黑池镇中学“小手拉大手,文明一起走”
活动实施
方案
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为深入贯彻落实科学发展观,通过让学生带动家长讲文明、树新风,提升居民文明素养和城市文明程度,深入开展争当“四好少年”活动,充分发挥好广大青少年在全县经济社会发展、精神文明建设的作用,结合县教育局相关文件精神,特制订“小手拉大手,文明一起走”主题活动实施方案。
一、指导思想:
以“小手拉大手,文明一起走”为主题,全面普及文明礼仪知识,提高文明礼仪意识,加强文明礼仪实践,形成以“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。本次活动旨在营造良好的社会环境,让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。通过一个孩子带动一个家庭,一所学校影响一个社会,进一步提高市民文明素质和文明程度,努力营造全社会践行道德
规范
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的良好氛围。
二、活动目的:
进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民。以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
三、活动计划:
1.加强师德教育,进一步提高教师对本次活动重要性的认识,
明确任务职责,各司其职,各负其责。
成立活动小组:
组长:李升普
副组长:邹建平宁志鹏
成员:车红星、吴文锋、王建安、屈引丽、赵海民、鲁志杰
2.开展学习教育活动。通过开展“六个一”教育活动,在全校学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进全体学生争当“文明小标兵”。“六个一”教育活动的具体内容为:
(1)开展一次国旗下宣讲活动。团组织向全体师生发起倡议,向同学们宣讲开展共建文明城市文明校园的重要意义。
(2)开展一次主题班队会活动。各班进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班会课。
(3)开展一次“小手拉大手,共建文明城”主题家长会,让学生作“我是文明宣传员”,组织好“我给家长上堂课”,达到提升家庭成员文明素质的目的。
(4)制定一套有针对性的文明督导
制度
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,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每月表扬一个文明班级,每月表扬一批文明学生。
(5)学生与家长共同完成一份“小手拉大手,共创文明城”活动家庭测评试卷。
(6)开展内容多样的一系列道德实践活动。通过开展学生义务
劳动等活动,让学生在活动中把道德认知自觉转化为道德行为。
3.积极开展各种宣传活动。
(1)在学校刊登宣传简报、黑板报、宣传栏,悬挂标语口号。
(2)由校团支部牵头向学生家长发一封家长书,主题为“做文明的传播者”,引导教育学生及家长,为共建文明城市出力。
4.积极开展洁净校园活动。清理校园及校园周边卫生,不留校园卫生死角。
5.教育和监督学生随时随地都不乱扔果皮、纸屑,自觉维护校园的整洁。
四、反馈总结:
1.开展“文明在先行”评比活动。在学校中评选出10个文明小标兵。
2.举办“文明养成大讨论”。推选十位学生进行本次文明共建活动论述。
“播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,决定命运”,这是一句很有哲理的印度名言,它说明良好的行为训练,对形成习惯,培养性格,把握命运非常重要。在本次主题活动中,从生活到学习的每一环节里都有逐渐渗透着文明礼仪、遵守规范的内容,目的在于完善自我,同学们,让我们一起为建设文明城市而努力!
合阳县黑池镇中学
二〇一四年九月
黑池镇中学“小手拉大手,文明一起走”
活动总结
为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处。按照上级的统一部署,我校深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动,现将“小手拉大手,文明一起走”工作
汇报
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如下:
一、领导高度重视,落实相关工作
加强领导,落实责任我校高度重视创建全国文明城市工作,成立了创建工作领导小组,由校长任组长,教导处、校团委具体落实行动。按照创建国家文明城市的
通知
关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知
精神,我校结合实际,将文明城市创建与学校课程体系建设相结合,制定了切实可行的实施方案,确保各项工作落实到位。
二、搭建活动载体,促进创建进程学校日常工作
学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动,把实用、实效和创新紧密地结合在一起,增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施,努力使每位教师都成为文化的使者,文明的化身。
1、加大宣传力度,营造良好氛围。我校通过张贴标语、制作宣传栏,利用黑板报、国旗下讲话、中队活动等形式,加强对学生的日常行为规范教育,加强文明教育,教育学生自觉维护身边的环境卫生,从小事做起,从身边的事做起,养成良好的文明卫生习惯,提高文明素养,做文明的表率。
2、开展丰富多彩的活动,引导学生体验感悟,甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵,各年级开展了中队活动,组织了“我为创建添光彩,我为创建作贡献”主题系列活动。让学生开展讨论,理解文明行为对校园安全的重要性,不断提高学生思想道德水平。
3、各个年级召开了一次“小手拉大手,文明一起走”家长会,牵手家长,提高家长的知晓率。学校通过发放“家长倡议书”,号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到:积极行动,以主人翁姿态投身创建文明城市活动;从我做起,争当营造优美城市环境先锋;齐心协力,塑造美丽整洁的校园。
4、一是组织了“找找我身边的陋习”主题队会,让学生用慧眼发现陋习,议议陋习的影响危害,再凑凑告别陋习的金点子,让孩子们找办法除陋习,比文明。
创建文明城市,我们虽然做了一些工作,但离文明校园标准还有一定的差距。特别是学校周边环境还需加强治理,学生文明礼仪还需进一步加强。今后工作中,我们将细化责任、狠抓落实,认真做好各项工作,以便促进学校更好更快地发展。
合阳县黑池镇中学
二〇一四年九月
浙公网安备 33021202002483