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奥数-有趣的余数
二年级下册奥数--《有趣的余数》
知识点:
1、有余数的除法。如 28?8=2„„4 这个算术
表
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示把28个物体平均分成8份,每份是3个物体,还余下4个物体,不够每份再分1个;也可以表示把28个物体,每8个一份,只能分成3份,还余下4个物体,不够再分一份。这余下的4就是余数。
2、余数与除数。
在有余数的除法里,余数要比除数小。
例题1: ? = „„4,除数最小是多少,
试一试1: ?7 = „„ ,余数可以是几,最大的余数是多少,
例题2:按照规律继续画下去,第22个图应该画什么,
„„
试一试2:看一堆围棋,按“三黑三白”的顺序排列起来(如下图)。想一想,第27个棋子是白子还是黑子,第42个呢,
„„
例3:有24个橘子,最少拿走几个,就能使得7个小朋友分的一样多,每个小朋友分几个,
试一试3;小丽带领6个小朋友为学校做50朵花,平均每人做几朵,小丽要多做几朵才能完成任务,
例4:小红说:“今天是星期三。”同学们,你知道再过20天是星期几吗,
试一试4:昨天是7号,今天是星期五,27号是星期几,
课堂练习
1、 ? = „„4,除数最小是多少,
2、李老师把1-30号卡片一次发给小东、小力、小青、小云、小平五个小朋友,问第18张卡片应发给哪个小朋友,最后那张卡片应发给哪个小朋友,
3、为庆祝六一儿童节,学校按“红、黄、蓝、绿”的顺序插彩旗,一共插了38面旗。你知道其中红、黄、蓝、绿棋子各有多少面吗,
„„
4、有一列数:1,3,2,1,3,2,1,3,2,1,3,2,„„,你知道第19个数是几,这19个数相加的和是多少,
5、小云练习朗诵,她把“我爱你老师”这句话反复朗诵训练,第43个字应说到哪个字呢,