台北医学大学IRS即时反馈系统(EduClick)研习讲义

台北医学大学IRS即时反馈系统(EduClick)研习讲义 台北醫學大學IRS即時反饋系統(EduClick)研習講義 一、系統裝置示意圖 二、使用「PowerClick」編題說明 三、使用「PowerClick」進行教學活動畫面說明 四、使用內建軟體編寫教材方法說明 五、使用內建編輯軟體製作多媒體類型教學素材 六、自編教學素材課堂上的應用方法 第 1 頁,共 22 頁 一、系統裝置示意圖 第 2 頁,共 22 頁 二、使用「PowerClick」編題說明 1. 在投影片上編寫題幹與答案選項: 2. 在投影片上編輯「設定選項及正確答案」按鈕: 在PowerPoint 中編輯「設定選項及正確答案」 第 3 頁,共 22 頁 3. 設定選項數目: 設定選項 4. 設定正確答案號碼: 選擇正確答案 5. 完成設定。 第 4 頁,共 22 頁 三、使用「PowerClick」進行教學活動畫面說明: 1. 畫面說明 程式切換 上一頁 統計圖 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 螢幕報表 確定 PowerPoint List 下一頁 播放鍵 暫停 離開 翻牌 第 5 頁,共 22 頁 2. 口頭提問,學生回答 2.按統計鍵並設 定正確答案 1.請按七號鈕 即可產生反饋功能 四、使用內建軟體編寫教材方法說明: 1. 編寫教材步驟: 1,快按兩下桌面上的圖示,跳出教材編輯視窗後,移動指標到功能列選擇 檔案,再從下拉選單中選擇開新檔案,新增教學素材。 ,從檔案選 單中選擇 開新檔案 第 6 頁,共 22 頁 2,跳出新教學素材的資訊視窗後,移動指標選擇或輸入新增的教學素材課程 及作者,然後輸入名稱,再點選鈕完成教學素材資訊的設定。 ,選擇或輸 入課程及,輸入名稱 作者 ,選擇此鈕 3,出現教材編輯視窗後,先到右方新題目處輸入題目,接著輸入答案與選項、 勾選正確答案以及設定題目的分數、時間和難度。題目及選項的字型可依個人喜好 設定。 字型設定 ,輸入題目 ,輸入答案 選項並勾,題目相關選正確答屬性的設 定 案 4,移動指標到試題清單與內容編輯區的交界處,指標會顯示成圖示,然後 按下滑鼠左鍵,就可以用拖曳的方式調整試題清單與內容編輯區的大小。 ,列出詳細 的題目設 定 ,拖曳調整 顯示範圍 第 7 頁,共 22 頁 5,移動指標到功能列選擇編輯,再從下拉選單選擇新增,即可新增題目。您 也可以使用工具列上的新增按鈕來新增題目。 ,從編輯選 單中選擇 新增 2. 題型與教學活動方式設定: 每一題教學素材的活動模式與題目類別也可以有個別的設定,操作方法如下, ,移動指標點選屬性設定列中的活動模式欄位,在出現的選單中選擇欲套用的 活動模式及題目類別即可。 ,選擇活動 模式與題 目類別 可套用的活動模式共有六種,分別說明如下, 1. 評量,用來評量學生的學習成果,可分為單選、多選、是非、問答四種題目類別。 2. 搶答,屬於競賽性質的施測模式,系統會顯示最快按下正確答案的學生資料,可 分為單選、是非兩種題目類別。 3. 搶權,學生必須先搶得回答的優先權,再經由老師許可後,以口頭方式回答問題。 4. 評分,沒有預設的答案,可用於投票表決或表演給分。 5. 演示,老師教學演示用,類似簡報系統,學生無法進行作答。 6. 調查,用於意見調查,老師可搜集學生對某一議題的看法與意見。 第 8 頁,共 22 頁 3. 教材編輯畫面說明: 顯示模板 題幹 勾選正確選項 答案 分數 類別 題目類型 作答時間 難易度 活動模式 4.工具列按鈕功能說明: 開新檔案 儲存檔案 列印 刪除 貼上 上一題 進行活動 班級資料設定 活動歷程 開啟舊檔 內容資訊 新增 複製 預覽 下一題 教學素材清單 系統設定 說明 5.儲存教學素材方法說明: 教學素材編輯好後,可以存成磁碟檔案,並拿到別的電腦上使用。這樣做的好處: 1.可以先編輯好教學素材,存檔後拿到教室裡的IRS系統中使用。 2.可以和其它老師交換教學素材,共享資源。 3.IRS系統的教學素材檔案會自動將所有用到的多媒體檔案包含進來,交換使用時僅需一個檔案即可,不必另外複製其他的多媒體檔案。 第 9 頁,共 22 頁 儲存教學素材的操作方法如下: 1,移動指標到功能列選擇檔案,再從下拉選單中選擇儲存檔案。 ,從檔案選 單中選擇 儲存檔案 2,出現存檔視窗後,先從儲存於選單中選擇存放教學素材的資料夾,接著到 檔案名稱欄中輸入欲儲存的檔案名稱,然後選擇鈕。 ,選擇存放 教學素材 的資料夾 ,輸入檔案,選擇此鈕 名稱 教學素材檔案的附加檔名是.EAS,您可以將教學素材檔案複製到磁片或是以e-mail方式寄出。 剛存好的 教學素材 第 10 頁,共 22 頁 6.載入教學素材檔案操作方法說明: 1,移動指標到功能列選擇檔案,再從下拉選單中選擇開啟舊檔。 ,從檔案選 單中選擇 開啟舊檔 2,出現開啟舊檔視窗後,移動指標到搜尋位置選單中選擇存放按按按,教學 素材檔案專用的資料夾,然後選擇要開啟的教學素材,再按鈕。 ,選擇存放 教學素材,選擇欲開 檔案的資啟的教學 料夾 素材 ,選擇此鈕 3,回到教材編輯視窗後,會發現所選擇的教學素材已載入系統了。 教學素材 已載入系 統 第 11 頁,共 22 頁 五、使用內建編輯軟體製作多媒體類型教學素材 除了一般的RTF:Rich Text Format:題目外,亦可以編輯圖片、聲音、影片…等多媒體類型的教學素材,藉以輔助RTF的不足及增加生動性。以編輯圖形題示範如下: 1,移動指標到功能列選擇檔案,從下拉選單中選擇開新檔案,增加一份教學 素材後,便可以開始出題。 ,從檔案選 單中選擇 開新檔案 2,出現教材編輯視窗後,移動指標選擇鈕,會開啟多媒體管理員視窗,可 在詴題的部分匯入需要的多媒體檔案;若選擇題幹旁邊的鈕,則可直接 跳至各選項來匯入多媒體檔案。 ,選擇此鈕 ,即開啟 多媒體管 理員視窗 3,每一題會有一個題幹及最多六個選項可供編輯。題幹部分,除原本的RTF 編輯之外,可另外增加其他多媒體,如圖形、影片/聲音、檔案/網址超連 結…等。若在背景顯示區勾選啟用背景多媒體,會將匯入的多媒體以背景 圖片或背景聲音呈現;若未勾選該選項,匯入的多媒體檔案會直接顯示在 詴題中。 第 12 頁,共 22 頁 選項 題幹 新增 新增 刪除 刪除 ,欄位依序為預覽 手動撥放區 預覽 檔案/網址超已指派 已指派 儲存 儲存 連結、影片/,勾選是否聲音、圖形 背景顯示區要將多媒 體設為背 景 4,編輯圖形題時,移動指標到:Jpg,Bmp,Gif:的右側選擇鈕,可選擇欲插 入的圖片檔案。 ,選擇此鈕 5,出現開啟舊檔視窗後,移動指標到搜尋位置選單中選擇圖片存放的資料夾, 然後選擇要附加的圖片檔案,再按鈕。 ,選擇圖片 存放的資,選擇要附 料夾 加的圖片 檔案 ,選擇此鈕 支援的圖片格式為: JPEG、GIF、BMP。若不是上述三種格式的圖片, 第 13 頁,共 22 頁 請採「檔案/網址超連結」的方式附加該圖片。 6,回到多媒體管理員視窗後,移動指標選擇鈕,則會返回教材編輯視 窗。 ,附加的圖 片檔案 ,選擇此鈕 7,題幹旁出現「」,表示有在多媒體管理員視窗勾選啟用背景多媒體的選 項,題幹將會附加背景圖片;若只在詴題清單旁出現「」,表示該詴題 有匯入多媒體檔案,但不一定以背景多媒體的方式呈現。實施評量時可用 遙控器切換觀看加入的圖片。 ,表示題幹 ,表示題幹附加了背 附加了多景圖片 媒體檔案 題幹附加影片/聲音及檔案/網址超連結的操作步驟與附加圖形相同。答案選項能附加的多媒體只有圖形、影片/聲音兩種,操作步驟與題幹相同。 類型分類 1.純文字題型:一般文字題,沒有其他附加的檔案。 2.影片、聲音題型:接受avi、mpeg、mpg、dat、wav、mp3、mid、mov、swf格式檔案,題號前顯示符號為「」。 3.圖形題:接受JPG、BMP、GIF格式的圖檔,題號前顯示符號分別為「、、」。 4.檔案/網址超連結:只要是系統判別不出或不屬於影片/聲音、圖形的格式,都歸為此類型。 第 14 頁,共 22 頁 ※注意: 1. 多媒體的播放種類繁多,許多檔案需要不同的解碼程序:decoder:才能正確播 放,如網路上流行的Mpeg4格式影像檔能否在按按按,中播放,取決於電腦是 否安裝了Mpeg4媒體播放程式,若有安裝就可以順利播放Mpeg4的檔案,若無 安裝則需下載並安裝Mpeg4媒體播放程式後才能播放Mpeg4的檔案。因此,在 匯入多媒體時,請特別注意所採用檔案格式的普遍性,避免造成其他機器無法正 確播放的狀況, 2. 一般在儲存網頁時,有htm、html、mht…等多種副檔名可供選擇,但若是要在 按按按,正常運作,建議要將網頁儲存成mht格式,因mht會將網頁內容包括多 媒體都封裝成一個mht的檔,避免將檔案存成htm引入按按按,而遺失多媒體路 徑的麻煩。 您現在已經學會編輯RTF格式及多媒體的題目,若您希望在對學生授課或進行測驗時能收到更好的成效,不妨在編輯教學素材時,為每個題目選擇適當的顯示模板。不同的顯示模板提供了題目配置多樣的變換方式,能為教學及測驗帶來意想不到的成果。 欲變更顯示模板的樣式,只要移動指標點選鈕,再從下拉選單中選擇適用的顯示模板,就可以改變顯示模板的樣式。 ,選擇此鈕 ,選擇顯示 模板的類 型 ,選擇欲套 用的顯示 模板 各顯示模板說明如下: 顯示模板 說明 類型 此模板顯示的內容只會是在編輯時設定為題幹的多媒 體,此模板同時也適用於課堂上教學演示時使用。 演 全畫面媒體 第 15 頁,共 22 頁 進行活動時,只會顯示題幹的內容。此模板在上課時可用示 於演示教材內容,也可以利用在不會有標準答案的問答題 型中。 類 全畫面文字 同時顯示RTF及多媒體兩種形式的題幹,在演示課程時,演 多媒體就可以是用來說明或舉例的好方式。 示 文字附媒體 類 會出現RTF格式的題幹及答案選項,若在編輯題目時有將 多媒體設定成背景,多媒體可成為作答線索,若多媒體為 圖片檔,也可用來豐富題目的畫面。 背景媒體型 顯示RTF格式的題幹,及多媒體檔的答案選項,擺脫傳統 的答案選項只能是文字格式的限制,在進行教學或測驗時問 使用多媒體,將提高學生學習的效果。 媒體選項型 答 顯示多媒體形式的題幹及RTF格式的答案選項。 類 媒體題目型 活動進行時,顯示題幹、答案選項及設定為題幹的多媒 體。目前此模板為系統的預設模板。 附加媒體型 第 16 頁,共 22 頁 六、自編教學素材課堂上的應用方法 1. 互動教學模式 第 17 頁,共 22 頁 2. 詴卷測驗 第 18 頁,共 22 頁 第 19 頁,共 22 頁 3. 搶答活動 4. 搶權活動 第 20 頁,共 22 頁 5. 淘汰賽 6. 即問即答 第 21 頁,共 22 頁 7. 挑人作答 8. 活動規則設定 第 22 頁,共 22 頁