基本能力课堂教学
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教学目标：1、掌握西方音乐史上几个重要时期的音乐风格、代表人物及代表作品。
2、了解各位音乐大师的生平，认识几种重要的音乐体裁，熟悉著名作品的主题旋律。
教学重点难点：掌握西方音乐史上几个重要时期是音乐风格，代表人物及其代表作品。
一、课前预习
1.下列音乐家各属于哪个时期？
巴洛克时期 ；古典主义 ；浪漫主义 ；印象主义 ；
表现主义 。
①贝多芬②勋伯格③巴赫④肖邦⑤莫扎特⑥李斯特⑦海顿⑧柏辽兹⑨舒伯特⑩德彪西
2.“我要扼住命运的咽喉，他休想使我屈服！”伟大作曲家贝多芬以他顽强的毅力和卓越的才华为世界人民流下了宝贵的音乐财富。下列哪部作品是他的力作（ ）
①《第六（悲怆）交响曲》②《第五（命运）交响曲》 ③《第九（合唱）交响曲》④《马太受难曲》⑤《歌名练习曲》⑥《“热情”奏鸣曲》⑦歌剧《唐·璜》
3.下列哪些词语意在说明印象主义的音乐风格（ ）
①缥缈朦胧②形式严谨③突出瞬间的感受和主观印象④注重情感
二、本节课知识梳理
时期
风格特征
作曲家
美称或主要成就
代表作
巴洛克：1600-1750
以沉重、复杂的复调音乐为主，宏伟壮观、充满活力
巴赫（德）
巴赫：晚期巴洛克音乐的杰出代表，最伟大的宗教作曲家、“复调音乐之父”
《马太受难曲》（现存宗教音乐的顶峰）《平均律钢琴曲集》
古典主义时期
1750-1820
以简介、明快的主调音乐为主，崇尚理性、逻辑严密、内容充实、形式严谨、含义深刻、语言通俗
维也纳古典乐派
海顿
“交响乐之父”
交响曲《伦敦》、清唱剧《创世纪》、《四季》等
莫扎特
“音乐神童”
歌剧《费加罗的婚礼》、《唐璜》
贝多芬
“乐圣”古典主义的终结者，浪漫主义音乐的引路人。
九大交响曲（“英雄”“命运”“田园”“合唱”等）32首钢琴奏鸣曲（“热情”“月光”）等。
浪漫主义时期
1820-1910
浪漫主义时期
1820-1910
①反对崇拜理性，歌颂本能和情感。②喜爱从主观的角度去感受食物，强调个人情感的表达。③注重不同艺术之间的融合，追求更富想象力的表现。
舒伯特
“歌曲之王”
《魔王》《鳟鱼》《菩提树》声乐套曲：《冬之旅》《美丽练习曲》
肖邦
“钢琴诗人“
《c小调练习曲》也叫《革命练习曲》
李斯特
“钢琴之王”，首创“交响诗”音乐体裁，确立欧洲钢琴演奏世上影响做大的一个流派。
《爱之梦》
柏辽兹
首创标题交响曲：创用的“固定乐思”手法
《幻想交响曲》第一部真正意义的标题交响曲。
柴可夫斯基
俄国音乐史上最伟大的音乐家
《第六（悲怆）交响曲》、《1812年序曲》、舞剧《天鹅湖》、《睡美人》歌剧《叶甫根尼·奥涅金》、《黑桃皇后》。
印象主义音乐：19世纪末20世纪初
①作品多以自然景物或诗歌绘画为题材，突出瞬间的主观印象或感受。②音乐语言上突破大小调体系，重视和声、织体和配器的色彩。③擅长表现幽静朦胧、飘忽空幻的意境。
德彪西
印象主义创始人
交响素描《大海》、《亚麻色头发的少女》、《牧神午后前奏曲》等。
现代主义音乐：20世纪初
表现主义音乐
表现主义艺术家用极端的方式表现内心的苦闷、孤独、恐惧、绝望等情绪。
勋伯格
从有调音乐转向无调性音乐
《五首管弦乐曲》
经典流行音乐：19世纪末20世纪初
爵士乐
一种即兴性的演奏形态。爵士乐的节奏离奇而多变幻，多用连续切分，令人迷惘，富于刺激性。
路易斯·阿姆斯特朗
“爵士乐之父”
《南部之子》
诺拉·琼斯
“爵士公主”
《不知为何》
格什温
把爵士乐的元素运用到交响乐中
《蓝色狂想曲》
三、课堂
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1.芭蕾舞以它的优美、挺拔和含蓄深受世界人民的喜爱。请问下列哪些作品是中外舞台上长演不衰的舞剧（ ）
①《红色娘子军》②《天鹅湖》③《祖国颂》④《魔王》
2.贝多芬的《第九交响曲》第四乐章的欢乐主题。伴随着激情澎湃的唱词和急速雄壮的旋律，《欢乐颂》唱出了人们对自由、平等、博爱精神的热望。贝多芬史无前例地将人声引入到交响乐中，歌唱的是谁的诗作（ ）
A.歌德 B.席勒 C.普希金 D.海涅
3.根据以下描述，请判断他是哪位作曲家（ ）
①他是划时代的音乐大师，集古典之大成，开浪漫之先河。
②他说“音乐应当使人类的精神爆发出火花！”
③他被人们尊称为“乐圣”。 ④他是《致爱丽丝》的作者
A. 莫扎特 B. 巴赫 C.贝多芬 D.舒曼
4.《四小天鹅舞曲》是世界著名芭蕾舞剧《天鹅湖》中的第二幕中的一段舞曲，它跳跃、活泼、欢快，是最受人们欢迎的曲目之一。这部舞剧的作曲者是（ ）
A.莫扎特 B.舒伯特 C.柴可夫斯基 D.圣·桑
5.奥地利作曲家约翰·施特劳斯被誉为“圆舞曲之王”。他一生共创作了120多首动听的维也纳圆舞曲。他的作品旋律酣畅，优美动听，节奏自由，生机盎然，是每年维也纳新年音乐会的主要曲目。下列哪部作品是他的名曲？
A.《bE大调华丽大圆舞曲》 B.《蓝色狂想曲》 C.《溜冰圆舞曲》 D.《蓝色多瑙河》
三、课后作业
1.德国的舒曼曾这样评价一位西方的钢琴家，“他的作品是隐藏在花丛中的一尊大炮！”。这位钢琴家是（ ）
A.舒伯特 B. 李斯特 C.德沃夏克 D.肖邦
2.歌剧《卡门》完成于1874年秋，是当今世界上上演律最高的一部歌剧。其中的《序曲》是音乐会上经常单独演奏的曲目。第三幕中的《斗牛士之歌》，节奏有力、声音雄壮，这些名曲都给人们留下了深刻的印象。请问歌剧《卡门》的作者是 国的 。
3．将下列作曲家与他所属的国家和代表作相连。
中国 肖邦 《英雄交响曲》
德国 贝多芬 《天鹅湖》
波兰 冼星海 《金蛇狂舞》
中国 约翰·施特劳斯 《e小调练习曲》
奥地利 柴可夫斯基 《黄河大合唱》
俄国 聂耳 《蓝色多瑙河》
4.“乐圣”贝多芬、“音乐神童”莫扎特和“交响乐之父”海顿被为 乐派。
5.“一个人的流派”是指 国的 。
6.亚、非、欧、拉美音乐是世界音乐文化的重要组成部分，我们应真正做到弘扬民族文化、尊重多元文化。
（1）“姑娘你好像一朵花，美丽眼睛人人赞美她……”这是叙利亚的一首民歌《你呀，你呀》。请将这两句歌词正确地填写在歌谱下面。
（2）西亚地区一直以波斯——阿拉伯音乐体系为主导。在我国有一个民族，它的音乐也吸收了波斯——阿拉伯音乐的有益营养，形成了自己独特的民族风格。请问这个民族是（ ）
A 藏族 B 蒙古族 C 维吾尔族 D 朝鲜族
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