石家庄康福外国语学校
学生课堂学习评价细则
一、独学: A 认真完成学习任务,安静有序。
B 不干扰其他同学预习,做学习以外的事。
C 坐姿不正,抄袭他人作业。
二、对学: A 帮者耐心细致;被帮者主动、虚心,懂后复述。
B 被帮者不准似是而非、不懂装懂,要能展示。
三、群学: A 组长组织本组成员积极参与,不准有不参与、不认真、捣乱行为。
B 讨论时要
分析
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问题涉及的知识点、易错点,问题的变形和拓展,达成共识,
并改正、记录。
C 组长负责把共性的问题提交班级讨论,并保证其他问题组内已解决,都能展
示。
D 组长检查其他组员改正、记录情况,并指正。
四、展示: A 按组内学号对展示同学加不同分值。
B 展示同学要自然、大方,表达简洁,条理清晰,语言
标准
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,声音洪亮,面向
全体同学。
C 倾听者要专注认真,尊重展示同学,不乱插话或钻牛角尖、捣乱。
D 要文明质疑,合理补充,真诚探讨,精彩之处予以鼓励。
E 点评到位,客观、公正。
五、
检测
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及
总结
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: A 检测题独立完成。
B 小组长负责组织对批或互批,并将成绩统计、上报。
C 错误的同学要及时订正,记在纠错本上,帮扶对子互相检查,组长抽
查。
六、任课老师每节课根据各小组及小组长的表现,及时考核,公平、公正、公开地评出本
节课的最佳小组、优秀小组长、最佳展示个人。每节课最佳学习小组,给小组加5分。
七、结合和参考每科月考和其他大型考试小组整体成绩,每月评出优秀小组长、最佳小
组、最佳展示同学。考核可由学生(指定)独立记录、存档。
八、违反自学、对学、群学、展示、检测及总结的相关规定,每人次扣除小组2分。
九、小组内1号同学展示,分值为1分;2号同学展示,分值为2分;3号同学展示,分值
为3分;4号同学展示分值为4分。
浙公网安备 33021202002483