南京师大附中江宁分校2006-2007学年度
第一学期初三年级月考语文试卷
命题人:杨咏卉 审阅人:李焱
班级 学号 姓名 得分
一、基础知识及运用(共27分)
1、按要求填空。(13分)
(1)用课文原句填空。(①~⑤题必答,⑥第题四处任答两处)(9分)
① ,出则无敌国外患者,国恒亡。
②北极朝廷终不改, 。
③故天将降大任于是人也,必先 , ,饿其体肤, ,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
④以天下之所顺, ,故君子有不战,战必胜矣。
⑤ ,受上赏;上书谏寡人者,受中赏。
⑥我国古典诗词源远流长,意蕴丰富:《关雎》中的男子由“关关雎鸠,在河之洲”引发“ ,君子好逑”的美好联想;杜甫笔下有羌村的老人对动荡时局“
,儿童尽东征”的悲叹;月下独酌本是一件苦闷的事,但李白却找到了“举杯邀明月, ”的浪漫;一位从军的书生有声有色的描绘了 “ ,风多杂鼓声”这样激烈悲壮的战争场面。
(2)联系语境完成下面“毕业赠言”中的根据拼音写汉字或给加点的字注音。(4分)
三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘( )。花儿开放了,姹紫yān( )红;果实成熟了,硕( )果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片wò( )土;果实频频点头,是在报答辛勤的园丁。
2、在下面横线处填入句子,使之与下文衔接最恰当( )(2分)
________曹雪芹还没有来得及张扬就已辞世,其未完成的作品成了大作品;仙逝不久的钱钟书先生生前躲进小楼成一统,从不爱张扬,却取得了大成就,被公认为学界泰斗。乾隆皇帝最爱张扬,所到之处必御笔题字,“结集出版”的诗集比“李杜”的还厚,结果怎么样呢?世人自然明晓。
A、 大人物、大名声不是张扬出来的,张扬出来的大人物不是真正的大人物。
B、 张扬出来的大人物不是真正的大人物,大人物、大名声不是张扬出来的。
C、 大作家、大作品不是张扬出来的,张扬出来的大作家不是真正的大作家,
D、 张扬出来的大作家,不是真正的大作家,大作家、大作品不是张扬出来的。
3、选出下列句子没有语病的一项。( )(2分)
A、通过《语文课程标准》的学习,我们提高了对语文学科性质的认识。
B、小强和小明赛跑,他比他跑得快。
C、这张报纸真有效,把夜班后的疲劳、瞌睡,都被赶到九霄云外去了。
D、如今,那种说大话,不办实事,专搞形式主义,必须坚决禁止。
4、仿照下列例句续写一句。(2分)
生命的美丽,永远展现在她的进取之中,就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机之中;就像雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔之中;就像
,是展现在它 之中。
5、漫画作为一种独特的艺术样式一直为大家所喜爱。它取材于当代社会中种种人和事,具有强烈的时代特色和浓郁的生活气息,让人猛醒,发人深思。认真观察下面《三代人赶集》的一组漫画,写出自己的探究结果。(4分)
(1) 请你依次简要概括一下这三幅漫画的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。(1分)
答:
(2) 从这组漫画你探究到什么?(3分)
答:①
②
③
6、阅读下面这首诗歌,按要求回答问题。(4分)
蒹葭
蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长,溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞,所谓伊人,在水之湄,溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘,溯洄从之,道阻且右,溯游从之,宛在水中沚。
(1) 这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写在诗中起到了什么作用?
(2)诗歌中大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复品味,说说你的体会。
二、阅读理解(43分)
(一)阅读下列两段文言文,完成7—10题。(10分)
【甲】
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”
子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。”
公输盘不说。
子墨子曰:“请献十金。”
公输盘曰:“吾义固不杀人。”
子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”
公输盘服。
【乙】
杀一人谓之不义,必有一死罪矣。若以此说往,杀十人,十重不义 ,必有十死罪矣;杀百人,百重不义,必有百死罪矣。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之 ,谓之义……此可谓知义与不义之辩乎?是以知天下之君子辩义与不义之乱也。
7、解释下列句中加点词。(4分)
(1) 子墨子闻之,起于鲁 ( ) (2) 公输盘不说 ( )
(3) 杀一人谓之不义 ( ) (4) 此可谓知义与不义之辩乎 ( )
8、下列对文中语句的翻译,错误的一项是。( ) (2分)
A.夫子何命焉为 先生有什么见教呢
B.请献十金 请您送我十金
C.宋何罪之有 宋国有什么罪呢
D.皆知而非之 都知道并谴责他
9、翻译【甲】文中划线句子,且从【乙】文中找出与【甲】文中划线句子观点相一致的句子,写在下面。(2分)
【甲】 义不杀少而杀众,不可谓知类。
译文:
【乙】
10、比较【甲】【乙】两段文字,归纳墨子说理有哪些特点?(2分)
(二)阅读下面的文章。完成 11—15题。(12分)
种 春 风
虹 莲
那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。
邮局人不多,前面是个小伙子,正在给家里寄钱,后面是一个70岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的吧。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。
老人的外套油迹斑斑,我不由站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机,他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”
我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。
“寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着巴掌大的一篇文章说。
我很快地看完了那则煽情的报道——原来是某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费生活费都没有着落。
“多可怜啊!”老人说。
“骗你呢,大伯。这肯定是骗局。连照片都没有,哪能信?”
老人很固执:“肯定是真的。以前我也寄过,人家都给回信了。你说,谁要有活着的办法会这么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”
我抬起头来,打量这个猛然打动了我的老人。他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重。老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在。人帮人是天经地义的,古人都说,投我以木桃,报之以琼瑶。”
保险起见,我拨通了那家报社的电话,那边不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激。
老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱却是300元!我有些震惊,300块对我而言无所谓,一篇小稿子而已,可对老人几乎是倾其所有。老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭。”