《创业意识与实践》课程考核标准

《创业意识与实践》课程考核标准《创业意识与实践》课程考核标准一、课程性质创业意识与实践是集创业知识与创业能力为一体,以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。本大纲内容的选编依据以下原则:一是完整性:学科结构完整;二是灵活性:由于本课程表是创业培训课程,课时不是很多,因此各章内容不求一致,有详有略,有系统讲解也有学生之间的讨论。三是启发性:培训采用知识讲授、案例分析、自由讨论等多种教学形式,利用多种教学手段,注意引导学生联系自身实际思考分析、体验感悟;四是实用性,以培养学生的创业意识和创业能力为教学的重点。二、教学目的创业...

《创业意识与实践》课程考核标准一、课程性质创业意识与实践是集创业知识与创业能力为一体,以培养创业者综合创业能力为目标的一种新型培训。本大纲内容的选编依据以下原则:一是完整性:学科结构完整;二是灵活性:由于本课程表是创业培训课程,课时不是很多,因此各章内容不求一致,有详有略,有系统讲解也有学生之间的讨论。三是启发性:培训采用知识讲授、案例分析、自由讨论等多种教学形式,利用多种教学手段,注意引导学生联系自身实际思考分析、体验感悟;四是实用性,以培养学生的创业意识和创业能力为教学的重点。二、教学目的创业意识与实践课程课程目的为了适应市场经济发展的需要,提高大学生的创业能力通过创业带动和促进就业,面向创办企业的想法,并确实打算创办一个新企业的人。它向参加培训的学员介绍开办企事业的各个步骤,以及怎样完成自己开办企业的各项可行性调查研究,培训项目的目的就是让有创业意愿的人自己来演练实施开办企业的各个步骤,完成自己的创业计划书,并提供后续支持服务,帮助他们创建自己的企业和实现有效经营。三、考核对象 12秋汽修班 11秋农产品班四、考核方式 (1)、平时成绩(50%):包括纪律(10%)、出勤(10%)、课堂提问(10%)、课堂笔记(10%)、作业(10%) (2)、创业计划书:50% 五、命题依据 1.《创业意识与实践》教学大纲。 2.教材:《创业意识与实践》,丁喆汪永智主编,高等教育出版社出版。六、考核标准起草人和审核人起草人:赵燕茹杜秀霞 2013年4月27

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