幼儿园小班预防手足口教案

精品文档 幼儿园小班预防手足口教案 活动目标 1、让幼儿简单认识手足口病，并了解其传播途径。 2、让幼儿知道怎样预防手足口病。 3、教会幼儿正确的洗手方法。养成勤洗手的好习惯。 活动重、难点: 1、 了解手足口病的传播和预防的措施。 2、 让幼儿学会正确的洗手方法。 活动准备:PPT 自制水龙头 活动过程: 一、开始部分 出示晨检时的图片导入 师:孩子们，看看大屏幕上这些照片，知道老师和小朋友在干什么吗, 师:对，每天老师都会给你们检查小手和嘴巴，有的还需要量体温，谁知道这是为什么, 二、基本部分 1.认识手足口病，介绍手足口病的基本知识 师:看来小朋友们对手足口病多少都有些了解，前段时间，我们幼儿园的一位小朋友得了手足口病，也有一些小朋友被怀疑得了手足口病，那我们在座的小朋友认识手足口病吗,得了手足口病哪里会不舒服,把你知道的先和旁边 1 / 9 精品文档 的小朋友交流一下，看谁懂得最多，再介绍给大家。 师小结:得了手足口病发现不及时往往会先出现发烧症状，有的还头疼、嗓子疼，手上、脚上、屁股上长疱疹，还会咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐，病重的还会引起脑炎、心肌炎、肺炎等，若不及时治疗可危及生命。所以，小朋友不舒服时要赶快告诉老师和大人，及时就医。 2.请幼儿观看手足口病例图片。 师:下面我们来看看医生给得了手足口病的小朋友拍的照片 3. 了解手足口病的传播途径 师:看来得了手足口病的小朋友肯定浑身不舒服，那他们是怎么得的这种病呢, 师小结:大家说的对，其实手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，是一种病毒，大家听听这个小故事就知道为什么有小朋友得手足口病了～ 师:现在知道为什么有小朋友得手足口病了吧, 师小结: 传播途径:一是人群密切接触;二是病人的分泌物、排泄物通过空气传播;三是引用或吃了被病人污染的水、食物。过粪、口传播是主要的传播途径。患儿摸过的玩具、图 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf ;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物我们在接触都会得病。 2 / 9 精品文档 全年均可有发病，但3-11月份多见，6-8月份为高峰期。这种病传播速度极快。 4. 知道预防手足口病的方法 师:我们怎样做才能不让手足口病毒这个大坏蛋靠近呢, 师小结:预防措施: 注意保持口腔卫生，饭后漱口。 早上入园洗手，饭前便后要洗手、勤剪指甲、勤洗澡。 健康幼儿可口服抗病毒的药物预防。 不去人群拥挤的公共场所。不要经常串门;不要和患病儿童接触。 家长外出回家后，立即让家长洗手、换衣服，防止将病菌带给自己。 饭前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物;夏天少吃冷饮，不喝生水，瓜果洗净削皮，不吃变质的食品。幼儿加强营养，不挑食，注意休息，避免日光暴晒，防止过度疲劳而降低抵抗能力 师:除了做到以上几点，老师这里还有个15字咒语呢，记住15字咒语，手足口病毒就不会靠近你。看一看， 读一读，接龙记忆 勤洗手 吃熟食 喝开水 勤通风 晒太阳 手足口病来不了。 3 / 9 精品文档 5.教幼儿正确洗手 ?师:咒语里第一句，勤洗手，找个小朋友来示范一下，你平时是怎样洗手的,怎样才能把小手洗干净,看老师怎样做。 ?幼儿跟着老师做，看大屏幕，听音乐《洗手歌》徒手练习一遍 ?出示自制水龙头，实地演练，师幼一起洗手 ?比比谁的小手最干净 三、结束部分 师:哎呀，瞧我们今天学了那么多知识，更多地了解了手足口病毒知识，知道怎样预防远离手足口，还学会了正确洗手方法，我们快上一年级了，马上离开幼儿园，我们赶紧把正确的洗手方法教给中小班的弟弟妹妹，不让病毒靠近他们，走吧 六步洗手法儿歌 小朋友，来洗手， 六步洗手记心头; 排排队，挽挽袖， 轻轻拧开水龙头; 先湿手，打肥皂， 关上龙头再搓手; 手心相对搓一搓， 4 / 9 精品文档 掌心正对揉一揉;手指交叉搓手背，上下互换磨前后; 十指交叉擦擦掌 扣实小手扭一扭;拇指为轴转转手，换手攥紧小拳头; 手成小铲掌心划， 轮流完成六步骤;重开龙头接流水， 冲净双手病菌溜;捧水三洗水龙头，龙头拧紧擦净手;小手洗得白加净; 身体倍棒阳光秀。 幼儿园手足口病预防宣传保健知识 “手足口病的预防，关键在于春季。”专家介绍:手足口病是一种常见的儿童传染病，并不可怕，家长不必惊慌。只要早发现、早治疗，是完全可防可治的。 一、幼儿园预防手足口病知识问答 1、什么是手足口病,这是一种发生在年龄较小的托班、小班幼儿多见的空气传播的传染病一般传染病，年长儿及成人也感染，但一般症状较轻，或为无症状的隐性感染。在托幼机构 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 易发生流行。 此病主要表现为口腔炎及位于手足的皮疹，手足口病的临床上首先表现为口痛、厌食及低热，亦可不发热。口腔内可见散发性小疱疹或溃疡，位于舌、颊粘膜及硬腭处。四肢，尤以手足部可见斑丘疹或疱疹，数量多少不定。病程短，多于1周左右痊愈。皮疹发展很快，痊愈后不留疤，不痒不 5 / 9 精品文档 痛，不流脓，成簇状出现个别患者可引起肺炎、心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜脑炎等致命性并发症 2、手足口病通过哪些途径传播,可通过鼻涕、唾液、粪便、共用玩具等传染。人群间的密切接触，既通过直接接触病人或无症状带菌者的鼻和咽喉分泌物及粪便而感染，也可通过飞沫传播。 3、手足口病的潜伏期是多少,一般为3~6天，平均4天。 4、手足口病患儿多久可以返回幼儿园,病程通常一周左右，愈后良好，到幼儿的疱疹全部干燥结痂可返回幼儿园。 5、接触过手足口病患儿的幼儿要医学观察多久, 天。 6、发生手足口病如何护理,手足口病没有特效药，对症治疗有 发烧进行退热，服用板兰根冲剂，清热解毒口服液，桂林西瓜霜口腔治疗溃疡。幼儿穿宽松透气的鞋袜，多洗手保持清洁，饮食上可以吃些绿豆薏苡仁粥，或是山药米仁赤豆粥，起到清热利湿健脾利湿的作用。 二、手足口病的预防方法有那些, 1、 注意环境和个人卫生可以减少感染机会。尤其是小孩子，一定要养成良好的卫生习惯，不要舔手、咬指甲。 6 / 9 精品文档 从公共场所回家后要洗手、洗脸、换衣服。饭前便后肥皂流动水洗手。 2、 在疾病流行时，请大家尽量减少带孩子去公共场所和人群密集的地方，以减少感染机会 3、 居室要经常开窗通风，彻底换气，保持室内空气新鲜清洁。幼儿要养成良好的生活习惯早睡早起，不要挑食偏食，多吃蔬菜水果。勤洗手，多运动多户外活动晒太阳。 4、 幼儿园内加强晨间检查及早发现手足口病做好早隔离早报告早预防。 5、 对家长早做健康教育。 预防手足口病必须注意个人卫生，要注意居室内空气流通、温度适宜，多饮白开水或清凉饮料，多吃新鲜蔬菜和瓜果;经常彻底清洗儿童的玩具或其他用品。在手足口病流行时，家长尽量少让孩子到拥挤的公共场所，减少被感染机会。此外，家长还要注意幼儿的营养、休息，避免日光曝晒，防止过度疲劳，降低了抵抗力。 临安镇中心幼儿园保健室 代村园小班安全教育教案: 一、活动目标: 1、培养幼儿初步的自我保护意识 2、让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。 7 / 9 精品文档 3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。 二、活动准备: 课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 三、活动重点难点:让幼儿了解火灾、水灾、电灾发生的几种原因，懂得如何防范。 四、活动过程: 1、教师为幼儿讲解生活中几种常见的危险，如:防火、防水、防电等。 2、观看课件，让幼儿了解几种灾难的危险，并引导幼儿说一说自己的发现。 3、通过课件，引导幼儿说出预防几种灾难的方法，认识”防火”防电’标志。 ?预防火灾，小朋友们不能随便玩火，不能到小河旁玩耍，不能乱动带电的物品等。 ?蚊香不能靠近容易着火的物品，不能自己开、关电器。 ?不能随便燃放烟花爆竹。 ?小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。 ?认识”严禁烟火”“防电”的标志。 4、简要说出火、水、电的用途，消除幼儿惧怕的心理压力。 8 / 9 精品文档 5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办,着大火了呢,困在房间里,公共场所着火怎么办,遇到水灾怎么办, 6、游戏:”安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。 活动延伸:认识标志， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的”禁止烟火”“当心水灾”“当心触电”等。 二零一四年九月 9 / 9