论高师乡土地理校本教材的编写
淮南师范学院 学 报 No. 4, 2009年 第 期4 2009
General No. 56, Vol.11 JOURNAL OF HUAINAN NORMAL UNIVERSITY 第 卷 总 第 期 11 ,56 ,
论高师乡土地理校本教材的编写
，12张伟伟
安徽师范大学 国旅学院 安徽芜湖 241000, ,1.，
蒙城 亳州师范高等专科学校 基础部 安徽2.， 233500,
盲 不 再 是 不 识 字 的 人 而是没有学会怎样学习的 ，
人 我国著名的教育家陶行知先生曾经说过 褚 亚 平 曹 琦 周 靖 馨 编 著 中 学 地 理 教 学 法 ”。 ,[1]，，.[M]. 我 “北 京 高等教育出版社 ,，1985以为最好的先生不 是 教 书 不 是 教 学 生 乃 是 教 学 ，，阜 阳 地 区行署教委教研室编著 地 理阜 阳 阜 [2].[Z].,生 学 这些话的含义极为深刻 自学能力不但关”。。 ，1991 阳地区自编乡土教材 到学生现阶段的学习效率 而且影响到他们今后，系安徽教育出版社 编 著安 徽 地 理合 肥 安 徽 教 [3].[M]., 远的学习能力的发展 所 以 乡土地理教材的编。 ，长育 出 版 社 ，1991 要变以教为主为指导学生自学为主 本 地 的 地 理 。写马 晓 英 耿 绍 兴 谈乡土地理教材的基本特性 [4]，.[J]. 其 形 成 现 象和地理问题都应是学生极为熟悉的 但，教 育 探 索 ，，,,19982及 解决办法学生很少去思考 为 此 在普及乡土地。 ，教育部师范教育司编著 地 理课程
标准
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研修 [5].[M]. 知 识 的 时 候 要注重让学生自己动脑 动 手 动 口 ，、、理北 京 高等教育出版社 ,，2004去 分 析 实 践 和 解 决 当地的实际问题 教 师 不 要 包 、，柳 菊 兴 主 编地 理课程标准教师读本武 汉 华 [6].[M].,办 ，2002 中师范大学出版社代 替 例 如 根 据高校生的理解能力 指 导 启 发 学 生 。，，
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