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[n的阶乘]大数n的阶乘[n的阶乘]大数n的阶乘 篇一 : 大数n的阶乘 求算n! 对于比较小的n,求其阶乘的时候可以用递归解决。。 3、 处理每一个结果,只保留个位数 a[j] = temp % 10 4、计算进位数,结 果加入数组下一位元素相乘结果。重复步骤2,直到遍历当前数组每 一个元素; 5、当前数组成员遍历完毕,处理最后一位进位数,可能 不止一位,要进行循环处理,每进一位,数组长度增加一个; 6、进 入下一个阶乘数,继续上述步骤,直到阶乘完成。 7、转换成字符数 组。void CalcNN{/*1.异常处理*/ if re...

[n的阶乘]大数n的阶乘
[n的阶乘]大数n的阶乘 篇一 : 大数n的阶乘 求算n! 对于比较小的n,求其阶乘的时候可以用递归解决。。 3、 处理每一个结果,只保留个位数 a[j] = temp % 10 4、计算进位数,结 果加入数组下一位元素相乘结果。重复步骤2,直到遍历当前数组每 一个元素; 5、当前数组成员遍历完毕,处理最后一位进位数,可能 不止一位,要进行循环处理,每进一位,数组长度增加一个; 6、进 入下一个阶乘数,继续上述步骤,直到阶乘完成。 7、转换成字符数 组。void CalcNN{/*1.异常处理*/ if return;/*2.0!和1!*/ if { pOut[0] = '1'; pOut[1] = '\0'; return; } int i = 0,j=0,k=0; int carry = 0; //记录进位 int length = 1; //记录数组长度 int temp = 0; //临时变量 int a[1000] = {0}; //临时整型数组 a[0] = 1;/*3.阶乘处理*/ for { carry = 0; /*每次新循环进位清零*/ for { temp = a[j] * i + carry; /*存储临时结果*/ a[j] = temp % 10; //保留个位数 carry = temp / 10; //记录进 位 } /*最后一位进位数可能大于10*/ while { a[length] = carry % 10; length++; carry /= 10; } }/*4.存储字符数组*/ for { pOut[k] = a[i] +'0'; k++; } pOut[k] = '\0'; return;} 扩展:可怕的阶乘 / 可怕的阶乘 java / 华为 可怕的阶乘 篇三 : 1-n阶乘的值#includevo 1-n阶乘的值 #include <std.h> void main { long fac; long i,n; scanf; for printf); } long fac { register long,i,f=1; for f=f*i; return; } 问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 printf); 为什么要%ld!=%ld\n这样,为什么要不等于, printf);为什么要调用i,我觉得调用n才对 首先你程序中的语句“register long,i,f=1; ”有错误,编译不会通过,应该为“register long i,f=1; ”。“为什么要%ld!=%ld\n这样,为什么要不等于,”因为输出阶乘的 格式 pdf格式笔记格式下载页码格式下载公文格式下载简报格式下载 这个“~”是输出的字符串,不参与计算。因此不是“不等于”的意思;“printf);为什么要调用i,我觉得调用n才对。”因为 long fac函数的“n”是形参,你在程序中调用fac函数,要将“i”值赋给它,因此必须是“i”,假如是“n”,那么只能输出一次。 篇四 : 广义阶乘:广义阶乘-n=0.5的阶乘,广义阶乘-n为正数的广义阶乘 负数的阶乘_广义阶乘 -n=0.5的阶乘 当n=0.5时, 。 将n代入下面的公式。 递推公式: 余元公式: 第1步: 第二步: 第3步: 第4步: 第5步: 而 ,所以,n=0.5的阶乘等于 。 负数的阶乘_广义阶乘 -n为正数的广义阶乘 n为正数时,上面讲的计算广义阶乘的公式还正确吗,那还是让我 们来算算吧。 例如:n=1.4 第1步: 第二步: 第3步: 第4步:查阅伽玛函数表后, 第5步: 第6步: 所以说,1.2421696约等于1.4!的得数。 上面的公式是完全正确的。 负数的阶乘_广义阶乘 -n为负数的广义阶乘 如果n为负数,又会怎么样, 首先,增加1个公式: Legendre公式: 可以说,正数的所有 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 都可以用进去,就是注意有些地方+变成,,,变成+。 上一篇文章:[中国一共有多少个县]n的阶乘 结果中一共有多少个零, 下一篇文章:[新闻发布会发言稿]新闻发布会发言稿
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分类:初中语文
上传时间:2017-09-26
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