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[定稿]申论结构评分[定稿]申论结构评分 申论结构评分 申论结构评分.txt结婚就像是给自由穿件棉衣,活动起来不方便,但会很温暖。谈恋爱就像剥洋葱,总有一层让你泪流。刘炎讲申论科目的试卷结构、阅卷规则与评分标准(2010-02-28 22:53:19) 标签:刘炎申论辅导教育 分类:刘炎公务员辅导 一、申论科目的试卷结构 试卷的几个组成部分及要求: (一)试卷名称:包括年份、招考机关、考试类别、考试科目等部分内容。试卷名称为3号宋体字,加粗,居中排列。 (二)考试时间:以阿拉伯数字写明年月日。于试卷名称下空一行居中排列,宋体...

[定稿]申论结构评分
[定稿]申论结构评分 申论结构评分 申论结构评分.txt结婚就像是给自由穿件棉衣,活动起来不方便,但会很温暖。谈恋爱就像剥洋葱,总有一层让你泪流。刘炎讲申论科目的试卷结构、阅卷规则与评分标准(2010-02-28 22:53:19) 标签:刘炎申论辅导教育 分类:刘炎公务员辅导 一、申论科目的试卷结构 试卷的几个组成部分及要求: (一)试卷名称:包括年份、招考机关、考试类别、考试科目等部分内容。试卷名称为3号宋体字,加粗,居中排列。 (二)考试时间:以阿拉伯数字写明年月日。于试卷名称下空一行居中排列,宋体5号字。 (三)试卷分值及考试时限。注明满分分值,通常为100分。时限通常为150分钟、180分钟也有的省考是210分钟。5号宋体。两者中间有4个汉字的空格。居中排列。 (四)得分框。用插入表格形式。采用2行6列,上一行6个空格内分别注明 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 号、1、2、3、总分、核分人等内容。下一行第一格填得分,后面5格留空。5号宋体,居中排列。 (五)注意事项(提示):共三项内容。 1.申论考试的测查方向。 2.是申论作答参考时限,包括阅读资料参考时限、作答参考时限。 3.是阅读答题要求。 如09大纲(二)申论 注意事项:应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。应试者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答 或用铅笔作答的,一律无效。 (六)给定的阅读材料(资料) 要求:1.从报刊等媒体公开发表的新闻中选取素材。材料的内容一般包括新闻报道、事例案例、说明性文字、数据、材料、采访记录、纲领性文件、领导人讲话等,选择素材的标准第一是要有真实性,第二是要带普遍性,第三是要有深度。材料语言通俗易懂,没有太多专业术语。可选一则新闻,也可选同一主题、同一内容、同一形式、同一地域的多篇文字等作为素材。 2.将素材改编为申论材料。去除新闻等媒体文字的体裁标志,如标题(包括主标题、引题、副题)、电头或讯头、记者或通讯员及其它采写者、讲话人姓名或 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 的开头导语等,如关于记者个人采访经历的内容、记者评论内容、采访对象提出的明确 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 或对策等。将这些内容分段编排,前边用阿拉伯数码标明段落名称。 (七)申论要求: 申论要求通常为3个或4个。2009年前一般有三个,少数试卷是二个,依据2010年国家考试改革,我们按最新的类别按4个来讲解。每个要求下均有多于规定字数20%左右的空格。 1.概括理解材料内容。包括概括材料的内容如段意,解释材料中指定的词或句子的含义。2009年以前一般为150—300字。要求也只是概括段意,2010年有变化。 (大体上第一部分要求是概述内容,但也不尽然,如2005年国家考试第二、三部分都是要求概括归纳内容,第一部分反而是选错,实际是对策性的内容。) 2010年试卷作答分类要求后,国考省级以上(含副省级)综合管理类申论的作答要求中,第一题阅读材料两个小题目,一是解释材料中“死海”的意思,10分百字内,二是对材料中指定句子的理解。10分150字以内。 国考市(地)以下综合管理类和行政执法类申论的要求第一部分,是概括某方面内容,200字以内,与过去的要求基本相同;二是,对“环保错位”这一现象的实质进行阐释。10分,150字内。 2.针对某一问题或现象提出解决对策或思路,一般为300—450字。 2010年试卷作答分类要求后,国考省级以上(含副省级)综合管理类申论,谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示(与2006年黑龙江省题第二题“简析福州净菜进城对解决城市垃圾问题的启示”试题相近),20分,要求300字内;而国考市(地)以下综合管理类和行政执法类申论的要求第二部分是针对某问题提出解决的建议,都是20分,300字内。一个是启示一个是建议,体现了职位要求的宏观与微观上的区别,解决问题原则与具体的区别。 3.写对策性公文。 2010年试卷作答分类要求后,国考省级以上(含副省级)综合管理类的要求是写个报告的内容要点,(报告类公文写作2004年国考考过,是关于交通拥堵的报告);国考市(地)以下综合管理类和行政执法类要求草拟一份宣传纲要,二类都是20分,400字以内。 二类试卷这一部分测查内容本质上也是要求概括归纳材料内容。 4.围绕某一主题,限定或自选角度,(给定或自拟题目)写文章。40分,一般为1000字左右。 尽管作答要求年年有变化,但至今基本上没超出以上四方面。主要就是概括理解材料内容,针对问题分析原因提对策,最后写文章。 从作答 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 上讲,以上四个题型存在严格的程序性特征,是个层层深入的过程,一般按顺序作答,不能颠倒、不能跳跃。先阅读材料40分钟,后作答,时限:作答110分钟。关于答题的技巧,我们将在后边专题讲解。 二、申论考试的阅卷规则 1.申论的阅卷人员组成:是由录用笔试主管部门从各机关、高校或科研单位抽调命题人员和具有丰富阅卷经验的人员组成统一阅卷小组。所有阅卷者都经过评卷培训。 2.阅卷方式现已经是网络流水作业方式阅卷。指定特定地点,专门设计的软件与网络,集中封闭进行阅卷期间,阅卷人员不能擅自与外界联系。按题型将阅卷人员划分为若干小组,每人只评一题,严格禁止一人评阅全卷。 阅卷前,阅卷教师要组织专门学习,明确工作任务和要求,并进行抽样试评,在掌握评分标准后,才可以进入全面阅卷。一人初评,一人复核成绩。两位阅卷教师都要在试题得分后签名。 阅卷结束后,由专人复核、专人统分,其责任人都要在相应的栏目内签字。全部试卷阅完后,阅卷小组与录用笔试主管部门办理交接手续。在确认阅卷环节准确无误后,录用笔试主管部门对试卷当众拆封登分。拆封后任何人不得改动试卷分数。 登分人员分成两组,每组各3人,1人负责输机,1人负责念分,1人负责监督。两组录入完毕后进行对照,如确有阅卷或分数统计错误的,由录用笔试主管部门工作人员会同阅卷人员和复核人员迅速复核,共同纠正。参考人员的试卷在考试结束后保存半年后予以销毁。 3.阅卷的基本流程: 电脑发卷:先将考生答题卷扫描进电脑,一般是每份钟100份的速度,1小时可以扫描6000份试卷进电脑。考生的答题卷是以照片形式显示的,与原件形式上完全一样。电脑按照预先设定的程序,将试卷随机发送到各台联网电脑上,考生的考号和姓名等个人信息是被遮蔽了的,能够有效防止阅卷教师作弊。阅卷教师在自己的电脑前,看着屏幕上的试卷打分,将分数敲进电脑屏幕的指定位置。同一题至少2个阅卷者来评分。如果两名阅卷教师不同的电脑上,甚至可能是不同的时间里,对同一份试卷的打分分差在一定限度内,电脑会自动取其平均分作为考生的该题最后得分。 分差处理: 分差即同一试题两人阅卷得出的分数差别。分差的浮动范围,各级各地并不完全相同,有的是6分,有的是10分。如果超过分差,或差距大于一定值(20%),电脑会将同一份试卷自动传送给题长或第 三位阅卷教师重判;如果题长没有把握,或者出现争议较大的文章,就把文章传送给专家组会审。就必须重评或者由阅卷组长评分,以降低阅卷者主观因素导致考生成绩的差异,保证阅卷的客观性。 4.阅卷时间控制。每份试卷基本上由两名阅卷教师评分,阅卷教师根本不知道自己阅的卷是谁的,也不知道谁在与自己阅同一份试卷。为了保证阅卷教师认真看完答案再打分,所以电脑软件设定每篇作文必须看满多长时间,通常是每篇文章在屏幕上显示4分钟,4分钟过后下一篇文章再会显示出来。如果没到4分钟,下一篇文章就不会“跳”出来,这就可以有效地在时间上保证老师阅卷的质量。 三、申论考试的评分标准 申论是一种主观性很强的题目,它的主观性主要体现在答案的主观性和阅卷的主观性两方面。答案的主观性强是指每个考生给出的答案都不尽相同,阅卷的主观性强是指申论评卷不像行测评卷一样完全机读,它不能排除阅卷者的主观因素对申论成绩带来的影响。这两个方面的主观性,只要任何一方面不加以一定的限制,就会严重影响申论成绩评定的客观性,从而影响公务员考试的公平性和信度。所以命题者要尽可能的统一评分标准,尽可能将这两方面的影响降到最低程度,保证申论成绩的公平性。于是,在面对申论主观性强这个固有特点的基础上,保证申论评分标准和阅卷评分相对客观性就必然成为命题者所要坚持的原则。这个原则具体体现在了答题的要求上,比如试题中的“根据材料„„”“参考材料„„”“结合材料„„”,把试题的全部答案或部分答案或重要的参考答案的确定与给定的材料紧密挂钩,让考生在同一个平台上竞争阅读、分析和概括能力,就是最公平的办法。同时这样给出的评分标准也是最有说服力的。所以,申论中概括类分析理解类的题型,特别是答题要求中有“根据材料„„”的,评分标准是紧扣或者围绕所给材料提炼概括而成的——材料内容的要点就是标准答案的采分点。包括公文写作题,很大程度上也是这样一种方法。“结合材料„„”的,评分标准的采分点也肯 定包含材料内容要点,而“参考材料„„”类的写文章的题目,这种评分方法就不合适了,这类题是纯主观性的,答案千差万别,没法标准或统一,只能给阅卷老师一个划分分数等级的原则性的参考答案,不叫标准答案,也没有标准答案,只有最好的没有标准的。这方面如何断分,原则性有哪些,如何体现客观公平,也是阅卷老师事前培训的重点。 概括类试题评分标准 按要点即采分点给分,采中一个要点即可给分。只要求考者概括的意思相同或相似,不强求文字相同。 评分时,每缺一个要点扣相应分;没有紧扣资料,概括欠准确扣4,5分;条理不清扣3,5分;字数每超过10字扣1分,字数上累计扣分最多为3分。 分析类试题评分标准 根据岗位不同标准有差别,省级以上(含副省级)综合管理类与市(地)以下综合管理类和行政执法类岗位,在分析试题中,前者更强调宏观分析,后者更加强调具体分析与理解。具体在下边表格中说明。 解决问题题评分标准: 一等(16-20分)紧扣主要问题提出对策建议,对策建议具有针对性、具体性、可行性,具有一定的创见性,语言流畅,字体美观; 二等(16-15分)能针对主要问题提出对策建议,对策建议具有一定的针对性、具体性和可行性,语言通顺,字体端正; 三等(6-10分)对策建议缺乏针对性、具体性和可行性,语言基本通顺,字体清楚; 四等(0-6分)脱离主要内容,无对策、建议,语言不通顺,字体难以辨认。 写文章题评分标准 引用论据可以是资料中的事例或数据,也可以超出本资料内容。 可以分为五个等级打分: 一等(31-40分)紧扣主要问题,观点鲜明,内容充实,分析透彻,结构严谨,语言流畅,标题准确而醒目,字体美观; 二等(21-30分)能针对主要问题,观点明确,内容较充实,结构完整,语言通顺,标题正确,字体端正; 三等(11-20分)基本能针对主要问题,观点基本明确,内容一般,结构基本完整,语言基本通顺,标题基本正确,字体清楚; 四等(0-10分)脱离主要问题,观点不明确,内容单薄,结构欠缺,语病较多,标题不准确,字体不好辨认; 为了使大家的备考更有针对性与效率性,下边以表格的形式详细讲解种类试题的评分标准。 申论答卷综合评分标准(省级以上(含副省级)综合管理类) (表一) 题类 测评要素 采分点A 采分点B 采分点C 采分点D 采分点E 得分 内容概括归纳理解题 阅读理解、归纳概括能力、文字表达能力 要点概括全面10分。按点计分,少一个扣相应分值 本质概括,准确计5分。1个要点不准确扣1分 层次清楚条理性好计3分。否则扣l,3分 字数合规,多出或少于10%以上扣l,2分,超过50%零分 卷面整洁,字迹工整,无错别字,标点准确,得1,3分。否则扣1,3分 20 综合分析文字表达题 阅读理解能力、综合分析能力、文字表达能力 引用材料准确,分析全面8,10分。按点计分,每答出1个要点给相应分值 引用材料准确多角度分析,推断或评价正确观点正确5分,否则扣分 同上 同上 同上 20 提出和解决问题题 提出和解决问题与文字理解表达能力 公文合规。发现界定问题宏观着眼,全面、引用材料角度恰当得8,1O分。接点计分或扣分 评估与权衡问题多角度、正确、全面,解决问题对策可行、举措有力得5,8分。按条计分或扣分 同上 同上 同上 20 文字表达能力综合能力题 综合分析能力素养,提出和解决问题能力、文字表达能力 语种合规,标题醒目符合要求得3,5分。 否则扣相应分值或不得分 观点立场正确,主旨鲜明,信息综合性强,得lO分。否则扣相应分值或不得分 宏观着眼,论述深刻,分析全面,说理充实,论据有力5分。否则扣相应分值。特别好的加1,3分 多角度分析综合信息,思路清晰开阔,能结合经验感受,生动有说服力得15分。否则相应扣分 层次清晰2分;语言 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 准确简明畅达,表达方式恰当得3分;否则相应扣分,字数违规扣l,2分;书写不整有错别字扣l,2分 40 总分 100 申论答卷综合评分标准(市(地)以下综合管理类和行政执法类) (表二) 题类 测评要素 采分点A 采分点B 采分点C 采分点D 采分点E 得分 概括归纳表达题 阅读理解、归纳概括能力、文字表达能力 把握材料全面准确,要点概括本质全面10分。按点计分,少一个扣 相应分值 材料间关系理解准确,提炼事实观点正确计5分。否则相应扣分 层次清楚条理性好计3分。否则扣l,3分 字数合规,多出或少于10%以上扣l,2分;超过50%零分 卷面整洁,字迹工整,无错别字,标点准确,得I_3分,否则扣l,3分 20 分析理解表达题 阅读理解能力、分析能力、文字表达能力 公文合规,全面理解材料,理解工作与目标正确得8,10分。按点计分或扣分 对材料内容本质反映解释正确,提炼事实观点正确,得5分。否则扣分 同上 同上 同上 20 解决问题题 综合分析、理解与执行能力、解决问题与表达能力 理解材料准确阐释,目标意图明确,执行方法得当,举措有力得8,1O分。按点计分或扣分 结合经验体验评估与权衡问题正确,对策可行5,8分。按点计分或扣分 同上 同上 同上 20 写文章题 理解与执行能力、文字表达能力 语种合规,标题切合主旨要求,3,5分。 否则扣相应分值或不得分。 观点立场正确,主旨鲜明,方法得当得1O分。否则扣相应分值或不得分 着眼于执行与落实,论述深刻,分析全面说理充实,论据有力5分。否则扣相应分值。特别好的加1,3分 依法行政意识强,思路清晰措施得当,能结合经验感受生动有说服力得15分。否则相应扣分 层次清晰2分;语言规范准确简明畅达,表达方式恰当得3分;否则相应扣分,字数违规扣l,2分;书写不整有错别字扣l,2分 40 总分 100
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