优良学风班级申报材料
----11环艺（2）班
尊敬的领导：
您们好！
现就我们班的整体情况
汇报
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如下：
一、班级情况
我们11环艺2班，共有31位同学（1位留学生），团员29人，其中已有20人递交了入党
申请书
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，党校结业18人，入党积极分子7人。
班级每位同学对待学习态度认真，一丝不苟，坚信“天道酬勤”，秉承“求是笃实”的校风和“厚德致远，博学敦行”的校训，根据自身情况，实事求是的树立目标，勤奋学习，身体力行。为加强学风建设，建立良好的班风学风，制定各种制度，开展了不同的活动，使得班级精神风貌得到更好的提升。
二、班团特色活动
a.实践活动篇
我班充分利用
班会
初三期末考动员班会考试后心理调适班会暑假期间安全主题班会九年级下学期开学班会考前心理辅导主题班会
、团日活动等集体活动，在校内与校外开展各项有意义且充满趣味性的活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力，培养同学对集体的归属感。
在“第八届残疾人运动会”期间，我们召开了一次以关爱残疾人为主题的班会，给同学们上了一堂深刻人生必修课。同学们通过各种方式表达了对残疾人的关爱，并通过这种方式告诉同学们关爱残疾人的重要性。这次活动后，我们对残疾人多了一份了解，懂得了不应该只会接受别人的爱，还应该学会去关爱别人，帮助别人，共同建设和谐校园。
“破万卷书行万里路”我们并不只专注于书本，也利用周末假期时间组织同学去各种博物馆、展览进行观摩学习。曾组织同学去中国美院、杭州科技馆、南京等地，学到了很多在课堂上学不到的知识，也打开了视野、增长了见识。
去年12月，在艺术与
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
学院青年志愿者协会的支持与帮助下，我们前往下沙实验外国语小学，为那里18名小学生举办了名为“幸福成长每一天”的活动，为他们带去了来自大学生的关爱。在此次活动中我们付出了爱，也收获了更多的爱，孩子们天真的欢声笑语就是对我们活动的最大嘉奖。
b.学习篇
我们深知作为学生应该以学为本，重视各门学科的学习，并且将英语学习作为我们的学习重点。我班同学英语基础较为扎实，有1/3的同学进入了英语高级班，但是我们并没有因此的而懈怠，反而对英语投入了更多的时间与精力。全班同学自觉地以寝室为单位成立了英语学习小组，根据自身程度制定学习计划与学习方式。我们合理利用网络资源建立班级英语资料库，共享学习资料与学习心得，还主动向班主任请教英语学习方法与经验。在班主任的大力支持下，同学们合理利用班主任所提供的学习资料，自主学习。我们还主动向留学生陈欧丽同学请教，不仅提高了自身口语，也帮助了陈欧丽同学学习中文。付出这些努力，我们也收获了喜悦，大一上学期我班的英语成绩及格率为100%,平均分达70.63分。
作为艺术设计专业的艺术生，我班同学并没有因此而放松其他非专业学科的学习。在班委严格执行同学们严格遵守学院的课堂点名制度和请销假制度下，同学们也养成了良好的习惯，严格遵循考勤制度，从不无故缺课。课堂上我们认真听讲，课后主动与老师交流，在班级形成了一股刻苦专研的学风。对待老师布置的作业，同学们通过各种途径收集各类资料，绝不懈怠，保质保量的完成作业。在马克思主义基本原理概论这门学科中，我班1/3的同学获得了优秀
论文
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的荣誉，这是老师对我班同学努力成果的肯定，也是我们的鼓励和嘉奖。
对待专业科目，同学们更是投入十二分的精力。大家不仅针对自身的疑惑向老师提出各方面问题，还经常出入图书馆有针对性地查阅专业领域资料，为自己解疑答惑，巩固专业知识。这些行为不仅扩宽了个人眼界，还为我们向专业深层领域进军打造了一个有利的知识基础。我们不仅在专业教室会自觉学习，并且将寝室作为第二学习基地，大家在互助中相互竞争，于比拼中一起进步，共同营造了一种和谐而快乐的学习氛围，使之构成良性循环，形成良好学风。
c.思想觉悟篇
团支部将发展团员与发展党员作为重点工作之一，在班级内宣传党团的先进思想，激发广大团员青年的政治热情，这不仅提高了同学们的思想觉悟，也增强了团支部的凝聚力。我班同学在良好的环境下，主动的向党组织递交入党申请书，积极向党组织靠拢，所有参与党校的学习的同学都以优异的成绩拿到了党校结业证书。现我班29名团员中，已有20人递交了入党申请书，党校结业18人，党校结业率为100%。
同学们还主动开展关于大学生涯规划的讨论，在对客观现实与主观意愿的的多方面的思考后，同学们认真写下了制定的规划，使以后的学习与工作更有计划性、目的性。
d生活篇
我班同学主要分布在7个寝室中，其中有3个已经是A级寝室，他们正向成为文明寝室和特色寝室而努力，其他寝室也积极为申请A级寝室而努力。寝室之间友好和谐，同学们互相关心帮助，解决生活与学习上的困难。我们把寝室作为自己的小家，都以真诚与真心共同经营温馨小筑。
四、班风学风建设展示
同学们积极参加学校、学院组织的各类活动，全面发展。通过不同的活动，展现了个人风采与班级风貌，并得到了老师与其他同学的肯定。通过新生才艺大赛，我班第一次集体向学院、学校展现了环艺二班的班风班貌，经过长时间的排练、磨合，我们不仅获得了三等奖的好成绩，也使得大家的心开始逐渐走到一起。参与院学生会组织的班徽设计大赛，同学们积极运用自己的创造力为班级设计班徽，又一次的增强了班级凝聚力，我班也在此次活动中得到了二等奖的优异成绩。在各个学生组织中都能看见我班同学的身影，我们认真负责踏实肯干，他们中许多人都得到了每月之星、优秀干事等称号。
认识到“古之所成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨”的道理，我们积极参加各项体育运动，强健自己的体魄，在这个过程中也获得了一些荣誉：在院运动会中，胡世晴与吴嘉慧同学分别获得跳远第一名和第二名，许菡霜获标枪第三名；在新生排球赛中，徐舒宇与冯阳获第八名，新生足球赛中，沈施一获第七名；校运动会武术比赛中，吴晓天和冯阳获团体第一名；王月与吴嘉慧获校女子六人操团体第五名等。这些荣耀的获得不是平白无故，而是我们每一滴汗水的凝聚，使我们付出辛劳的回报。
我班同学不仅在学校内表现优异，在校外也有所表现。2011年11月 闫展珊同学的《浙江理工大学设计第八届全国残运会服装 》一文发表在中国纺织报。
学习刻苦的我们付出了辛劳，也收获了荣誉。大一上学期我们的英语及格率达100%，平均分达70.63，其他科目成绩优秀，大家都获得了令自己满意的成绩。
以下是我班同学在各项活动中获得的部分奖状，这一定程度上展现了我们班积极进取、奋勇拼搏的班风。
在良好的班风学风的熏陶下，同学们都努力从各方面完善自己，通过自己的努力去塑造、维护班级良好形象。我们班的同学关心集体、热爱集体，都为在这样一个优秀的班级而感到光荣自豪，班集体也使他们感受到了来自集体的温暖，增强了他们客服和战胜困难的决心和勇气。
五、总结
转眼间一学期已过，时间抹去了青涩，带来了成长。
我们这里群英汇集，我们的班级和谐互助。
乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们相信在良好的班风学风的熏陶下，我们的11环艺2班将会变得更加出色。
特提出申请。
希望得到领导们的认可！
11环艺（2）班
2012年3月
浙公网安备 33021202002483