历年生物高考题

历年生物高考题 高三国庆节生物作业 【 试题 中考模拟试题doc幼小衔接 数学试题 下载云南高中历年会考数学试题下载N4真题下载党史题库下载 范围:全国卷新课标及山东卷《分子与细胞》《遗传与进化》减数分裂、遗传规律部分】 2007年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理科综合能力测试生物试题部分 一、选择题(本题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意) 1.用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是: A(处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 B(视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 C(观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体 D(细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 4(用某种药物饲喂动物，一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可 能是 A(增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C(增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用 6.3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是: A(高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B(该菌是好氧菌，其生命活动所需要能量主要由线粒体提供 C(该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解 D(该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分选运输到相应部位 8.以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如图所示。下列分析正确的是: (光照相同时间，35?时光合作用制造的有机物的量与30?相等 A B(光照相同时间，在20?条件下植物积累的有机物的量最多 C(温度高于25?时，光合作用制造的有机物的量开始减少 D(两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 26((17分)普通小麦中有高杆抗病(TTRR) 和矮杆易感病(ttrr)两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验: 请分析回答: (1)A组由F获得F的方法是 ，F矮杆抗病植株中不能稳定遗传的占 。 122 (2)?、?、?三类矮杆抗病植株中，最可能产生不育配子的是 类。 (3)A、B、C三组方法中，最不容易获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 组，原因是 。 (4)通过矮杆抗病?获得矮杆抗病小麦新品种的方法是 。获得的矮 杆抗病植株中能稳定遗传的占 。 (5)在一块高杆(纯合体)小麦田中，发现了一株矮杆小麦。请 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 探究该性状出现的可能的原 1 因(简要写出所用方法、结果和结论) ____________________________________________________________________ 27((16分)近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供法的材料回答问题: (1)体外分别培养某癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的 是 。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有 的特性。 (2)细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白 质会成为 ，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的 免疫细胞是 。 (3)端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。表中数据显示细胞 癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验: 实验目的:探究端粒酶与细胞癌变的关系。 实验材料:癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。 实验步骤: ?_____________________________________________ 细胞类型 增值代数 端粒酶活性 ?_____________________________________________ 正常体细胞 50,60 无 ?_____________________________________________ 癌细胞 无限 有 结果预测及分析:______________________________________________________________ (4)请根据上述内容，提出一种治疗癌症的新思路:_________________。 2008年普通高等学校招生全国统一考试(山东) 理 科 综 合 能 力 测 试 试 题——生物部分 (本卷生物选择题包括8小题，每小题4分，单选,共32分; 非选择题包括2小题必做，33分， 2小题选做1，8分，共41分; 生物部分合计73分;全卷物化生总计240分) 一、选择题(8小题，每小题4分，共32分) 1、从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后, 加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏并加热，出现砖红色。该成分是 A、糖脂 B、磷脂 C、糖蛋白 D、脂蛋白 2、已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。若P肽段功能缺失，则该蛋白 A、无法继续合成 B、可以进入高尔基体 C、可以被加工成熟 D、无法被分泌到细胞外 4、通过特定方法，科学家将小鼠和人已分化的体细胞成功地转变成了类胚胎干细胞。有关分化的体细胞和类胚胎干细胞的描述，正确的是 A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 B、分化的体细胞丢失了某些基因 2 C、二者功能有差异，但形态没有差异 C、二者基因组相同，且表达的基因相同 6、分裂期细胞的细胞质中含有一种促进染色质凝集为染色体的物质。将某种动物的分裂期细胞与G1期(DNA复制前期)细胞融合后，可能出现的情况是 A、来自G1期细胞的染色质可是复制 B、融合细胞DNA含量是G1期细胞的2倍 C、来自G1期细胞的染色质开始凝集 D、融合后两细胞仍按各自的细胞周期运转 7、右图所示为叶绿体中色素蛋白等成分在膜上的分布。在图示结构上 A、生物膜为叶绿体内膜 B、可完成光合作用的全过程 C、发生的能量转换是:光能?电能?化学能 D、产生的ATP可用于植物体的各项生理活动 8、拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是 A、生长素与花的发育有关 B、生长素极性运输与花的发育有关 C、P基因可能与生长素极性运输有关 D、生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变 2009年全国普通高校招生统一考试 山东省理综考试生物试卷解析 I卷 选择题 1.真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是 A.胰岛细胞 B.造血干细胞 C.效应B细胞(浆细胞)D.口腔上皮细胞 2.细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是 A.血红蛋白基因 B.ATP合成酶基因 C.DNA解旋酶基因 D.核糖体蛋白基因 +7.人类染色体上β-珠蛋白基因(A)既有显性突变(A)又有隐性突变(a)，突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海贫血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能 A.都在是纯合子(体) B.都在是杂合子(体)C.都在不携带显性突变基因 D.都携带隐性突变基因 II卷 非选择题 26(智能温室无土栽培作物，易于管理，优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。 (1)无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是 。植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以就视具体情况调整 ，供作用 性吸收无机盐离子。 (2)营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过 方式吸收。若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是 ，其生理作用是 (3)下图表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关 系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当EC时，可采取 措施， 保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用白 光最有效。 (4)用适宜浓度的2，4-D处理番茄花蕾可坐果率。请设计实 验方案，确定施用2，4-D的最适宜浓度。 3 27((18分)人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题: (1)上图为遗传病系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，II-4无致病基因。甲病遗传方式 为 ，乙病遗传方式为 。II-2的基因型为 ,III-1基因型为 。如果III-2与III-3婚配，生出正常孩子的概率为 . (3)人类的F基因前段存在着CGG重复序列。科学家对CGG重次数、F基因表达和其遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下: CGG重复次数(n) N?150 n?260 N?500 n<50 F基因的mRNA(分子数/细胞) 50 50 50 50 F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) 1000 400 120 0 症状表现 无症状 轻度 中度 重度 此项研究的结论: 。 推测:CGG重复次数可能影响mRNA与 的结合。 (3)小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤，供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹III染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。 取材:用睾丸作实验材料。 制片:?取少量组织低渗处理后，放在 溶液中，一定时间后轻轻漂洗。 ?将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量 。 ?一定时间后加盖玻片， 。 观察:?用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分 裂，产生的子细胞是 。 和A的配对情况。若A正常，A发生的改变?右图是观察到的源染色体A1212 可能是 。 2010年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 理综生物(解析版) 一、选择题 1(【选择题】(2010山东 理 1)下列实例与基因的作用无关的是( ) A(细胞分裂素延迟植物衰老 B(极端低温导致细胞膜破裂 C(过量紫外线辐射导致皮肤癌 D(细菌感染导致B淋巴细胞形成效应B(浆)细胞 3(【选择题】(2010山东 理 3)由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式，下列表述正确的是( ) A(脂溶性小分子物质不能通过方式a运输 B(与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面 C(方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关 D(抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响 4(【选择题】(2010山东 理 4)下列关于真核细胞生物膜的叙述，正确 的是( ) A(生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B(构成膜的脂质主要是磷脂、脂肪和胆固醇 4 C(有氧呼吸及光合作用产生ATP均在膜上进行 D(核糖体、内质网、高尔基体的膜部都参与蛋白质的合成与运输 5(【选择题】(2010山东 理 5)溶酶体具有细胞内消化功能，其内部水解酶的最适PH在5.0左右，下列叙述错误的是( ) A、溶酶体内的水解酶是由核糖体合成的 B、溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 C、细胞质基质中的被转运到溶酶体内需消耗能量 D、正常生理状态下溶酶体对自身机体的细胞结构无分解作用 37(【选择题】(2010山东 理 7)蚕豆根尖细胞在含H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 ( ) A(每条染色体的两条单体都被标记 B(每条染色体中都只有一条单体被标记 C(只有半数的染色体中一条单体被标记 D(每条染色体的两条单体都不被标记 26(【非选择题】(2010山东 理 26)100年来，果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视。请根据以下信息回答问题: (1)黑体残翅果蝇与灰体长翅果蝇杂交，F全为灰体长翅。用F1雄果蝇进行测交，测交后代只出现灰体长翅2001 只、黑体残翅198只。如果用横线(___)表示相关染色体，用A(a和B(b分别表示体色和翅型的基因，用点(.)表示基因位置，亲本雌雄果蝇的基因型可分别图示为_____和_____。F1雄果蝇产生的配子的基因组成图示为_____。 (2)卷刚毛弯翅果蝇与直刚毛直翅雄果蝇杂交，在F中所有雄果蝇都是直刚毛直翅，所有雄果蝇都是卷刚毛直1 翅。控制刚毛和翅型的基因分别位于_____和_____染色体上(如果在性染色体上，请确定出X或Y)，判断前者的理由是______。控制刚毛和翅型的基因分别用D(d和E、e表示，F雌雄果蝇的基因型分别为_____和_____。1 F雌雄果蝇互交，F中直刚毛弯翅果蝇占得比例是______。 12 (3)假设某隐性致死突变基因有纯合致死效应(胚胎致死)，无其他性状效应。根据隐性纯合体的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变。有一只雄果蝇偶然受到了X射线辐射，为了探究这只果蝇X染色体上是否发生了上述隐性致死突变，请设计杂交实验并预测最终实验结果。 实验步骤:?____________________; ?____________________; ?____________________。 结果预测:I如果________________，则X染色体上发生了完全致死突变; II如果_______________，则X染色体上发生了不完全致死突变; III如果_______________，则X染色体上没有发生隐性致死突变。 2011年普通高等学校招生全国统一考试(山东卷) 一、选择题(本小题包括15小题，每小题只有一个选项符合题意) 2(下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A(玉米种子萌发长成新植株 B(小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C(小麦花粉经离体培养发育志单倍体植株 D(胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 3(下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A(基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传 B(石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C(人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 5 D(癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 4.某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)。下列分析错误的是 A(滴管中冒出的气泡是反应产生CO的结果 2 B(试管中加水的主要目的是制造无氧环境 C(若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降 D(被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中 5.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 A.原核生物细胞不含线粒体 ，不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统)，有利于细胞代谢有序进行 6.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是 A.苏丹?染色体观察花生种子子叶细胞中的脂肪 B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂 C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞的线粒体 D.甲基绿、派洛宁(呲罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA 7.图示某些生物学概念间的关系，其中?代表整个大圆，?包含?。 下列各项不符合关系的是 A.?体液 ?细胞外液 ?细胞内液 ?组织液 B.?突触 ?突触前膜 ?突触后膜 ?突触小泡 C.?核酸 ?核糖核酸 ?脱氧核糖核酸 ?信使RNA D.?免疫 ?特异性免疫 ?非特异性免疫 ?细胞免疫 B8(基因型为AaXY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配 子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时 期的分析，正确的是 ?(2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离 ?(2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离 ?(性染色体可能在减数第二次分裂时未分离 ?(性染色体一定在减数第一次分裂时未分离 A(?? B(?? C(?? D(?? 27.(18分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该形状的遗传涉 及两对等位基因，分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的 遗传规律，进行了杂交实验(如图)。 (1)图中亲本基因型为________________。根据F表现型比例判断，荠菜果实形状的遗传遵循_____________。2 F测交后代的表现型及比例为_______________________。另选两种基因型的亲本杂交，F和F的性状表现及比112例与图中结果相同，推断亲本基因型为________________________。 (2)图中F三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍然为三角形果实，这样的个体在F22三角形果实荠菜中的比例为_____________;还有部分个体自交后发生性状分离，它们的基因型是________。 (3)荠菜果实形状的相关基因a，b分别由基因A、B突变形成，基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因，这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变，使种群的基因频率发生_____________，导致生物进化。 (4)现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子，由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律，请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用。 实验步骤: ? _______________; 6 ? _______________; ? _______________。 结果预测: ?如果_______________，则包内种子基因型为AABB; ?如果_______________，则包内种子基因型为AaBB; ? 如果_______________，则包内种子基因型为aaBB。 2012年高考生物试题-山东卷 一、选择题: 2(夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是 2 A(甲植株在a点开始进行光合作用 B(乙植株在e点有机物积累量最多 C(曲线b-c段和d-e段下降的原因相同 D(两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭 3(细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是 A(细胞普遍衰老会导致个体衰老 B(效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C(细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D(衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 4(某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的是 A(盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B(碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色 C(观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 D(细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 6(某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知?-1基因型为AaBB，且?-2与?-3婚配的子代 不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是 A(?-3的基因型一定为AABb B(?-2的基因型一定为aaBB C(?-1的基因型可能为AaBb或AABb D(?-2与基因型为AaBb的女性婚配，子代患病的概率为3/16 24((9分)哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。 (1)图中X物质为_________。在有氧条件下，该物质和水彻底氧化分解成二氧化碳和[H]，该过程在_______ 中进行。 7 (2)血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合成_________，多余的葡萄糖还可转化成_______以储存能量。 (3)胰腺中________分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具有_________的功能。 14(4)用C标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中，发现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器是_________________。 27((14分)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。 (1)正常果蝇在减数第一次分裂中期的细胞内染色体组数为_______，在减数第二次分裂后期的细胞中染色体数是________条。 rrrrrR(2)白眼雌果蝇(XXY)最多能产生X、XX、______和_____四种类型的配子。该果蝇与红眼雄果蝇(XY)杂交，子代中红眼雌果蝇的基因型为_____________。 rrR(3)用黑身白眼雌果蝇(aaXX)与灰身红眼雄果蝇(AAXY)杂交，F雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为1 灰身白眼。F中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机22 选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。 RRr(4)用红眼雌果蝇(XX)与白眼雄果蝇(XY)为亲本杂交，在F群体中发现一只白眼雄果蝇(记作“M”)。1 M果蝇出现的原因有三种可能:第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变;第二种是亲本果蝇发生基因突变;第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。 实验步骤:_____________________。 结果预测:?.若_____________，则是环境改变; ?.若______________，则是基因突变; ?.若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。 2013年高考理综山东卷——生物部分 一、选择题(每个6分) 1、真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢 效率的结构。下列不属于此类结构的是( ) A、神经细胞的树突 B线粒体的嵴 C、甲状腺细胞的内质网 D、叶绿体的基粒 2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是 ( ) A、携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞 B、检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否 C、完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维 D、肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变 4、生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是 A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境 B、盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁(吡罗红)结合 C、盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活 D、盐酸处理细胞有利于健那绿(詹纳斯绿B)对线粒体染色 5、家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制。只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫， 8 其它个体为玳瑁猫，下列说法正确的是 A、玳瑁猫互交的后代中有25%的雌性黄猫 B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中有50%的玳瑁猫 C、为持续高效的繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其它体色的猫 D、只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫 25、(10分)大豆种子萌发过程中鲜重的变化曲线如图: (1)阶段?和黑大豆种子的鲜重增加明显。阶段?中，水进 入种子胚细胞的穿(跨)膜运输方式为 ， 阶段?中，种子胚细胞内水的主要存在形式是 。 (2)在阶段?期间，大豆种子胚细胞合成的 解除种子 休眠，促进种子萌发。阶段?中根向地生长的主要原因是 分布不均，使根的近地册生长受到 。 (3)若测得阶段?种子吸收氧气与释放二氧化碳的体积比为1:3， 则此时种子 胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比 为 。 (4)大豆幼苗在适宜条件下进行光合作用时，若突然停止二氧化碳供应，短时间内叶绿体中C5和ATP含量的变化分别为 、 。大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是通过 提高光合作用强度可增加产量。 27(14分)某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性，高茎(H)对矮茎(h) 为显性，红花(R)对白花(r)为显性，基因M、m与基因R、r在2号染色体上，基因H、h在4号染色体上。 (1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图， 起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基G 突变为A，其对应的密 码子将由 变为 。 正常情况下，基因R在细胞中最多有 个，其转录 时的模板位于 (填“a”或“b”)链中。 (2)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1，F1自交获得F2，F2中自交性状不分离植株所占的比 例是 ;用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交，后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例 为 。 (3)基因型为Hh的植株减数分裂时，出现了一部分处于减数第二次分裂中期的Hh型细胞，最可能的原因 是 。缺失一条4号染色体的高茎植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，最可能的原因 是 。 (4)现有一宽叶红花突变体，推测其体细胞内与该表现型相对应 的基因组成为图甲、乙、丙中的一种，其他同源染色体数目及 9 结构正常。现只有各种缺失一条染色体的植株可供选择，请设 计一步杂交实验，确定该突变体的基因组成是哪一种。(注: 各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时。幼胚死亡) 实验步骤: ? ; ?观察、统计后代表现型及比例。 结构预测:?.若 ，则为图甲所示的基因组成; ?.若 ，则为图乙所示的基因组成; ?.若 ，则为图丙所示的基因组成。 2007---2012年高考新课标全国卷生物试题分章汇编 《分子与细胞》 细胞的分子组成 (11年新课标卷)6.下表是根据实验目的，所需选用的试剂与预期的实验结果正确的是 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 醋酸洋红 染色体被染成紫红色 B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 甲基绿 葡萄糖与甲基绿作用，生成 绿色沉淀 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂 斐林试剂将DNA染成绿色， 吡罗红 吡罗红将RNA染成红 色 (2010新课标卷)3(若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是 ( ) A(水稻胚乳和花生子叶 B.天竹葵叶和水稻胚乳 C. 紫色洋葱和花生子叶 D.天竺葵叶和紫色洋葱 细胞的结构和功能 (2010新课标卷)1(下列有关细胞的叙述，正确的是 ( ) A(病毒是一类具有细胞结构的生物 B.海澡细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 B(蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状 C(人体所有细胞的细胞周期持续时间相同 D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性 生物膜系统 10 (11年新课标卷)30.(10分) 回答问题 ?人体肝细胞可产生一种分泌蛋白(称为蛋白A)，运出细胞后进入血液。已知内质网、核糖体和高尔基体参与了蛋白A的合成或运输，则这些细胞器在蛋白A合成和运输过程中行使功能的顺序是______、_______、________。人体的胰岛细胞中________(含有、不含有)蛋白A基因 。 ?为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小白鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，_________细胞在淋巴因子的作用下增殖、分化形成的,,,,细胞可以产生抗体。经过一段时间后，再用大肠杆菌APK进行第二次免疫，,,,,细胞可以快速增殖、分化，小鼠体内产生大量抗体。上述免疫属于,,,,,(特异性、非特异性)免疫。 细胞的生命历程 有丝分裂 (2007新课标卷)2.下列有关正常动物细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是( ) A.分裂间期发生了DNA复制 B.分裂间期有蛋白质合成 C.分裂间期有RNA合成 D.分裂间期有逆转录发生 (2007新课标卷)6.某种抗癌药物可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是( ) A.影响神递质的合成，抑制神经系统的兴奋 B.影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 C.影响血细胞生成，使机体白细胞减少 D.影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存 减数分裂 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 (12年新课标卷)1(同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的( ) A(tRNA种类不同 B(mRNA碱基序列不同 C(核糖体成分不同 D(同一密码子所决定的氨基酸不同 (12年新课标卷)2(下列关于细胞癌变的叙述，错误的是( ) A(癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 11 B(癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C(病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D(原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 (2009新课标卷)1. 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A(细胞癌变属于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C(细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D(细胞编程性死亡与基因表达无关 (2008新课标卷)1. 下列过程不属于细胞分化的是(08宁夏) A. B 淋巴细胞形成浆细胞 B. 胚胎干细胞形成神经细胞 C. 质壁分离植物细胞的复原 D. 蜥蜴断尾再生 《细胞代谢》 物质进出细胞的方式 (11年新课标卷)1.将人的红细胞放入4?蒸馏水中，一段时间后红细胞破裂，主要原因是( ) A.红细胞具有水溶性 B.红细胞的液泡体积增大 C.蒸馏水大量进入红细胞 D.低温时红细胞膜流动性增大 (11年新课标卷)4.撕去紫色洋葱外表皮，分为两份，假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致，一 份在完全营养液中浸泡一段时间，浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间，浸泡后的外表 g0.3皮称为乙组。然后，两组外表皮都用浓度为的蔗糖溶液里处理，一段时间后外表皮细胞中的水分不再减ml 少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小，以及水分运出细胞的方式是 ( ) A.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，主动运输 B.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高，主动运输 C.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低，被动运输 D.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等，被动运输 (2009新课标卷)3. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A(植物细胞累K+需消耗能量 B(细胞对离子的吸收具有选择性 C(海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D(液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 12 酶与ATP (11年新课标卷)2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如下图所示。下列分析错误的是( ) A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶是不可能具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 (2009新课标卷)2. 右图表示酶活性与温度的关系。 下列叙述正确的是 A(当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降 B(当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升 C(酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存 D(酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重 (2007新课标卷)28(25分)回答I II I.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6只试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度，如图所示。然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质可忽略不计): (1)若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是 ;砖红色较深的试管是 ， 13 颜色较深的原因是 ;不变色的试管是 ，不变色的原因是 。 (2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是 。 (3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度,(只要求写出设计思路) II.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大。为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题(要求只写出课题的题目) 光合作用 (11年新课标卷)3.番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是( ) A.光反应强度升高，暗反应强度降低 B.光反应强度降低，暗反应强度降低升高 C.反应强度不变，暗反应强度降低降低 D.反应强度降低，暗反应强度降低不变 (11年新课标卷)29.(9分) 在光照等适宜条件下，将培养在CO浓度为1%环境中的某植物迅速转移到CO浓度为0.003%的环境中，其叶22片暗反应中C和C化合物微摩尔浓度的变化趋势如下图。 35 回答问题: ?图中物质A是 ______(C化合物、C化合物) 35 ?在CO浓度为1%的环境中，物质B的浓度比A的低，原因是_______;将CO浓度从1%迅速降低到0.003%后，22物质B浓度升高的原因是______________。 ?若使该植物继续处于CO浓度为0.003%的环境中，暗反应中C和C化合物浓度达到稳定时，物质A的浓度将235 14 比B的________(低、高)。 ?CO浓度为0.003%时，该植物光合速率最大时所需要的光照强度比CO浓度为1%时的_______(高、低)，其22 原因_______。 (09新课标卷)29.(7分)请回答与光合作用有关的问题: (1)甲、乙、丙三种植物光合作用强度与光照强度的关系如右图所示。 据图回答: ?强光下上述三种植物固定CO能力最强的植物是,,,。 2 ?乙植物达到最大光合作用强度所需的最低光照强度是,,,(a、b、 c、d)。 ?当光照强度从a到b时，,,,植物光合作用强度增加的最快。 (2)植物光合作用产生的O来自HO，还是来自CO, 222 请写出简单实验思路证明你的结论。 (2008新课标卷)2. 为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是 A. 光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B. 光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 C. 黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D. 黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 (2008新课标卷)28.(16分)回答下列?、?题: 28?.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种的大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如图。据图回答:(08宁夏) (1)0,25min期间，影响甲品种大豆幼苗光合作用强度的主要因素是 含量。 (2)乙植株比甲植株固定CO2的能力 。 (3)0,15min期间植株释放O2速率的变化趋势是 。 (4)30,45min期间两个玻璃罩内CO2含量相对稳定的原因是 。 细胞呼吸 15 (12年新课标卷)29((11分)将玉米种子置于25?、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。 (1)萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________，通过_________作用为种子萌发提供能量。 (2)萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。 -1-1(3)萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_________mg?粒?d。 (4)若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_________，原因是_________。 (2010新课标卷)2(下列关于呼吸作用的叙述，正确的是 ( ) A(无氧呼吸的终产物是丙酮酸 B.有氧呼吸产生的 在线粒体基质中与氧结合生成水 C(无氧呼吸不需要 的参与，该过程最终有的积累 D.质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多 (2010新课标卷)4(水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是 A(甲 B(乙 C(丙 D(丁 遗传的基本规律 (12年新课标卷)31((10分)一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果(控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因);二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色 16 异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。 (1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。 (2)如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。 (11年新课标卷)32.(8分) 某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制(如A 、a ;B 、b ;C c „„),当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时(即A_B_C_......)才开红花，否则开白花。现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系，相互之间进行杂交，杂交组合组合、后代表现型及其比例如下: 根据杂交结果回答问题: ?这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律, ?本实验中，植物的花色受几对等位基因的控制，为什么, (2010新课标卷)32.(13分) 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种:1个紫色(紫)、1个红色(红)、2个白色(白甲和白乙)。用这4个品种做杂交实验，结果如下: 实验1:紫×红，F1表现为紫，F2表现为3紫:1红; 实验2:红×白甲，F1表现为紫，F2表现为9紫:3红:4白; 实验3:白甲×白乙，F1表现为白，F2表现为白; 上述实验结果，请回答: (1)上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。 (2)写出实验1(紫×红)的遗传图解(若花色由一对等位基因控制，用A、,表示，若由两对等位基因控制，用A、,和B、b表示，以此类推)。遗传图解为 17 (3)为了验证花色遗传的特点，可将实验2(红×白甲)得到的F2植株自交，单收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量化为 。 (2009新课标卷)6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等，且F3的表现性符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为 A(1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16 性别决定与伴性遗传 (2007新课标卷)29(14分) 已经猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。 请回答(只要写出遗传图解即可): (1)黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何, (2)黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何, 人类的遗传病与优生 生物的变异 (2010新课标卷)6.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中 A 白花基因的碱基组成 B 花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 (2008新课标卷)5. 以下有关基因重组的叙述，错误的是(08宁夏) A. 非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B. 非姊妹染色单体的交换可引起基因重组 C. 纯合体自交因基因重组导致子代性状分离 D. 同胞兄妹的遗传差异与父母基因重组有关文 - 汉语汉字 编辑词条 18 文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。 故文即为符。上古之时，符文一体。 古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》 依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》 仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》 (1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。 (2) 同本义 [figure;veins] 文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。 折叠编辑本段基本字义 1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。 2.刺画花纹:,身。 3(记录语言的符号:,字。,盲。以,害辞。 4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书资料)。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。 5(人类劳动成果的总结:,化。,物。 6(自然界的某些现象:天,。水,。 7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。 8(文华辞采，与“质”、“情”相对:,质彬彬。 9(温和:,火。,静。,雅。 10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。 11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。 12(专指社会科学:,科。 19 13(掩饰:,过饰非。 14(量词，指旧时小铜钱:一,不名。 15(姓。 16( 皇帝谥号，经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。 折叠编辑本段字源字形 字源演变与字形比较 折叠编辑本段详细字义 〈名〉 1(右图是 “文”字的甲骨文图片，资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。 “文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画，其文为“手”;又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。 2( 同本义 [figure;veins] 文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》 五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。” 20 美于黼黼文章。——《荀子?非相》 茵席雕文。——《韩非子?十过》 织文鸟章，白旆央央。——《诗?小雅?六月》 斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》 3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。 4(字，文字(“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。) [character] 饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》 分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》 夫文，止戈为武。——《左传?宣公十二年》 距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》 文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》 文曰“初平山尺”。 5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字，故称);文状(字据，军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。 6(文章(遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。) [literary composition] 故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》 好古文。——唐? 韩愈《师说》 属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》 能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》 摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》 7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁 21 (文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。 8(美德;文德 [virtue] 圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》 9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。 10.文才;才华。亦谓有文才，有才华 [literary talent] 而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》 11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。 12(文献，经典;韵文 [document;classics;verse] 儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》 言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》 13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸，不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。 14(自然界的某些现象 [natural phenomenon] 经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》 15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。 16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post] 文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》 文不能取胜。 文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》 精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》 17(又如:文臣，文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。 22 18(法令条文 [articles of decree] 而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记?汲黯列传》 19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩; 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 );文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。 20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。 21(文教;礼节仪式 [rites] 则修文德。——《论语?季氏》 22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式) 23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令) 24(指鼓乐，泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名) 25(谥号，谥法:勤学好问叫文 [study deligently] 何以谓之文。——《论语》 是以谓之文。 26(姓 〈动〉 1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)] 被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌，以丹青涅之。” 文绣有恒。——《礼记?月令》 2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木) 3(修饰;文饰 [cover up] 身将隐，焉用文之?——《左传?僖公二十三年》 饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子?非十二子》 23 4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处) 5(装饰 [decorate] 舍其文轩。——《墨子?公输》 此犹文奸。 文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》 文马四百匹。——《史记?宋世家》 若将比予文木邪。——《庄子?人间世》 6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟，文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车) 7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄，文杰(指文豪) 〈形〉 1(有文采，华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous] 其旨远，其辞文。——《易?系辞下》 晋公子广而俭，文而有礼。——《左传?僖公二十三年》 2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅，粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴) 3.柔和，不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛) 4(美，善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称);文衣(华美的服装) 5(通“紊”。紊乱的 [disordered] 惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书?洛诰》 天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》 王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》 〈量〉 1(用于旧时的铜钱。如:一文钱 24 2(用于计算纺织物 五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》 25