个人工作述职
总结
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耿晓明
时光匆匆如流水,又到期末总结时。已经过去的日子里,总感觉自己很忙,忙得没有太多的时间停留片刻来回望自己走过的路,抚慰疲惫的心。现在,借
这个机会盘点过去的日子,为的是今后的工作更加得心应手。
回望过去的日子,一个个零散的故事又在眼前重现:
每天清晨,我早早来到教室,开窗通风,清扫楼道,下午放学后,拖着疲
惫的身躯,我再次来到教室,检查门窗是否关紧,卫生是否有漏洞。有时,放
学太匆忙,你会看到在夕阳的余晖中,我和同事那依旧忙碌的身影。
暮色已近,却是我工作的最佳时间。为了不辜负课堂上一双双求知的眼睛,不断增强
语文
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课堂的生命力,也为了让学生对我们的课堂、对我们的学校有持
续不断的兴趣与热情,我冥思苦想、潜心钻研,精心设计
教案
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,上出了一节又
一节我和学生都满意而且难忘的课。
精讲多练,少讲多读,学法导读,是我语文课堂中的一贯做法,用声情并
茂的范读点燃学生学习语文的热情,用精批细改,引导学生渐悟学习语文的方法,用鼓励和点拨激发学生闪现创新的火花。
为了做好60名学生的引路人,我在班级管理上花费了大量的时间与精力,思索创新的管理模式、营造积极的舆论导向、倡导优良的学习风气、形成浓厚
的学习氛围,我尽己所能,让班中的每一个孩子通过多彩的活动越来越丰富集
体的内涵,让学生感受到集体的力量。
总而言之,事无巨细,凡力所能及的工作与事务,我都积极参与、及时落实、做到最好,从而为保障学校各项工作的正常开展作出自己应有的贡献。
回顾一学期的工作,辛苦与忙碌中却也不乏快乐和充实,但不管怎样,是
非成败,已成过去,面对已经到来的新学期,我在心里对自己说:好好把握、
全心付出、踏实前行、期待成功!
2013年6月