洛川县老庙镇中心小学
第四届科技节活动
方案
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一、活动目的:
为了进一步加强我校科技教育工作,通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,推进学校素质教育的深入开展,促进学生科学素养的全面提升。我校将充分结合自身特点组织开展第四届科技节系列活动,以此来促进学校的科普教育工作,推动校园科技文化活动的全面开展,培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神,不断推进我校素质教育的全面实施。
二、活动主题:
金色童年,放飞梦想。
三、活动时间:
2012年5月2日~6月22日
四、活动内容及要求:
(一)科普宣传(负责人:郑校长)
1、班班有科普黑板报(负责人:郭志锋)
活动要求:为了充分体现本届科技节的活动宗旨,努力营造校园科技文化氛围,要求各班级在5月10日前出一期相关科技节的主题黑板报,进行评比。
2、人人收听科普知识播音(负责人:霍敏霞)
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活动要求:本届科技节少队部将利用两饭后组织科普知识播音。届时各班要组织学生收听。
(二)科技竞赛(负责人:孙军安)
1、现场科技幻想画(负责人:王李霞)
参加对象:一~二年级学生(每班不超过5人)
比赛时间:第15周
比赛地点:美术教室
报名截止日期:5月18日
报名地点:王李霞老师处
竞赛要求:各年级的美术老师要利用上课时间指导学生学习画科技幻想画,让学生充分发挥想象力,围绕科技主题,描绘出自己心中的未来世界,绘画种类、风格不限,内容自选(尺寸为:4k铅画纸,在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸
表格
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标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等)。各班级同学应全员参加,请各班择优选送5幅科学幻想绘画作品参评(并由该5名选手参加现场比赛)。
评奖办法:成品画(30%)+现场画(70%)=总分(名次)
作品于5月25日之前上交王李霞老师处。过期视作自动弃权。
2、现场电脑绘画比赛(负责人:孔建刚)
参加对象:三~五年级学生(每班不超过3人)
比赛时间:第17周
比赛地点:微机室
报名截止日期:6月1日
报名地点:孔建刚老师处
参赛要求:以科技为主题,学生独立进行
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
、绘画,最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品名.jpg”为文件名保存在规定的目录下,规定目录为“d: \2012科技节\绘画”。本次比赛以windows自带的画板软件,学生不带任何文具用品及
资料
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(包括移动存贮设备)。同时根据各学生完成情况得分,并按年级段奖励前三名。
3、科技制作比赛(负责人:张田录)
参加对象:一~六年级学生
比赛时间:第12至15周
截止日期:5月25日
竞赛要求与评选
标准
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作品要求:各班要充分发动学生参与,在学生中开展利用日常生活、学习中的废旧物品制作成一样科技作品,或用一样原有的物品,经过改进后提高了它的工效、延长了使用寿命、扩大了使用功能和范围、改变了原有的用途,变废为宝、废物利用等。(但禁用有害人体安全与健康的材料)。六一当天学校将集中展示优秀作品,各班在自评的基础上至少
上交10件以上具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节优秀作品展评。另外作品需附16k纸说明,并标明作品名称、学生姓名、性别、年龄、辅导老师等。
评选要求:讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外,还要体现作品的创新意识,科学性、合理性、先进性。
评选时体现三自原则:A、自己选题:发明选题必须是学生自己发现的。B、自己设计:创作的作品,必须是学生自己构想完成的。C、自己制作:学生本人必须参与作品的全部制作过程。
活动结束后各班在自评的基础上于5月25日前将优秀作品上交教学处。
4、科技健身活动:(负责人:孙军安)
时间:第18周
内容:飞纸飞机竞赛(一至五年级每班派3名学生参加)规则:
1、使用标准A4纸制作模型,参加比赛。纸张只能折叠,不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时,不得跨线,否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机,并写上自己的名字,制成的纸飞机必须是典型的飞机造型,至少有双翼,是否符合
典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地(飞机头部)的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会,以最好成绩计算,并按年级段奖励前三名。
五、举办节日,展示成果,总结活动。
第16周(六、一儿童节)学校将以班为单位设置展位集中展示科技节活动优秀作品,并根据作品要求,按年级组评选一等奖、二等奖、三等奖若干名及优秀讲解员三名,根据各班作品的数量、质量以及获奖情况评选优秀组织奖三个。活动结束后各班要将本次活动作以小结交由孙校长负责整理归档。
六、活动要求:
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。
2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。
4、少队部在活动期间要利用红领巾广播广泛宣传科技
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