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学生心理咨询记录表2马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人...

学生心理咨询记录表2
马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 1 辅导教师:张帮国 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 2 总结与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 辅导教师:张帮国 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 3 总结与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 辅导教师:张帮国 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 4 总结与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 辅导教师:张帮国 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 5 总结与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 辅导教师:张帮国 马坝初级中学学生心理咨询记录表 学年 学期 编号: 辅导日期 4月 2 日 辅导时间 : 至 : 来访者学生姓名 杨瑞 性别 女 年龄 15 班级 三(2) 主诉问题:如何与人和睦相处 来访者问题归类:(在后面空格中打?) 同伴交往与矛盾 ? 考试焦虑 挫折 升学择业 亲子矛盾 学习压力 自我概念 ? 休闲消费 师生矛盾 学习动力 个性缺陷 危机 班干部的苦恼 学习习惯 ? 不良行为 ? 询问 青春期的苦恼 学习烦恼 情绪问题 其它 辅导要点:1、帮助学生认识人际交往中交往方式的重要性。 2、学习与人进行人际交往的技巧。 3、认识到友善行为是受人欢迎的行为。 辅导效果自评 好( )较好( ? )一般( ) 6 总结与反思:使该生认识人际交往中交往方式的重要性。同时了解到学习与人进行人际交往的一些技巧。知道友善行为是受人欢迎的行为。 辅导教师:张帮国 7
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分类:企业经营
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