资产评估论文

资产评估论文 ——高校的无形资产评估 大一我选修了经济类的资产评估这门课，因为它和我所学的会计专业有较为紧密的联系，我希望可以拓宽自己的知识面，让自己在以后的学习中走得更远。经过一个学期的学习，我对资产评估的含义、基本方法以及各类主体的具体的资产评估等等有了一个大致的了解。在此基础之上，我选择“高校的无形资产”这个比较贴近我们大学生的论题展开讨论。 首先，无形资产评估具有越来越重要的地位、意义及国际发展趋势。 无形资产评估是无形资产在价值形态上的评估，是根据特定的评估目的，依据法定的或公允的评估 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 和评估程序，运用科学实用或可操作的评估方法，对被评估无形资产的现时价格所进行评定和估算。其按目的主要有两大类:一是按照税法和财务法规的有关规定，以无形资产成本费用的摊销为目的的资产评估;二是以无形资产转让，投资为目的的资产评估，通过评估以货币的形式反映无形资产的身价，这对于促进科学进步、市场经济发展起到重大推动作用。 无形资产评估的重要地位:随着市场经济的发展，无形资产这一人类社会发展的战略资源对企业和社会的贡献越来越大。无形资产的多和寡一般反映了这些资产占有者具备的科学技术能力和知识文化能力。无形资产的创新和应用已经成为衡量一个国家，一个地区乃至一个企业实力与竞争能力的重要标志。高等学校是无形资产较为集中的地方，校办企业依托学校的优势，取得了良好的发展。但是，校办企业在无形资产开发、利用方面也存在一定问题。特别是无形资产评估问题，一直未受到应有的重视。随着我国经济改革的进一步深化。无形资产评估已成为建立现代企业 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，发展社会主义市场经济的客观需要。 无形资产评估的重要意义:1、为无形资产经营活动提供条件当前，无形资产交易越来越广泛，促成无形资产交易成功的不仅仅是其技术水平和应用后创造的经济效益，公正的交易价格也是极为重要的因素之一。2、为保护无形资产，维护当事人权益提供经济依据对国有无形资产进行评估，有助于提高校办企业对无形资产重要性的认识，从而加强无形资产管理，防止国有资产的流失保护国家利益，促进无形资产的保值增值。另外，随着市场经济发展无形资产在企业生产中的作用越来越重要。3、为产权变更及股份制改造提供依据和前提条件校办企业资产折价入股，以及兼并与联合，组建中外合资等产权变动及股份制改造都必须进行资产评估。4、企业参与国际竞争的需要校办企业的无形资产虽无实体存在，但它却是现代企业最活跃的技术经济资源和赖以生存的强大物质技术基础。有些无形资产如专有技术、商标等，其作用是巨大的，是有形资产所不能替代的，是企业在国内外市场竞争的法宝。 无形资产评估的国际发展趋势:在无形资产评估理论研究方面，美、英等国评估界都已取得了较大的进展，特别是美国评估行业在评估实践和理论研究的基础上，极大地推动了无形资产评估学科的发展。许多大学的商学院都开设了无形资产评估和企业价值评估课程，形成了许多专著和论文。 接下来，总结一下无形资产评估的程序和评估方法。 无形资产评估必须依据国家有关法律、法规的程序进行评定估算。根据具体情况选择适宜的评估方法和估价标准，这是一个值得研究的问题。1、评估程序 无形资产评估的程序应当对无形资产权属的区分建立在法人、非法人经济组织和个人归属的基础上，无形资产评估可依据下列程序进行:(1)委托人与无形资产评估机构签订无形资产评估委托 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 ;(2)委托人如实提供评估所需的待评估无形资产的目录及说明、被评估无形资产的权属证明、技术开发程序的说明及其它情况等;(3)无形资产评估机构对评估标的进行调查核实、评定估算、写出评估报告。2、评估方法按照国际惯例，资产评估依其成本和获利能力作为计价标准。国际上较为通行的评估方法包括收益现值法、重置成本法，现行市价法、清算价格法等。依据国务院《国有资产评估管理办法》中的规定，国有资产评估方法也包括收益现值法、重置成本法、现行市价法、清算价格法和国务院国有资产管理行政主管部门规定的其他评估方法，其中对占有单位的无形资产，区别下列情况评定重估价格:(1)外购无形资产，根据购入成本及该项无形资产具有的获利能力;(2)自创或自身拥有的无形资产，根据形成时的实际成本及该项无形资产具有的获得能力;(3)自创或者自身拥有的未单独计算成本的无形资产，根据该项无形资产具有的获利能力。无形资产评估机构对委托评估的无形资产，应当根据不同的对象和目的，按照规定，考虑影响无形资产价值的各种因素，运用适当的评估方法，选择科学的评估参数，独立、公正、合理地对无形资产的价值进行评定和估算。 方法:(1)重置成本法重置成本法是现时条件下被评估资产全新状态的重置成本减去该项资产的损耗和贬值等因素，从而估算资产价值的方法。其基本 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 是:资产重估价值=资产重置成本-资产损耗。其中重置成本指再生或重新开发该项无形资产所需要的各种成本费用，如该资产可通过市场途径购买，则以目前市场价值做为重估价值。其中贬值是指由于某些资产的专用性，考虑到淘汰率及无形损耗因素而确定的一定比例的价值损失。运用重置成本法评估无形资产价值，要按评估基准日的计价标准来测算重新以得该项资产的所费，必要时还要考虑物价变动时的影响，并且根据评估对象的使用情况考虑，其实体性贬值的影响。其基本程序是:a.估算被评估资产重置全价;b.确定被评估资产的使用年限;c.估算被评估资产的各种损耗;d.计算确定被评估资产的净值。重置成本法的优点在于操作性强，而且比较准确，特别是在以摊销为目的的评估中或者不能用其他方法评估时，可用来确定最低交易价。其局限性是不能反映市场供求关系对价格的影响，不能反映技术的潜在的获利能力及所承担的风险。重置成本法主要适用于可单独计算其取得成本的可确指的无形资产，如专利、专有技术、计算机软件等。 (2)收益现值法收益现值法是将评估对象剩余寿命期间每年(或每月)的预期收益，用恰当的折现率折现，累加得出评估基准日的现值，以此估算资产价值的方法。一般寿命期确定主要依据政府有关规定，合同 协议 离婚协议模板下载合伙人协议 下载渠道分销协议免费下载敬业协议下载授课协议下载 规定的有效时间及经济技术发展对其淘汰或替代的可能期间等因素确定。贴现率因素是对无形资产的风险系数考虑，即该资产的淘汰率确定。其确定依据一般是行业资金利润率或各部门的基准收益率，即经过调整的投资率的大小。在运用收益现值法时，首先要测定被评估对象的剩余经济寿命，预测未来收益期间和这一期间内每期可得的净收益，超额收益或成本节约额，并对其进行可靠的检验，必要时予以调整;最后通过分析查找评估对象所处行业的收益率指标，选择安全利息加风险利率作为适当的折旧率，必要时还要考虑通货膨胀的影响对调整后的收益或节约额折现，作为无形资产的当前价值，其基本程序如下:a.搜集验证有关经营财务状况的信息资料。b.计算和对此分析有关指标及其变化趋势。c.测资产的未来收益并按一定的方式折现或本金化处理。d.确定被估资产价值。这种方法的优点是能较全面地考 虑无形资产的各种影响因素，如无形资产的获利能力，获利期、市场风险、市场份额、技术的成熟性等，真实地反映了无形资产的价值，其评估值易为交易双方所接受。这种方法的局限性是估算三大参数较为困难，特别是我国社会主义市场机制尚待完善，企业经营受外界影响较大，因而预期收益的预测和评估具有一定难度，必须创造一定的条件才能广泛应用。因此本文举例从略。收益现值法主要适用于特许经营权、专利权、商标权、专有技术和商誉等的评估。 )现行市价法现行市价法是通过市场调查，选择一个或几个与评估对象相同(3 或类似的资产作为比较对象的成交价格的交易条件，进行对比调整，估算出资产价值的方法。现行市价法也称销售比较法或市场法，其基本程序是:a.确定评估指标;b.进行市场调查、寻找参照物、收集有关资料;c.分析整理资料，选定参照物;d.确定被评估资产的价值e.分析调整差异f.被评估资产与参照物比较。由于无形资产本身具有垄断性，造成评估对象与参照物之间存在着差异，使得评估对象的评估值必须以参照物的销售价格为基数，再根据具体情况调整。这些差异现为时间差异、地域差异、结算方式差异，作用效果差异和经济寿命差异等。现行市价法的优点是评估值易为双方所接受，操作性也较强。这一方法的局限性是应用条件比较苛刻，需要采集类似无形资产的市场交易资料和确定一个合适的参照系数较为困难，尤其是现在我国的无形资产市场还很不健全的局限性更为明显。现行市价法主要适用于能够在市场上找到交易参照物的无形资产的评估，如土地使用权、租赁权、专用技术权等。 最后，要充分利用现有的条件，努力实现教育载体的创新。 教育载体是教育内容和教育方法的物质依托，是进行教育实践的具体过程: 1、坚持多样性与专题性地结合随着高等教育改革的深入，高校思想政治教育的载体也完成了由单薄的课堂教学和课外活动向多样化的过渡，思想政治教育已经渗透到了与广大师生学习生活工作相关的各个方面。2、坚持教育载体聚合性与辐射性相结合学生社团组织特别是大学生政治理论研究会是对学生教育的有效载体。3、坚持教育载体的规范化与制度化。 政治活动规范化和制度化。 创新是21世纪的时代主题，正如江泽民总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”只有从社会发展的时代需要和当代大学生的思想教育出发，高举创新的旗帜，才能使高校思想政治教育工作达到更好的效果。 虽然对资产评估这门课只学了短短一个学期，只有一个大概的了解，但它无疑开拓了我的眼界，更有利于我在学习会计专业的道路上以后可以走得更远。