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去括号添括号练习合并同类项、去括号与添括号(基础) 姓名                 成绩             1.根据去括号法则,在  上填上“+”号或“-”号:                  2. (1) a  (-b+c)=a-b+c;            (2) a  (b-c-d)=a-b+c+d; (3)    (a-b)  (c+d)=c+d-a+b; 2.已知x+y=2,则x+y+3=                  ,    5-x-y=                    . 3.下...

去括号添括号练习
合并同类项、去括号与添括号(基础) 姓名                 成绩             1.根据去括号法则,在  上填上“+”号或“-”号:                  2. (1) a  (-b+c)=a-b+c;            (2) a  (b-c-d)=a-b+c+d; (3)    (a-b)  (c+d)=c+d-a+b; 2.已知x+y=2,则x+y+3=                  ,    5-x-y=                    . 3.下列去括号有没有错误?若有错,请改正: (1)a2-(2a-b+c)                          (2)-(x-y)+(xy-1) =a2-2a-b+c;                            =-x-y+xy-1. 3.去括号: (1)a+3(2b+c-d) =                            (2)3x-2(3y+2z) = (3)3a+4b-(2b+4a) =                        (4)(2x-3y)-3(4x-2y) = 4.计算 (1)a+(b-c)=                            (2)a-(-b+c)= (3)(a+b)+(c+d)=                        (4)-(a+b)-(-c-d)= (5)(a-b)-(-c+d)=                      (6)-(a-b)+(-c-d)= 5.去括号: (1)a+(-b+c-d)=                              (2)a-(-b+c-d)= (3)-(p+q)+(m-n)=                            (4)(r+s)-(p-q)= 6.化简: (1)(2x-3y)+(5x+4y);                  (2)(8a-7b)-(4a-5b); (3)a-(2a+b)+2(a-2b);                (4)3(5x+4)-(3x-5); (5)(8x-3y)-(4x+3y-z)+2z;            (6)-5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2; (7)2-(1+x)+(1+x+x2-x2);                (8)3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2)。 (9)5a+(3x-3y-4a)                    (10)3x-(4y-2x+1) (11)7a+3(a+3b)                      (12)(x2-y2)-4(2x2-3y) (13)2a-3b+[4a-(3a-b)];                (14)3b-2c-[-4a+(c+3b)]+c. (15)x+[x+(-2x-4y)];                    (16) (a+4b)- (3a-6b) 7.合并同类项: ⑴3x2-1-2x-5+3x-x2                ⑵ -0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b ⑶       ⑷ 6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y ⑸ 8x+2y+2(5x-2y)            ⑹ 3a-(4b-2a+1) ⑺ 7m+3(m+2n)                  ⑻ (x2-y2)-4(2x2-3y2) ⑼ -4x+3( x-2)            ⑽ 5(2x-7y)-3(4x-10y) 8. 已知: + =3,求{x-[x2-(1-x)]}-1的值. 合并同类项、去括号与添括号(提高) 1. ,括号里所填的各项应是(      ) A、     B、 C、     D、 2. 括号里所填的各项分别是(    ) A、     B、     C、     D、 3.下列去括号、添括号的结果中,正确的是(    ) A、         B、 C、   D、 4.将 括号前的符号变成相反的符号,而代数式的值不变的是(    ) A、     B、     C、     D、 5.在下列各式的括号内填上适当的项: (1) (2) (3) 6.把 的前末两项放在前面带有“+”号的括号里,把中间两项放在前面带有“-”号的括号里得                        . 7.当 为何值时,代数式 与 的值互为相反数. 8.证明:代数式 的值与 无关. 9.已知一根铁丝长( )米,用剩下的铁丝默围成一个矩形,其长为 米,宽为 米,求剪去的铁丝的长度. 10.去括号再合并同类项 (1)                   (2) (3)               (4) (5)     (6) 2.若 互为相反数,求 的值. 3.若 和 是同类项,求 的值.
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分类:初中数学
上传时间:2019-07-16
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