福洪小学会议
制度
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学校会议制度，是保证学校实行校长负责制和民主管理的重要手段。学校会议是贯彻落实党的教育方针、政策和上级教育行政部门工作意图的重要信息途径，是学校管理的重要组成部分。
一、会议原则:准时、有条理、高效。
准时
1.出席会议尽量准时;无特殊理由，不能迟到。
2.会议结束尽量准时;
有条理
1.会议前一定要确立主
题
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和议程，重视会议程序。
2.会议中尽量按议程进行，主持人要注意引导与维持。
3.会议期间，专人
记录
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。
高效
1.会议期间，讨论要围绕议题,尽量不作出与议题无关的讨论。
2.会议一定要有成果;讨论要有所结论。
3.工作安排要适合该部门的属性。
4.工作安排要落实，必须安排到位，尽可能落实到每个人。与会者都必须明确自己要干什么,什么时间完成，有什么人可以协助他或(她)。
二、学校定期召开的会议有:
1、党政工团队联席会议:由书记或校长主持，每月末举行一次。学校党、政、工、团、队、后勤各部门负责人参加。必要时，可请有关教研组长或班主任参加，征求意见，研究学校重要问题。
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2、行政办公会议:每周至少召开一次研究行政工作的会议，由校长主持。学校行政领导参加，支部书记列席会议。
3、校务会议:每月召开一次，由校长主持。召集学校党、政、工、团、队、后勤负责人参加。总结上月学校工作，解决上月学校具体问题，讨论、决定本月工作。
4、党团员会议:由党、团支部书记主持，每周各召开一次。学习时事，关心国家大事，研究组织内的各项工作，提高自身素质，充分发挥骨干作用，起到领导与群众的桥梁和纽带作用。
5、年级组长会议:由教导处主持，每期一次。汇报年级组教师的思想、教学、协作等方面的情况，交流年级管理经验，布置年级工作。
6、教研组长会议:由主管副校长或教导主任召集。每月一次，汇报年级教学研究情况，交流教学经验，落实教改实验项目，讨论教学中出现的问题。
7、班主任会议:每月召开一次，由德育办召集研究指导工作，听取意见，布置任务，提出要求。期末由主管校长主持召开一次班主任
工作总结
关于社区教育工作总结关于年中工作总结关于校园安全工作总结关于校园安全工作总结关于意识形态工作总结
会议，交流经验，评选先进。
8、中队辅导员会议:每月召开一次，由大队辅导员召集。学习、讨论、总结、通报各中队开展活动的情况，每学期进行一次“少先队工作方法及理论”的辅导报告。
9、群众代表会议:由书记召集，校领导参加。向各民主党派人士及部分教师征求意见，畅谈学校大事。为学校献计献策，充分体现民主治校的风气。
10、教职工大会:由工会主席主持，教职工代表参加。讨论校长工作报告，对学校工作提出合理化建议，并通过教职工大会作出决议。
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11、学生座谈会:每月举行一至二次;学生代表、教导主任、少先队总辅导员参加，教导主任主持;了解学生对学校各项工作的意见。
12、家长会议:每学期按年级定期召开1,2次家长会议，报告学校工作，听取家长对学校的意见，接受社会监督，密切家校联系。
三、会议要求:
1、端正会风、精简会议，提倡三短(开短会、说短话、发短文)，坚持三不(不用开会解决的问题就不开会、能合并的会议就不分开、能开小会解决的就不开大会)，避免五无(提案无建议、会前无准备、
发言
中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿
无中心、讨论无结果、贯彻无反馈)，要达到会议目的，按时结束会议。
2、会议中全体与会人员必须认真听会，积极记录或发言，不允许做与会议无关的事情，如备写教案等。会前一律关闭手机或调为震动，每发现一次响铃罚款5元，并当场向与会人员致歉。他人发表意见时不能在下面小声讨论，要尊重他人。
3、会议实行签到制或点名制，对迟到早退或旷会人员按教职工考勤办法执行。
福洪中心校
2008-8-29
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