处副主任 成 员: 街道城管科科长 街道工会副主席 街道城管科副科长 领导小组下设办公室，负责日常事务处理工作。 三、工作目标 (一)总体目标 到2014年年底，街道辖区实施垃圾分类收集处置的小区达到100%。建立健全相关管理机制和长效管理监督考核体系。 (二)阶段目标 2012年4月，全面开展生活垃圾分类宣传教育，完成小区试点工作; 2012年5—12月，启动街道第一、第二批垃圾分类实施社区和小区，实现全街垃圾分类工作50%覆盖面的目标; 2013年1—12月，启动街道第三、第四批垃圾分类实施社区和小区，实施全街垃圾分类工作80%覆盖面的目标; 2014年1—12月，启动街道第五、第六批垃圾分类实施社区和小区，到年底，街道辖区实施垃圾分类收集处置的小区达到100%的目标。 四、垃圾分类模式 (一)分类方法 1、日常生活垃圾实行四种分类: (1)厨余垃圾:瓜果皮壳、剩饭剩菜等。 (2)其它垃圾:烟头、被污染的纸张等。 (3)可回收物:纸张、玻璃、废金属等。 (4)有害垃圾:废电池、废日光灯管、过期药品等。 2、其它6种特殊垃圾实行专项分流: (1)集贸市场垃圾:丢弃的蔬菜等。 (2)餐厨垃圾:废弃的生、熟食物。 (3)装修垃圾:废弃的建筑材料、装修材料。 (4)大件垃圾:家具、马桶、浴缸等。 (5)电子垃圾:电器和元器件。 (6)绿化垃圾:落叶和修剪下的枝叶。 (二)分类投放、收集 1、街道及社区应聘用垃圾分类督导员，对居民垃圾分类、投放进行统计和指导。 2、物业小区应在小区出入口及主要通道设置有分类标识的垃圾桶，以便收集无法按规定时间投放的各类垃圾。 3、在小区主次干道等公共场所原有的果皮箱上，将全部贴有垃圾分类标识，方便行人、居民分类投放，由专业部门定时收运。 五、实施步骤 (一)试点启动阶段(2011年4—5月)。成立领导小组，建立工作管理机构;举行试点小区垃圾分类实施启动仪式，发放《倡 议书》，开展体验参与活动;垃圾分类督导员正式上岗，指导居民进行正确投放，做好咨询、劝说和解释工作。 (二)宣传发动阶段(2011年6月前)。制作分类手册，分发宣传资料，发放《致市民的一封信》、市民垃圾分类指南等宣传资料，制作“生活垃圾分类基本知识宣传展板”在各个社区巡展，在公共宣传栏、社区网站开设专题宣传，通过全方位、多形式、多渠道宣传，做到家喻户晓; 拟定垃圾处理设施、配备计划，建设配套设施设备;确定各批次垃圾分类小区，启动实施垃圾分类收集处置工作。 (三)全面铺开阶段(2011年7月—2014年12月)。进行业务培训，组织社区、物业负责人、业委会主任和垃圾分类分捡员等相关人员进行业务培训;总结经验，巩固试点工作成果，以点带面，在地区全面铺开垃圾分类收集处置工作;制订街道垃圾分类考核制度，建立并完善长效管理体系。 六、 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 分工 1、办公室职责 负责街道垃圾分类工作领导小组的日常工作，协调各成员单位;负责全街道垃圾分类工作的方案拟定、组织计划、宣传发动并制定相关的标准和规章;组织对垃圾分类工作的督导、评估和经验推广;监督、协调环卫、河道、市政、绿化单位按要求处置垃圾;负责垃圾分类人员的培训、信息收集和上报工作。 2、社区职责 负责制定辖区垃圾分类工作具体实施方案并组织实施;负责指导、协调辖区社会单位、物业小区及居民的垃圾分类投放，监管各类垃圾收集、转运;协助办公室做好检查工作;建立工作各类基础档案资料;负责收集经验、负责辖区垃圾分类人员的培训、信息收集和经验材料、数据统计上报工作。 3、物业服务公司职责 负责垃圾分类收集及督查工作;负责日常垃圾分类工作的宣传;协助做好垃圾分类投放工作。 七、工作要求 (一)领导重视，认识到位。城市生活垃圾分类工作是一项环保工程，民心工程，也是一项系统工程，更是一件利国利民的大事。为此，各社区要统一思想，提高认识，高度重视生活垃圾分类工作，切实把生活垃圾分类工作作为社区工作中的一项长远性、艰巨性工作抓好、抓实、抓出实效。在街道成立垃圾分类领导小组的基础上。各社区要成立相应的组织机构，并落实专人负责，制订实施方案。 (二)大力宣传，增强意识。各社区要把垃圾分类工作当作文明工程来抓，制订详细科学、可操作的 宣传方案 农村产权制度改革方案企业文化宣传方案宣传策划方案活动方案宣传平安建设宣传月方案 ，并通过各种形式，利用不同载体形成全方位、全覆盖的宣传氛围，使垃圾分类意识深入人心。各社区要积极开展“走进家庭、走进学校、走上街头”、由学生带动家庭“小手拉大手”、“手拉手地球村”等特色宣传活动，在居民群众中广泛且持久地进行宣传，每周宣传活动 不少于一次;各社区要利用社区网站、议事园、广场宣传、知识竞赛、垃圾分类知识宣讲、板报橱窗宣传、资料发放等形式，进行深化宣传;各社区要充分发挥小区物业、社区积极分子，离退休党员志愿者的宣传作用，多形式、多渠道、多方法宣传到每家每户，做到家喻户晓。 (三)加强管理，落实责任。建立“条块联动，齐抓共管，协调有序，责任明确”的工作机制，落实岗位责任制，依据阶段目标，层层抓落实。领导小组办公室要加强垃圾分类试点工作的指导，及时了解掌握工作进展，有效推进垃圾分类工作的落实;各社区要切实履行职责，对实行垃圾分类小区要定期巡查，并做好记录，认真落实长效管理，确保垃圾分类工作落到实处;各小区物业要认真落实各项要求，采取有效措施和手段，促使小区居民真正行动起来，共同推进垃圾分类工作。 (四)完善制度，落实长效。一是落实领导小组例会制度。领导小组定期召开会议，学习文件精神，定期分析工作形势，及时研究解决实施过程中遇到的问题;二是坚持工作汇报制度。办公室要跟踪掌握工作情况，善于发现工作亮点，及时总结经验，定期向领导小组汇报。社区每周要向办公室汇报工作推进情况，按时上报数据更新。三是不断完善培训制度。办公室和社区要定期组织开展各类培训，组建一支专业的、长期的垃圾分类督导员和分 捡员队伍，提高垃圾分类工作整体水平。四是建立信息公开和公 众参与制度，定期向居民公布工作推进情况及进度，不断提高社区居民知情率和满意度。五是制订街道垃圾分类考核制度。根据区考核标准，研究制订垃圾分类实施考核办法，将垃圾分类工作纳入街道绩效考核、文明社区、卫生主任工作评比、小区物业考核、城市管理综合考评等相应评比活动中，对在推进垃圾分类活动中做出显著成绩的单位和个人给予表彰、奖励，建立并完善长效管理体系。