八下语文作业本答案.doc

八下语文作业本答案.doc 4(不赞同。这个洞不能彻底解决问题～治理公害是棘手的任务～需要长远的眼光和长期的努力。5(破坏生态环境的行为一时也给人们带来利益～人们还会因此而欢庆“胜利”～殊不知“胜利”中潜伏着隐患～隐患一旦爆发～将造成更大的损失。6(这个结尾告诉人们:不从根本上处理环境问题～环境污染终将危及人类的生存 单元复习 1(,1,啮徙,2,缄辩,3,誉2(B3(无论还无论还都4(C5(聪明机灵,孝敬父母,模仿能力强,嗅觉灵敏。6(,,,像鱼叉且带有倒钩的工具。,,,乌鸦衔着充满膻气味的羊粪“空投”于狼脚爪下～饥饿的狼跟踪乌鸦找到羊群～乘牧羊犬疏忽之时叼走小羊。7(久病垂危的病人临终前会释放腐败气味～人尚未死～乌鸦早已闻臭而来～于是便开始啼叫。8(,,,团结合作是成功的一个条件,,,乌鸦不会第二次被猎人诱骗而中计上当,？,知恩图报9(A10(B11(,,,要是鸟雀的巢离人太远～那么它们的幼鸟便会受到毒蛇、老鼠、狐狸、老鹰等的骚扰。,,,人要是不去伤害鸟类～那么它们自然接近人类～可以避免凶恶动物的侵扰。12(环境幽雅,人们爱鸟。,？(略 16云南的歌会 1(酬譬据熹淳哕2(,1,哑口无言,2,若无其事,3,滔滔不绝 3(沈从文边城,(山野漫歌。 ,(充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞台～作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的人物、优美的歌。,(天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。,(美好自然中长大的女孩～其动人的歌声中自然渗透着淳朴、美好的民风。 8 不能。“多”表示大多数～“都”表示全部。原句表意更符合实际～更准确。9 (不能。原句洋溢着生活气息～描绘了小县城平民百姓的生活场景～是一幅淳朴的民俗风情画。1 口(不例一:愿意～因开心好玩示例二:不愿意～因为危险～吃力。,言之成理即可,11 (示例? 火树银花合～星桥铁锁开。,苏味道《 正月十五夜》 ,? 东风夜放花千树,辛弃疾《 青玉案• 兀夕》 ,12 . ( 1 ) “见景生清～即物起兴”的方式。,2 ) “用提问题方法～等待对方答解”的方式。 17端午的鸭蛋 1(楣苋肃胤饰莫2(,1,串,2,丢3(,1,经历过沧海～对别处的水就难以看上眼了。,2,形容刻苦攻读。,2 ,囊萤和映雪分别指晋朝车〕8L 和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的故事。4(,,,一问知籍贯对方就会肃然起敬:“哦:你们那里出咸鸭蛋:”,,,上海店铺卖咸鸭蛋必用纸条特别标明“高邮咸蛋”。,？,双黄鸭蛋可以成批输出。,4,袁枚的《随园食草〃小菜单》有专门记载。5(不矛盾。?句写作者认为双黄蛋只是两个蛋黄的鸭蛋～看起来也很普通,?句写作者认为其他地方的鸭蛋的确不如高邮咸鸭蛋。表现了作者对高邮鸭蛋、对家乡的喜爱和自豪之情。6(因为《随园食单》较客观地介绍了高邮咸蛋的优点～也证实了高邮咸蛋之著名～同时～也从侧面反映了作者的一份自豪之情。7(不能。“吱”字写出了筷子一扎下去～红油冒上来的动感～以及吃鸭蛋时的痛快的感觉。 8 (偷偷地看中。9 (做毽子的过程～从用制钱做成毽托到完工～都充满游戏和创造的决乐。尤其是有时乘没人看见～德住一只大公鸡～嘈嘈拔了两把毛就跑的细节～又多了冒险的乐趣。10 提示:应抓住心理活动～可从制作过程、外形特征、与别人的毽子的比较等儿个角度进行描写。H 提示要按洽当的顺序～写得条理明晰、步骤清楚12 略 18吆喝 1(徕囿销阂宵嘘2(,1,押韵～这里指吆喝声音调和谐优美。,2,形容说话油滑～这里是赞扬吆喝词的艺术性高。3(,2,句的表达效果更好。,2,句引用了卖烤白薯的吆喝～形象生动,“非买上一块不可”则强调了一定要买,还具体描述了如何用烤白薯取暖,“大嚼一通”更富童趣。4(吆喝卖的东西,吆喝制作的过程,借甲物形容乙物,用戏剧化手法。5(内容丰富,声调变化,音韵节奏。6(补充说明了做葫芦的原 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ～丰富了文章的内容。7(那是对吆喝词艺术性的赞美～蕴含有浓郁的情趣。 8 小楼一夜听春雨～深巷明朝卖杏花。陆游《 临安春雨初霏》9.“说真方～卖假药”,“挂羊头～卖狗肉”～是世问一般的毛病～而“臭豆腐千”的叫卖声却言行一致～名副其实～因此作者说它是对欺诈横行的现世的激越的讽刺。10 (因为当时国家动荡～民不聊生～百姓生活极其艰难～而卖报的却仿佛置身事外～在他们的叫卖声中～似乎任何国家大事只值两个铜板。11. 略12 提示:如果喜欢～可以从语言押韵、信息量大、富有清节、诙谐幽默、充满清趣等角度来阐释,如果不喜欢～言之成理即可。 19春酒 1(襟槛瘾酬剔醅2 . (1,作战时策马冲锋在前。形容领先～带头。,2,看到名称就联想到它的意义。,3,兴致高～清绪热烈。,4,依照成法炮制药剂～泛指照现成的方法办事3,1,鼓鼓,2,偷偷毛BS (? 句更好地写出了母亲的得意之情～朱见其人～先闻其声。6 “我”。从“其实我• ～• … 八宝酒了”、“母亲给我在… … 酒却全洒在衣襟上了”等处可以看出。7 (提示:勤劳、善良、温柔、慈爱、很有灵性。分析略8 (不是。还寄寓了作者对儿时生活的环念～对母亲、对家乡亲人的思念之晴。9 (削、扎、糊、勾勒编扎风筝的过程。10 体型好看,色彩艳丽,放飞得高远,经风一吹～能发出美妙的声音11 既表达了叔公思念家乡、思念亲人的清感～也表达了他要回到祖国的心愿。12 (我们每个人都像风筝一样～不论走到哪里～都离不开祖国母亲～时刻听从母亲的召唤。招13(,1,寒食节 牛郎、织女鹊桥相会 七夕节 中秋节( 2,? 元宵节嫦娥奔月介子推辞官? 重阳节? 春节 20俗世奇人 1(硌懵鼎鼎练疚寡2(,1,灵玲,2,缘源,3,绕饶,4,费非3(,1,戳,2,叩4 为下文写海张五取笑泥人张～而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔～同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。5 (形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超～已经到了登峰造极的程度。6 是海张五说的“这破手艺也想赚钱～贱卖都没人要”的一句话,二是第? 段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的― " 7 ～示例:无论做什么事～都要有真本领,做人最重要的是修养要好～具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8.写出了苏大夫医术的高超。9 您别以为我这人心地不善～只是我立的这规矩不能改:10 因为苏大夫医术高超～行医坚持原则。11(示例:医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良等。提示:回答应扣住人物特点～理由言之有理且有针对性即可。12(提示:手艺人必须有本领～有了本领才能有自己的尊严。,只要围绕以上内容作答即可, 单元复习 1(,1,役疫,2,藉籍,3,猾滑,4,帖贴2(C3(,1,东风无力百花残蜡炬成灰泪始干,2,剪不断理还乱是离愁,3,康塞尔4(示例:加大政府保护和扶植力度～尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。进一步加强国际间文化交流～扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。保护传统节日也要树立品牌意识～可精心打造一批知名节日。5(这些节日影响到衣食住行各方面～丰富人民生活的内容～扩大历史文化的面貌～也加深了民族团结的感情。6(赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐,用“龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。7(由于乡情风俗热烈活泼。8(揭示节日的民俗文化色彩～渲染节日气氛～为引出主题铺垫。9(,1,认为,2,排遣～消遣,3,下棋10(既灭烛/闻主人媪隔壁呼其妇曰/良宵难遣/可棋一局乎,11(第二天～他用棋盘把她们下的棋重走一遍～发现两人下棋用意之妙～都是他远远比不上的。12(强中更有强中手～在任何环境中～都要虚心～要向内行人学习。 29满井游记 1(húhuìpùjiǎn2(C3(C4(,1,略微,2,初、始,3,舒展,4,湿透5(C6(,1,水底亮晶晶的～好像刚打开镜子～冷光突然从匣子里射出来一样。,2,我才知道城郊田野外未尝没有春天～可是住在城里的人却不知道它啊。7(表现了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活～寄意于山川草木的潇洒情怀。8 C 9 . D 10 . ( 1 ,谢绝了平日里交游往来的朋友～闭门读书～学作文章词句。,2 ,一时之间年轻人和求学的人都推祟他的才能德行～学习他的文章并把他当做榜样。11 苏询认真读书、注重积累、厚积薄发12 (示例:“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”写出了水的清澈,“如倩女之毗面而髻鬓之始掠也”写出了春山的形色两美,此外还写了春柳春苗的情状。这样的景象引来众多游人～男男女女～有动有静～声色兼备～形态各异～即所谓“泉而茗者～罄而歌者～红装而赛者～亦时时有”。 30诗五首 1(D2(,1,相伴～一起,2,同“值”,3,哪里,4,渐近,5,纵横交错的样子,6,拉～扯3(,1,安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜,2,纷纷暮雪下辕门～风掣红旗冻不翻,3,落红不是无情物化作春泥更护花,4,长风破浪会有时直挂云帆济沧海,5,问君何能尔心远地自偏4(诗中的“离愁”是指当时作者离别亲朋好友～愤然辞官回家所产生的对亲朋好友的依依不舍之情。5(诗人以落花有情自比～表现诗人虽然脱离官场～依然关心国家的命运～不忘报国之志～充分表达了诗人的壮怀。6(船没有系牢,春天溪水上涨～船随风势漂进。7(好奇兴奋、热情淳朴、天真可爱。8(示例:送客送出军门～时已黄昏～又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛～辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点～那冷色基调画面上的一星暖色～反衬得整个境界更洁白～更寒冷,那雪花乱飞的空中不动的物象～又衬得整个画面更加生动。这是诗中又一处精彩的奇笔。 单元复习 A2(D3(,1,表示约数,2,日光,3,或许,4,没有,5,起,6,恰好4(,1,欧阳修李白,2,忽如一夜春风来千树万树梨花开,3,不畏浮云遮望眼自缘身在最高层,4,落红不是无情物化作春泥更护花5(,1,更～特别,2,靠近,3,命名,4,香花6(早晨上山～傍晚返回～四季的景色不同～而那快乐也是无穷无尽的。7(春:野芳发而幽香。夏:佳木秀而繁阴。秋:风霜高洁。冬:水落而石出。8(本意不在此～而在别的方面。9(B10(D 2 ( ,俗世奇人 1 格噜鼎鼎练疚寡2 . ( l ,灵玲,2 ,缘源,3 ,绕饶,们 费菲3 . ( , ,搜素,2 ,叩4 为下文写海张五取笑泥人张～而泥人张艺高胆大、不动声色地回击海张五埋下伏笔～同时对泥人张这个人物形象也起到了衬托作用。5 (形象地表现了泥人张捏泥人技艺高超～已经到了登峰造极的程度。6 是海张五说的“这破手艺也想赚钱～贱卖都没人要”的一句话,二是第? 段的最后一句“但天津卫的事没有这样完的― " 7 ～示例:无论做什么事～都要有真本领,做人最重要的是修养要好～具有人格魅力的人才能真正令人敬重等8 写出了苏大夫医术的高超。9 您别以为我这人心地不善～只是我立的这规矩不能改:10 因为苏大夫医术高超～行医坚持原则。H (示例:医术精湛,行医规矩奇特,性格倔强但不失善良等。提示:回答应扣住人物特点～理由言之有理且有针对性即可。12 提示人必须有本领～有了本领才能有白己的尊严。,只要围绕以上内容作答即可, 单元复习 1 . ( 1 ,役疫,2 ,藉籍,3 ,猾滑,1 ,帖贴2C3 ( l ,东风无力百花残蜡炬成灰泪始千,2 ,剪不断理还乱是离愁 ,3 ,康塞尔4 (示例:? 加大政府保护和扶植力度～尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳人“申遗”程序。? 进一步加强国际问文化交流～扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感口? 保护传统节H 也要树立品牌意识• 可精心打造批知名节日。5 这此节日影响到衣食住行各方面～丰富人民生活的内容～扩大历史文化的面貌～也加深了民族团结的感情。6 赛龙舟给人们带来的兴奋和快乐,用“闹龙舟”作题材的艺术品、生活用品等。7 由丁乡情风俗热烈活泼。8 (揭示节日的民俗文称布彩(洽举节口气氛(为引出卞颗作铺热。9 . ( 1 ,认为,2 ,排遣～消遣,3 ,下棋10、既灭烛,闻主人妞隔壁呼其妇曰,良宵难遣,可棋一局乎,1 1 (第二天～他用棋盘把她们下的棋重走一遍～发现两人下棋用意之妙～都是他远远比不上的。12 (强中更有强中手～在任何环境中～都要虚心～要向内行人学习。13 (略 29 满井游记 1 (卜。卜u 了po Jldn 2 c 3c 怪,l ,略微,2 ) ) ) 〕、始,3 ,舒展,4 ,湿透5 C6 ( 1 ,亮晶晶的～好像刚打开镜子～清冷的光突然从镜匣里射出来一样( 2 ,我才知道城郊田野外未尝没有春天～可是住在城里的人却不知道它 啊。7 (表达了作者厌弃喧嚣尘俗的城市生活～寄意十山川草木的潇洒情怀。8 C 9 . D 10 . ( 1 ,谢绝了平日里交游往来的朋友～闭门读书～学作文章词句。,2 ,一时之间年轻人和求学的人都推祟他的才能德行～学习他的文章并把他当做榜样。11 苏询认真读书、注重积累、厚积薄发12 (示例:“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”写出了水的清澈,“如倩女之毗面而髻鬓之始掠也”写出了春山的形色两美,此外还写了春柳春苗的情状。这样的景象引来众多游人～男男女女～有动有静～声色兼备～形态各异～即所谓“泉而茗者～罄而歌者～红装而赛者～亦时时有”。 30 诗五首 1 . DZ ( 6 ,拉～扯旗冻不翻,3 ) 光相伴,2 ,同“值”( 3 ,哪里,4 ) 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 渐近,5 ,纵横交错的样子( 2 ,纷纷暮雪下辕门风掣红 落红不是无情物化作春泥更护花熬桃 ( 4 ,长风破浪会有时直挂云帆济沧海荔 ( 5 ,问君何能尔心远地自偏4 诗中的“离愁”是指当时作者离别亲友～愤然辞官回家所产生的对亲友的依依不舍之晴。5 (诗人以落花有隋自比～表现诗人虽然脱离官场～但依然关心国家的命运～不忘报国之志～充分表达了诗人的壮环。6 (船没有系牢,春天溪水上涨～船随风势漂进钓鱼湾。7 好奇兴奋、热情淳朴、天真可爱。8 不例:送客送出军门～时已黄昏～又见大雪纷飞。这时看见一个奇异景象:尽管风刮得挺猛～但辕门上的红旗却一动也不动它已被冰雪冻结了。这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。而那白雪背景上的鲜红一点～那冷色基调画而卜的一星暖色～反衬得整个境界更洁自～更寒冷,那在雪花乱飞的空中一动不动的物象～又衬得整个画面更加牛动这是诗中又处精彩的奇笔 单元复习 1 . A 2 . D 3 . ( 1 ,表示约数,2 ,日光,3 ,或许,4 ,没有,5 ,起,6 ,恰好4 . ( l ,欧阳修李白,2 ,忽如一夜存风来千树万树梨花开,3 ,不畏浮云遮望眼自缘身在最高层,封落红不是无情物化作春泥更护花5 ( 1 ,特别,2 ,靠近,3 ,命名,4 ,香花6 (早晨上山～傍晚返回～四季 的景色不同～而那快乐也是无穷无尽的。7 春:野芳发而幽 香。夏:佳木秀而繁阴。秋:风霜高洁。冬:水落而石出。 8 (本意不在此～而在别的方面。9 B 10 D 11 .