高一政治期中考试质量分析

高一政治期中考试质量分析、高一政治期中考试质量分析一、试题特点 1、(1)注重对基础知识、主干知识的考查。分值安排较合理,客观题60分,主观题40分,符合高一学情。这有利于引导学生全面掌握基础知识,树立学生良好的学习习惯。 (2)关注热点,贴近生活试题素材背景新颖,既反映了国家的重大问题,也突出了时政热点,既有利于开拓学生视野,引导学生关心国家大事,也能使考试充满时代特点。 (3)坚持能力立意,能力层次梯度明显 2、难易程度政治试题的总难度大约0.68,易中难比例3:6:1。全年级最高分76,最低分22,人均49.3...

、高一政治期中考试质量分析一、试题特点 1、(1)注重对基础知识、主干知识的考查。分值安排较合理,客观题60分,主观题40分,符合高一学情。这有利于引导学生全面掌握基础知识,树立学生良好的学习习惯。 (2)关注热点,贴近生活试题素材背景新颖,既反映了国家的重大问题,也突出了时政热点,既有利于开拓学生视野,引导学生关心国家大事,也能使考试充满时代特点。 (3)坚持能力立意,能力层次梯度明显 2、难易程度政治试题的总难度大约0.68,易中难比例3:6:1。全年级最高分76,最低分22,人均49.32分。及格率15.79%。正答率较高的题有:1、6、9、11、14、 22、26、,较差的有2、4、8、10、13、24。二、失分原因总结 1、根本原因是基础知识不牢,知识结构的欠缺。如一些易错、易混知识,核心知识,学科知识间范围及联系学生不是很清楚。 2、获取和解读信息的能力和知识的迁移和灵活运用能力不足。 3、缺乏解题技巧和答题的规范性。①审题不清,答错答题的范围,即答非所问。②张冠李戴,主体不清楚,答案前后不对应。③使用专业术语不规范,导致文字表达不准确,甚至表述错误。④思维混乱,文字叙述缺乏完整性、条理性和简洁性,出现“会而不对”、“对而不全”、“全而不准”的现象。三、教学建议 “知识是能力的基础,能力来自于对学科知识的熟练掌握和运用”,要继续抓好基础知识的掌握和巩固。在灵活运用上下功夫。 1、基础知识的掌握不能停留在老师讲过,而应落实到学生的理解和领悟上。 2、知识要落实到运用上,让学生在新情境中去掌握。 3、强化核心知识和主干知识的复习,特别是易错、易混知识的复习和检测。在熟练和准确性上下功夫。在动手上下功夫,特别是主观性试题。要克服懒惰和怕错心理。 4、注重各种类型试题的审题技巧、答题技巧训练,提高得分能力。 5、各位教师要充分发挥集体备课的优势,做好考情分析,强化协作,打好协作战、总体战总体来说,本次试卷作为期中考试卷,难度还是有些大,综合分析理解占很大比重,纯粹识记的内容很少,学生在没有系统复习的情况下做题能得心应手的却不容易。

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