课程
评价
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制度
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黎安实验幼儿园 2013学年度规章制度,教育教学, 园务管理
课程评价制度
一、 制定幼儿园课程监控机制和幼儿园课程管理手册~以保证课程
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
的实施
和评价。
二、 园长和全体教师共同研究、编制幼儿园课程方案~积极听取教师对课程
实施情况的反馈~定期组织有关人员对课程做阶段性和总体性评价~及时
调整补充和完善。
三、 在园内成立课程组~落实课程组组长
职责
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和相关考核制度~定期组织课程
组会议~研究课程的目标和内容~听取组长对课程实施情况的阶段汇报。 四、 园长和副园长每月对教研组长课程实施的情况进行评价~并与考核挂钩。 五、 教研组长每月对组内教师课程实施的情况进行评价~并与考核挂钩。 六、 教研组长组织教师制定主题活动室计划和材料投放和调整~由副园长定期
给予评价指导。
七、 教研组长定期检查和评价教师组织幼儿参与主题活动室的活动情况。 八、 教师根据课程要求为幼儿创设适宜的班级环境~由园长、副园长定期检查~
观察材料投放的适宜性、教师的指导和幼儿的发展情况~并给予评价指导。 九、 环境组成员根据课程要求指导教师开展门厅和走廊等环境的创设~由园长
副园长定期指导和评价。
十、 每学期向教师发放幼儿园工作调查表~全面了解教师对幼儿园课程的评价~
分析汇总并采取
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
及时调整。
十一、 每学期向家长发放调查表~汇总家长对幼儿园课程的全面评价~有计划、
分阶段地对家长的合理建议采取措施加以调整。