学前教育毕业设计题目

学前教育毕业 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 题目 篇一:学前教育毕业 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 选题(2012届) 2012届毕业生毕业论文选题指南 一、教育调查类 1、幼儿入园社会适应困难的调查与研究 2、学前教育资源分配不均的调查与研究 3、关于利用主题探究活动培养学前儿童创造力的 调查报告 行政管理关于调查报告关于XX公司的财务调查报告关于学校食堂的调查报告关于大米市场调查报告关于水资源调查报告 4、移植蒙台梭利教育法的误区与本土化发展的研究 5、多元智能理论对学前儿童课程设计影响的调查与研究 6、对学前双语教育现状的调查与反思 7、幼儿园的教学语言对课堂教学控制性的现状调查与策略提升研究 8、关于学前儿童早期认读的调查研究 9、幼儿园教育活动中师生行为的互动策略研究 10、幼儿园教育活动中师生言语的互动策略研究 11、对当前幼儿园“办特长班热”现象的调查与分析 12、幼儿参与班级环境创设的现状考察与反思分析 13、班级环境创设中幼儿的主动参与积极性的调查研究 14、当前幼儿园教育活动组织的问题、成因及对策研究 15、对幼儿园一日生活现状的调查与分析 16、幼儿户外活动状况调查报告 17、幼儿园活动区活动状况的调查报告 18、关于活动区材料的性质及其教育功能的调查报告 19、关于某地区学前教育发展现状的调查研究 20、关于某幼儿园课程改革状况的调查研究 21、关于幼儿园特色课程设置现状调查与研究分析 22、关于家庭与幼儿园教育一致性的调查研究 23、教学中师幼互动状况的调查研究 24、关于幼儿同情心教育的调查研究 25、幼儿探索性学习的实验研究 26、幼儿园档案建设的调查研究 27、关于幼儿园语言教育环境创设的调查报告 28、幼儿园早期阅读活动作用的调查报告 29、幼儿园文学教育与创新能力发展的调查报告 30、表演游戏与幼儿文学作品选择的调查报告 31、当前幼儿家庭教育环境的调查分析 32、关于长沙地区幼儿家长教育行为的调查研究 33、我国农村幼儿家庭教育现状的调查研究 34、关于父亲教育方式与幼儿行为发展的调查与研究 35、关于母亲教育方式与幼儿行为发展的调查与研究 36、家庭生活方式对幼儿教育影响的调查报告 37、家庭亲子关系质量对幼儿社会化影响的调查报告 38、关于幼儿园数学区域活动开展的现状调查与研究 39、奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中运用模式的调查报告 40、关于幼儿日常活动中音乐渗透性教学的调查报告 41、对湖南省幼儿园教育成本及收费制度改革的调查分析 42、对湖南省幼儿家长教育观念的调查研究 43、关于学前儿童体育活动课程设计的调查报告 44、学前儿童体育活动的生态环境的现状调查与构建探析 45、学前儿童体育活动中民间体育项目运用的调查报告 46、基于学前儿童体育与健康课程标准的体育活动设计调查报告 47、学前儿童体育活动中教学控制方式的调查与分析 48、学前儿童主体性参与体育教学的现状调查与策略探索 49、学前儿童社会性教育目标和内容的现状调查与问题分析 50、游戏对提高幼儿社会交往能力作用的调查研究 51、幼儿园对幼儿独立生活能力培养和教育的调查研究 52、幼儿园对幼儿礼貌礼仪能力培养和教育的调查研究 53、幼儿园对幼儿良好品德行为习惯培养和教育的调查研究 54、幼儿园对幼儿自我保护能力培养与教育的调查研究 55、家庭对幼儿社会交往能力影响的现状调查与分析 56、幼儿合作行为影响因素的调查研究 57、幼儿园环境创设的现状调查与策略探析 58、养成教育在学前儿童健康教育中的作用及其策略研究 59、关于学前儿童健康状况的调查与分析 60、民间游戏在幼儿活动中教育价值的调查研究 61、关于儿童游戏特点的调查研究 62、关于亲子游戏特点及其教育价值的调查研究 63、关于玩具的合理配置及其科学利用的调查研究 64、关于幼儿园教学游戏设计原理的调查研究 65、关于幼儿园游戏评价方法与策略的调查研究 66、关于幼儿园角色游戏开展的调查报告 67、关于幼儿园表演游戏开展的调查报告 68、关于幼儿园结构游戏开展的调查报告 69、关于幼儿园游戏身心保健功能的作用调查与分析 70、关于幼儿园游戏社会交往功能及其应用的调查研究 71、关于幼儿户外运动游戏的功能及其指导方法的调查研究 72、关于幼儿同伴关系的发展及其制约因素的现状调查与策略分析 73、关于幼儿同伴交往的特点及其指导的方法的现状调查与策略分析 74、关于同伴交往类型及其对幼儿个性心理发展的影响的调查报告 75、关于幼儿个性心理发展特点及其教育方法的调查研究 76、隔代抚养对儿童心理发展影响因素的调查报告 幼儿园语言教育与儿童文学 77、关于儿歌在幼儿园运用的现状调查与结果分析 78、关于对幼儿实施诗歌教育的调查报告 79、《猜猜我有多爱你》在幼儿园的运用现状调查与结果分析 80、幼儿园戏剧运用现状分析 81、关于幼儿文学教学活动中实现作品审美价值的调查报告 82、幼儿园幼儿阅读现状调查研究 83、“亲子共读”状况现状调查与结果分析 幼儿园音乐教育 84、关于幼儿园舞蹈课程实施的现状调查与结果分析 85、关于在舞蹈教学中发挥幼儿主体性的调查报告 86、关于舞蹈教育在儿童时期重要性的调查报告 87、关于舞蹈教学与幼儿素质教育关系的调查报告 88、关于幼儿舞蹈兴趣性教学模式的调查报告 89、关于激发幼儿舞蹈兴趣的现状调查与策略探索 90、关于调动幼儿学习舞蹈主动性的调查报告 91、关于音乐节奏在舞蹈教学中重要性的调查报告 92、关于生活化幼儿舞蹈创编的调查报告 93、幼儿早操练习应注意问题的调查与分析 94、幼儿园舞蹈教学的现状调查与发展对策研究 95、关于男孩学习舞蹈的争议问题调查与研究 96、关于学龄前儿童钢琴学习情况的调查报告 97、关于现代学龄前儿童群体音乐欣赏内容的调查报告 98、关于学龄前儿童音乐素养的调查报告 99、关于学龄前儿童嗓音保护的调查研究 100、关于学龄前儿童音乐创作能力培养的现状调查与分析 101、关于在幼儿园音乐教育中运用幼儿歌曲弹唱的调查报告 102、关于在幼儿歌唱教学中运用科学的发声方法的调查报告 103、关于小班音乐活动中培养幼儿音乐兴趣的调查与分析 104、关于利用音乐语言培养幼儿对艺术的感受的调查报告 105、关于多媒体教学在幼儿音乐活动中的运用及功能的调查与分析 106、关于在幼儿园歌唱活动中如何培养幼儿的音乐表现力的调查报告 107、幼儿音乐学习中感知重要性的调查与分析 108、幼儿钢琴启蒙教学中兴趣培养的调查报告 109、关于奥尔夫教学法在音乐教学中运用的调查与分析 110、幼儿园音乐渗透性教育的调查研究 幼儿园科学教育 111、幼儿教师科学素养水平的现状调研 112、幼儿教师科学素养的职前培养调查研究 113、幼儿教师科学素养的在职培养调查研究 114、关于培养幼儿科学素养的调查与研究 115、关于构建合理的幼儿科学教育评价体系的调查研究 116、关于探究式科学活动中教师的指导策略的调查研究 117、关于探究式科学活动中材料的选择与投放的调查研究 118、关于集体科学活动中教师的问题设计的调查研究 119、关于幼小衔接在大班科学活动中的实践与研究 120、幼儿园科学活动区的创设与利用研究 121、幼儿园平行班互动区角科学活动的实践研究 122、 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在小班幼儿科学活动中的尝试运用研究 123、记录在中、大班幼儿科学活动中的应用研究 幼儿园美术教育 124、 长沙市在职幼儿教师美术教育观念调查报告 125、 长沙市幼儿园美术欣赏教育现状调查与分析 126、儿童的生活经验对绘画活动影响因素的调查报告 127、观察在幼儿园绘画活动中的作用及其指导策略研究 128、想象在幼儿园绘画活动中的作用及其指导策略研究 129、幼儿园美术活动中卫生习惯培养的调查报告 130、幼儿园美术活动中合作意识和能力培养的调查报告 131、幼儿园美术活动中工具和材料的选择及投放的调查报告 132、幼儿园美术活动中教师个别指导的作用及策略研究 133、幼儿美术作品的记录及保存的调查报告 学前教育政策与法规 134、关于示范幼儿园评比申报材料的调查报告 135、关于家园沟通制度化建设的调查与分析 136、关于幼儿园工作岗位设置的现状调查与改进策略探索 137、关于幼儿园教师工资待遇问题的调查报告 138、关于农村幼儿园发展模式的现状调查与策略探索 139、关于学前教育教师队伍建设的调查报告 二、活动设计类 幼儿园社会活动类: 1、设计并组织移情训练活动《红绿灯斑马线》。 2、设计并组织情感表演活动《猜猜我有多爱你》。 3、设计并组织情景表演活动《小小电话亭》。 4、设计并组织情境讨论活动《好玩的沙发垫》。 5、设计并组织角色表演活动《红色食物品尝会》。 6、设计并组织情境讨论活动《大家一起玩》。 7、设计并组织价值澄清活动《我爱你，祖国妈妈～》。 8、设计并组织情境讨论活动《水的用处》。 9、设计并组织情景表演活动《红红的灯笼甜甜的元宵》。 10、设计并组织角色扮演活动《小鼻子真灵》。 11、设计并组织自我展示活动《整理小书包》。 12、设计并组织价值澄清活动《我们不玩火》。 13、设计并组织移情训练活动《关心你、我、他》。 14、设计并组织情景表演活动《合作真快乐》。 15、设计并组织角色扮演活动《小鬼当家》。 幼儿园语言活动类: 1、设计并组织幼儿园诗歌活动《捉迷藏》 捉迷藏 云朵用长长的手帕，把太阳的眼睛蒙住， 颜色宝宝们找一个喜欢的地方， 静悄悄地躲了起来， 绿色躲在大树里， 黄色躲在菊花里， 白色躲在棉花里， 蓝色躲在池塘里， 红色躲在蘑菇里， 手帕解开了，太阳睁开眼， 一个一个找出来了?? 2、设计并组织幼儿园诗歌活动《懒惰虫和勤快人》 懒惰虫和勤快人 你是懒惰虫，你是懒惰虫，你呆着不想动。 你的手也痛，你的脚也痛，你的全身都在痛。 我是勤快人，我是勤快人，我全身都不痛。 我的手不痛，我的脚不痛，我天天在劳动。 3、设计并组织幼儿园故事活动《微笑》 《微笑》 小鸟说:“只要我醒着，我随时愿意为朋友唱歌。” 大象说:“只要我醒着，谁有干不动的活，我随时就到。” 小兔说:“只要我醒着，我愿意为朋友送好消息。” 大家都在为朋友干些什么，小蜗牛好着急，它整天背着个沉重的壳在地 上慢慢的爬，别的什么也干不了。 一天下午，一群蚂蚁正忙着搬东西，它们从蜗牛身边走过，小蜗牛友好的向它们微笑。 一只蚂蚁说:“小蜗牛，你的微笑真甜～” “对呀，我可以对朋友们微笑～”小蜗牛有了新想法。 第二天，小蜗牛把厚厚一叠信交给小兔，让它给森林里的每一个朋友送去。朋友们拆开信，里面是一张画，画的是一直正在甜甜微笑的小蜗牛，画的下面还有一行小字:“当你觉得孤单或是不开心的时候，请记住你的朋友小蜗牛正在对你微笑～” 森林里的朋友都说:“小蜗牛真了不起，它把微笑送给了整个森林～” 4、设计并组织幼儿园散文诗活动《春天》 春 天 春天怎么来, 花开了，春天就从花朵里跑出来。 春天怎么来, 草绿了，春天就从绿色里跳出来。 春天怎么来, 我高兴了，春天就从我的心里飞出来 5、设计并组织谈话活动《我长大了》。 6、设计并组织谈话活动《多彩的服装》。 7、设计并组织谈话活动《有趣的动物》。 8、设计并组织谈话活动《我的妈妈》。 9、设计并组织谈话活动《各种各样的伞》。 10、设计并组织听说游戏《顶锅盖》。 11、设计并组织听说游戏《捉蜻蜓》。 12、设计并组织听说游戏《山上有个木头人》。 篇二:学前教育专业毕业论文选题指南 学前教育专业毕业论文选题指南 学前教育专业的毕业论文选题应当符合本专业的人才培养目标，即选题必须与学前教育相关，能综合运用在校期间所学知识，并能密切联系当前学前教育发展的热点和焦点。本科学生一人一题，专科学生一组一题，题目不得重复。本选题指南只是提供一些大致的研究范围和方向，学生可以在指南的基础之上自行设定题目，也可以选择指南中没有包含到的题目。请同学们及时与相关老师联系，以便在选题时获得老师的指导和帮助，确保选题的质量。 学前教育理论研究 新时期儿童观与教育观的变革 当今世界学前教育新动向 “XXXX”及其对我国学前教育的启示 陶行知生活教育理论对当今幼儿教育的启示 知名教育家教育思想研究 儿童发展研究 角色游戏中性别角色意识的建立 幼儿对于规则的理解与执行力研究 学前儿童社会性发展研究 教师专业发展研究 公立幼儿园教师福利待遇调查分析 学前专业学生就业期望调 查研究 农村幼儿园师资现状分析及对策 高师学前专业课程设置分析 幼儿园男教师专业发展研究 幼儿园不同学历学前教育专业毕业生工作适 应状况研究 不同办园体制下幼儿教师生存状态的研究 非在编幼儿教师的 待遇和社会保障问题研究 课程与教学研究 戏剧化教学在幼儿园教学中的作用 挫折教育的多种形式 恰当运用赏识教育 浅析教师的感染力对孩子的影响 手指游戏在幼儿一日生活中的运用 浅谈幼儿园音乐活动中的 节奏训练 幼儿语言活动中教师的提问 在美术活动中如何激发幼儿兴趣 区角活动中幼儿的创新意识的培养 如何在保育环节中护理体弱儿童 音乐活动中游戏环境氛围的创设 民间游戏在幼儿体育活动中的利用 幼儿园管理研究 家长对幼儿在园意外伤害可接受程度调查 现行幼儿园安全评估指标有效性研究 幼儿园安全教育内容探索 幼儿教师安全教育能力调查 不同办园体制下幼儿园收费标准及有关政策 的研究 发展公益性幼儿园政策与保障机制研究 不同类型幼儿园生存状态的研究示范性幼儿园在公共学前教育体系中的示范 性作用研究 早期教育与家庭教育研究 以社区为依托发展早期教育的研究 婴儿学习特点分析 父亲参与早期教育研究 婴儿活动环境创设 家庭婴儿护理的指导要点 婴儿美劳活动与探索能力培养 早期教育中的特殊儿童甄别方法初探 浅谈家长的幼儿美术教 育误区及教育 农村学前教育研究 农村幼儿教师培训模式与方法的研究 新政策背景下农村学前 教育发展状况调查研 究 农村标准化幼儿园建设中的师资问题研究 农村幼儿园户外活动研究 更多参考选题 幼儿早期阅读能力培养之我见 关于早操音乐选择之我见 大班早期阅读的指导策略 绘本阅读的价值和意义 浅谈幼儿园美术活动的教育功能 如何让幼儿在语言活动中发展思维创造力 幼儿审美性观察能力培养初探 幼儿画欣赏与评价的标准初探 探索进行音乐绘画的教学方法 美术活动中游戏性教学的探讨 如何开展幼儿玩色游戏 范例如何对幼儿绘画想象影响的实验研究 如何培养幼儿对阅读的兴趣 歌谣在幼儿英语教学中的作用具体表现 让语言角“活”起来 重视幼儿英语语感的培养 幼儿园绘本教学中的提问策略 如何培养3—4岁幼儿的口语表达能力 早期阅读理论在幼儿语言活动中的运用 解读幼儿对于文学作品喜好的“重复” 幼儿角色游戏中的随机教育 如何指导幼儿的表演游戏 浅谈幼儿体育游戏设计的注意点 怎样应对幼儿角色游戏中的性别刻板印象 角色游戏中回应幼儿生成活动的策略 在自主游戏注重培养幼儿的创造力 浅谈活动区游戏的观察和指导 开放性活动对幼儿语言交往能力的影响 幼儿园大型活动的现状调查与分析 科学活动中科学素养培养的策略 科学游戏材料的研究 数学活动设计的策略 篇三:学前教育专业论文选题参考 学前教育专业论文选题参考 1(幼儿的气质类型与养育对策 2(如何在游戏中培养儿童的自主性 3(儿童的性别因素与儿童教育 4(论家长的教育方式与儿童的健康成长 5(家庭教育与儿童心理健康 6(幼儿的心理健康教育研究 7(当前幼儿健康教育的误区与对策 8(教师言语态度和行为对儿童情绪影响研究 9(幼儿园本土课程的开发研究 10(激励机制在幼儿园管理中的运用 11(以人为本的管理思想对幼儿园管理工作的启示 12(当前幼儿园教研工作现状分析及对策研究 13(如何有效提高幼儿课程教学效果 14(浅析“问题儿童”教学教法 15(试论陈鹤琴幼儿教育思想的现实意义 16(试论陶行知幼儿教育思想的现实意义 17(试论张雪门幼儿教育思想的现实意义 18(论游戏是幼儿园的基本教育活动 19(传统游戏(或玩具)的教育价值探新 20(论幼儿入园前的准备 21(家、园合作是幼儿教育发展的必然趋势 22(幼儿(小班托班)自我服务能力的调查 23(幼儿(大中班)自我服务及参与家庭劳动情况的调查 24(幼儿教育小学化(非正常化)倾向的调查分析 25(班级中幼儿伙伴交往情况的观察分析 26(幼儿同伴交往中混龄交往的研究 27(教师对幼儿游戏指导策略和能力的调查 28(自由游戏中教师参与及指导情况的调查 29(幼教机构儿童意外伤害事故的调查研究 30(关于幼儿园一日生活中各类活动时间的调查 31(幼儿园常规教育研究 32(幼儿户外活动现状研究 33(乡土教育资源在幼儿园教育中的运用 34(利用农村自然环境促进儿童主动发展的行动研究 35(中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究 36(托幼机构“特色教育”的调查与思考 37(现阶段某地区幼儿教师专业素质的调查 38(现阶段某地区幼儿教师心理健康的调查 39(幼儿园教研活动的调查研究 40(行动研究与幼儿教师的专业成长 41(幼儿园男教师若干个案调查研究 42(农村教师工作状况和工资状况的调查研究 43(某地区某园教师聘任制实施情况的调查研究 44(某地学前教育的调查 45(某地混合班教育的调查 46(幼儿园对家庭教育指导的实践与研究 47(家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究 48(几例隔代教养幼儿的个案研究分析 49(某地区儿童学前教育社会需求的调查研究 50(某地区民办儿童学前机构近年来发展的调查研究 51(某地区幼儿园办园成本的调查研究 52(美术教学(音乐、科学、语言、数学、游戏、区域)活动中 幼儿创造力的培养 53(幼儿早期阅读研究 54(幼儿园物质环境创设研究 55(论幼儿园的研究性教学 56(论游戏中幼儿主体性的发挥 57(幼儿素质教育与活动区教学 58(瑞吉欧学前教育模式 59(幼儿园区域活动设计 60(园本课程开发与实践 61(学前教育主题活动设计 62(幼儿园课程实施中存在的问题(教师、时间、空间、物质) 及对策 63(蒙台梭利教学思想的实践运用 64(家庭氛围对于幼儿教育的影响 65(从幼儿的画画看幼儿想象的发展 66(幼儿无意注意发展的研究 67(关于幼儿小班游戏发展的研究 68(家园结合协同教育的新思路(思考) 69(优秀教师自主成长影响因素研究 70(幼儿早期阅读研究 71(幼儿园物质环境创设研究 72(论幼儿园的研究性教学 73(论游戏中幼儿主体性的发挥 74(园本课程开发与实践 75(蒙台梭利教学思想的实践运用 76(幼儿道德教育方法初探 77(幼儿道德教育一致性研究 78(幼儿道德教育模式的比较研究 79(家庭教育在幼儿教育中的角色探新 80(学前教育课程与游戏的融合研究 81(幼儿社会性发展与教育的关系研究 82(农村学前教育的困境与对策研究 83(独生子女学前教育中的分享教育 84(学前教育中的“男教师”研究 85(学前儿童的独立性培养 86(学前教育中的玩具开发 87(学前儿童智力开发的策略研究 88(幼儿心理健康与学前教育策略 89(浅谈幼儿自我服务能力的培养 90(幼儿入园适应的家庭教育指导 91(浅析幼儿攻击性行为的成因及教育对策 92(论幼儿合作行为的引导和培养 93(论幼儿游戏的设计 94(幼儿依恋的教育价值分析 95(幼儿交往行为的指导和 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 96(在体育活动中培养幼儿良好的意志品质 97(小班幼儿的恐惧心理及其辅导