学生手册读后感
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学生手册读后感
《学生手册》中教了许多我们日常生活中应学的,应记的以及应谨记的。其中,有十八条学生应养成的 学习习惯,看了之后就会明白许多微小的事件所造成的影响将有多大。例如:第八条:勤学好问的习惯;学 习中,总有些人在课堂上时一不留神,心思就飘到教室外,于是就错过了老师讲的一些典型习题或疑难重 点,但是,下课后却不及时询问老师,心想著:回家后再自己研究一下准能明白,可是却拖著一日又一日, 于是日积月累的问题,到最后只能使自己的学习更乱,所以当天的疑难当天就解决,这样才能有所进步。
《学生手册》不仅讲解了一点学习中应养成的好习惯,还规定了一系列不应存在的有违校规校纪和社会 道德风尚的状况和现象。校规“十不准”中的各种现象都是不应出现的,因为这些现象不仅抵触了共创文明 社会,也破坏了学校的纪律,所以我们应该遵守校规,不仅是为了学校的纪律不被破坏,更是为了我们自身 的道德素质和学习能得以更好地发展。 对违纪学生的处理
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,是为了警示我们能够遵守学校纪律和社会秩序,让我们自身有一个警 钟,始终提醒著我们:不要让自己有犯错的机会。
清钱是我们当今社会上还存在的不好的风气,《学生手册》清晰地为我们讲解了当遇到如此情况时,我 们应当有的正确的态度和做法,所以为了我们自身的安全和给违法者
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依次清醒教育的机会,我们应坚强地面 对不法分子,勇敢地与不法分子作斗争。 要想做好一名合格的学生,我想:在生活中,不仅应实事求是,在学习中更应认真、虚心。
遵守《学生 手册》的各项条规,是我们的责任和义务,也是我们提高自身素质而应做到的事项。在我们不断的学习中, 保留良好的品质,去弃不良的习惯,坚持争议的行为,吸取经验,严于律己,那么,我们将进步得更快、更 好!
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