“大学生诚信教育”活动实施
方案
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诚信,是中华民族的传统美德,是社会主义道德体系的重要内容,是做人的基本准则。为进一步加强校园诚信建设,营造良好的诚信氛围和育人氛围。根据学校相关工作要求,现决定在2017年开展“大学生诚信教育”活动,具体方案如下:
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以提高人才培养质量为核心,以创新人才培养机制为重点,在社会主义核心价值观引领下,遵照“落细、落小、落实”的要求,完善“知识探究、能力提升、素质培养、人格养成”四位一体育人体系,推进诚信校园建设,提高青年学生诚信修养。
二、活动目标
营造校园诚信之风,以“诚信”主题教育促进学生全面发展,努力实现诚信教育与大学生思想政治教育、学生全面发展相结合,引导青年学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”的诚信理念,养成诚信待人、诚信做事、诚信学习、诚信立身的良好习惯,自觉践行社会主义核心价值观,共建和谐校园。
三、组织领导
成立河南信息统计职业学院“大学生诚信教育”活动领导小组。分管学生工作的学院领导任组长,成员包括党政办、宣传统战部部、教务处、学生处、科研处、保卫处、团委、图
书
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馆、信息中心、后勤服务中心、各系部负责人。领导小组下设办公室,办公室设在团委,协调统筹“大学生诚信教育”各项活动的开展。
四、活动内容
(一)营造校园诚信之风。组织学生认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神、《公民道德建设实施纲要》、《高等学校学生行为准则》、《河南信息统计职业学院学生手册》等,利用校园内广播、报纸、网站、各类新媒体平台,宣传诚信教育的相关内容,营造浓郁的校园诚信氛围。(责任单位:宣传统战部、学生处、团委、各系)
(二)建立完善诚信教育
制度
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。对原有与学生诚信教育相关的制度进行全面梳理,加强制度的废改立。要将收费管理、证件办理、请假管理、奖助学金申请、评优评先、党团员发展、考试舞弊、成绩考核等与学生息息相关的因素纳入其中,利用学院、各系、班级三级管理体制,发现学生不诚信的现象,及时处理并对学生本人进行反馈,让学生不再抱有侥幸心理。(责任单位:各部门)
(三)创新开展各类诚信教育活动。将诚信教育融入到丰富的校园文化生活中去,开展“弘扬中华美德,做诚信公
民”主题升旗仪式,进行国旗下讲话,正式启动开展教育活动;在全校举办“诚信伴我成长”主题团日活动,鼓励同学们把自己对于诚信的理解通过各类比赛形式展现出来,通过生动活泼、喜闻乐见、灵活多样的手段开展贴近学生生活实际的诚信教育活动,使诚信教育深入学生思想,指导学生的行为。(团委、各系)
(四)开展诚信志愿服务建设。青年志愿者高扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,是践行社会主义核心价值观的先行者。全面开展青年志愿者注册工作,树立校园内青年志愿者诚信典型,加大守信激励力度。(责任单位:团委、各系)
(五)加大对不诚信现象的惩戒及宣传力度。对在考试中有违纪行为的同学及时张榜公布处理结果,杜绝其他同学的违纪想法;对在各类奖助学金申请过程中有作假行为的同学,要进行严肃的批评教育,收回已发放的各类奖助学金;对在就业过程中有弄虚作假现象的同学,要及时进行批评教育,勒令改正,杜绝简历造假。(责任单位:教务处、学生处、各系)
(六)建立学生在校期间的诚信档案。大学生的诚信档案要如实记录学生在校期间的方方面面,应该而且必须包括学生的基本信息、学习成绩情况,品行情况,奖惩记录等方面。(责任单位:教务处、学生处、各系)
五、实施步骤
(一)宣传发动阶段(2017年1月—3月)
广泛利用校园网、广播台、网络电视台、校报、微信、微博等媒体,营造出讲诚信的良好氛围,推动大学生对自身诚信的反思和对道德的思考。
(二)组织实施阶段(2017年4月-12月)
学院要对各系的活动进行协调和监督,各系要统筹安排诚信教育的活动开展,要明确目标,精心组织,扎实推进“大学生诚信教育活动”的各项工作。
(三)总结
表
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彰阶段(2017年12月-2018年1月)
学院对大学生诚信教育推进情况进行认真总结,评选“诚信教育”活动中的优秀项目、先进个人和集体,并进行表彰。
六、活动要求
(一)广泛发动,营造氛围。大力宣传加强诚信教育的必要性、紧迫性、重要性,使诚信成为学生求学的行动自觉。及时总结经验,努力营造讲诚信的良好环境。
(二)形式多样,充满活力。鼓励开展形式上创新,能够表现当代大学生风采的活动,要求每个学生都能够参与其中。
(三)拒绝形式,强调收获。杜绝形式主义,要让诚信深入每个学生的心里,要让每个学生在活动中有所收获。除
了能够自己讲诚信,还可以带动身边的人。
(四)建立机制,强化考核。建立活动考核机制,要按照要求,明确目标,落实责任,确保活动取得实效。
2016年12月16日
浙公网安备 33021202002483