红五月系列活动策划方案书
目录
XX大学城市学院红五月系列团日活动评比策划书
XX大学城市学院红五月系列活动评比活动准备
XX大学城市学院红五月系列活动评比举办阶段
附件一主
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
优秀团日活动答辩趣味问答题目
附件二红五月系列活动评比
评分表
评标综合评分表七步洗手法考核评分表消防维保质量检查内容及评分表APACHEII评分表新同课异构评分表
附件三红五月系列活动评比签到表
附件四红五月系列活动评比成绩统计表
一.活动背景
翻开五月的日历，我们仿佛看见北京学生在涌向天安门;仿佛听见热血青年正义的呐喊;看到爱国志士光荣的宣言„„五月，
我们经历了太多太多。今天的我们，沐浴在和平幸福的春光里，不该忘记曾经的苦难和压迫。五月，是灿烂的季节，火红的季节。为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，共建绿色和谐校园，展示我校学生积极向上的精神风貌，弘扬民族精神，加强校园文化建设，活跃校园文化氛围，推动校园精神文明建设，特开展红五月系列活动。与此同时，在一种竞争的氛围下才能选拔优秀的班级。更好地确保优秀的团日活动评比，更显活力与民主。
二.活动主题
XX大学城市学院一直秉承“砥志砺行，与时竞进”的思想理念，在这一文化氛围的影响下，城院的学子们更应该深刻理解创新与拼搏的精神。迸发出我们的激情，用我们的活力建设祖国未来，用我们火一般的热情来展望美好的蓝图。在“五月”微风的吹拂下，我们以史为鉴，我们展望未来。建设更加精彩的城市学院，构筑更加美好的祖国!
三.活动目的
通过此次XX大学城市学院红五月系列活动，一方面，为了欢庆五四青年节，同时也为了引导广大学生牢固树立科学发展观
和社会主义荣辱观，强化学生的爱国主义、集体主义观念。另一方面为了更好的加强师生之间的沟通，增强同学的凝聚力，浓厚我校文化氛围，丰富同学的课余生活。通过此次评比，希望激发各团支部积极参加团日活动的热情。与以往的
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答辩不同，增加了师生的互动环节。侧重于考验团支书的表达能力和组织能力，以及现场随机应变的能力。
四.活动对象
六个分院推选上来的优秀团支部
五.活动
流程
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1.班级高喊班级口号。
2.班级派代表参加2分钟PPT展示。
3.以组为单位，进行现场答题环节。
4.评委对班级综合打分。
5现场互动环节，工作人员当场算分，制作奖状。
6.颁奖环节，为优秀的班级颁奖。
7.集体唱团歌，答辩结束。
一、活动准备阶段:
1、前期报名:
团支部自愿填写《XX大学城市学院优秀团日活动申请表》与成果册一起交至分院组织部可申请院优秀团日活动，由分院选送3个优秀团日活动至院团委党团建设服务中心。
2、海报宣传:
申请海报宣传场地，将申请“活力基层——五月份优秀主题团日活动”的各团支部的成果册照片贴至宣传报。各分院下发一定名额的选票，对成果册进行民主投票。
3、前期工作:
1)召开团支书会议，宣传活动，告知流程，抽取排序分组
2)核算成果册票数
3)提前收取答辩的PPT
4)邀请评委老师，各组织部部长等
5)奖状打印，盖团委章，获奖班级留空。
6)评分表准备，核算分数的Excel准备，活动PPT准备。
7)签到表、抽取产生的出场顺序表
8)器材准备
9)场地布置、座位安排(座位数量有限)等
二、活动举办阶段
场外评比——成果册评比
(一)活动的意义
成果册走进团支部，走进班级，不同于以往的评比，只通过评委的评选，此次活动，更加能够激发班级、同学参加主题优秀团日活动的积极性。让团日活动真正地贴近班级、贴近同学。进行成果册的民主评选，让各个班级之间形成优势互补的形式，让优秀的班级更加努力向上，让缺乏积极性的班级，能够重新认识团日活动，准备团日活动，参加团日活动。把XX大学城市学院的团日活动举办得越来越出彩!
(二)活动目的
此次成果册的民主评比，一，可以更加民主地评选出五月份优秀主题团日活动的成果册。二，让同学们自己来做主，更加体现“活力基层”，真正激发基层的积极性与热情度。三，党团建设服务中心需要走出去，下班级宣传，可以增加党团的知名度，与此同时，还能对宣传主题优秀团日活动有积极作用。
(三)活动流程
选出分院推选上来的优秀精美成果册，拍摄成照片、打印照片。
制作小纸贴，用于成果册的民主投票。(小纸贴的图案可以是党团建设服务中心的标志，也可以采用建党有关的图案。)
工作人员下班级宣传，分发投票小纸贴。
制作海报并且附上成果册照片，放置城院人流多的地方进行民主投票
统计票数，相应地加分。(按票制计分)
场内评比
(一)答辩流程:
1.第一组PPT展示。第一组团支部代表依次上台后通过2分钟以内的PPT，展示五月份主题团日活动，PPT内容仅限主要流程，和图片资料，其他内容可进行补充(脱稿)。要求图片材料尽可能的清晰，明确。
2.评委提问。评委在每一个团支部PPT展示后，通过小组的材料展示进行相应的提问，从而对小组团日活动内容有进一步的了解，给出分数。
3.趣味问答环节。以小组为单位，一起上台，小组成员通过抽签获得自己的话题，话题主要是关于建党90周年、团学知识、学生会服务、组织能力考验等，根据回答情况可给予相应附加分。
4.第二、三组依次PPT展示、评委提问、趣味问答环节。
(二)评分流程:
1.答辩活动开始前，将成果册票数录入电脑，按比例产生相应的分数(满分10分)
2.答辩过程中，由评委对团日活动主题(满分20分)、团日活动学生参与度(满分10分)、团日活动创新性(满分20分)、团日活动意义(满分20分)、团日活动可行性(满分10分)、团日活动整体性(满分10分)进行打分。趣味问答环节(附加分10分)，由评委打分。工作人员收评分表，在下一组答辩过程中，录入电脑，进行核算。
3.第三组答辩结束，进行互动节目。于此同时，核算总分，进行排名，取排名前几名。
(三)确定各团支部名次，书写奖状。
(四)全体起立，齐唱团歌。
(五)老师发言、
总结
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活动。
(六)颁奖典礼，谢幕。
浙公网安备 33021202002483