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幼儿园园务委员会总结幼儿园园务委员会总结 幼儿园园务委员会总结 转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下: 一、抓队伍建设,促综合素质的提升。 (一)抓师德学习,提高教师的职业素养 为使我园教师进一步树立远大的职业理想,确立科学的教育理念,我们以计划为引领,以活动开展为载体,积...

幼儿园园务委员会总结
幼儿园园务委员会总结 幼儿园园务委员会总结 转眼间,一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期,我园认真执行《纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下: 一、抓队伍建设,促综合素质的提升。 (一)抓师德学习,提高教师的职业素养 为使我园教师进一步树立远大的职业理想,确立科学的教育理念,我们以计划为引领,以活动开展为载体,积极、有效地开展教师政治思想教育,有效地提升了教师师德素养。 1(制度学习,提高教师师德修养 我园通过政治、业务学习等形式,使教师树立法制观念,增强依法治教的意识,更使全体教师认识到师德建设的重要性与长期性。在学习中,我们逐条学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《泰兴市师德建设“十禁令”》、《幼儿园教师行为“十项禁令”》等。在理论学习的基础上,开展师德论坛活动,要求教师每人撰写师德体会,人人参与阅读,写读书体会、做读书笔记等,营造了爱岗敬业、为人师表的风气。3月18日,我园小小班余敏老师在回家的路途中捡到一只遗落的钱包,通过多发寻找将钱包送还给失主。余老师拾金不昧的精神值得我们每位教师学习,同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晚报相继报道。 2(民主评议,加强教师师德监督 为进一步规范教师的师德和教育行为,在四月初,我园采取民主评议、家长评议等形式,加强对教师的师德监督,公布幼儿园师德监督电话,建立幼儿园、教师、家长、幼儿四位一体的师德建设监督网络制度,促进和完善师德建设,实现了教师自我管理的自觉性。 (二)抓园本培训,提高教师的教学能力 1(组织教师开展园本培训活动,围绕教学过程中存在的实际问题,以年级组为单位的每周一次集体备课活动,每周由专人负责,有专题研究。做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 、学会反思,从而达到教师知识的更新和教研能力提高的目标。 2.抓骨干教师、年轻教师的培养。本学期,继续以年级组长和学科带头起示范和引领作用。骨干教师教师每人展示了一堂优质课。像黄峰、李爱凤、张娟、戴益等教师展示了精彩的示范课,为年青的教师树立了学习的榜样。在骨干教师 的示范引领下,年轻教师每人也精心准备了一节最佳课。通过互听、互评、互议的活动,使每位教师的业务能力得到进一步地提高。 3. 认真抓好教学常规月查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们坚持月检查制度,并做到每次检查有记载、有反馈。从听课、检查情况看,大部分教师工作都做得十分认真。各班的环境创设,大家也已经形成了一种共识,能够自觉地根据主题重点及季节的变化来 及时调整环境布‎‎置。本学期还进行了班级环境创设检查及区域活动材料布置检查。 4. 积极参加各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升幼儿园的办学水平和教师积极进取的精神。本学期我园教师积极参加市读书笔记、论文、创意游戏竞赛活动。在创意游戏竞赛中,我园小、中、大班三个游戏进入决赛,并取得了 二、三等奖。通过参加活动,充分挖掘了教师们的聪明才智,培养了一批具有一定特长的教师,为参加高一层次的竞赛活动奠定了基础,体现出我园团队精神。 二、抓保教质量,促幼儿和谐的发展。 1、常规教学管理工作。 在开学初,各班教师制定了各项工作计划。教师按照制定好的计划实施教学,并及时写好教学反思、区域活动观察记录等。园领导和年级组长定期和不定期认真查阅教师的备课笔记、区域观察记录、周计划等,发现问题及时给予指导。学期末,要求教师上交《班主任工作手册》、备课笔记、区域观察记录及各类总结,并进行期末教学方面的测试,做到有检查、有记录,把平时的工作纳入学期教学考核,使各项工作走向制度化、规范化。 2.落实幼儿在园一日常规要求。 本学期,我园充分利用集体晨谈、班级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处。本学期把品德习惯教育、安全卫生教育、环境保护教育在一日活动中渗透,养成良好的学习、生活、卫生习惯。 3(抓好特色教学。 本学期,我园以围棋作为幼儿园特色教学。首先从幼儿的晨操入手,中大班年级组教师相互讨论、研究编排出围棋操。其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创编出具有浓浓趣味的《棋趣》,在本学期的幼儿园六一文艺活动和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象。 4.组织多种活动,促使幼儿能力发展。 根据本园工作计划,结合各种节日开展了一些丰富多彩的活动,让每个幼儿都有展示自己的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长。 (1)三月五日是“学雷锋日”。大班组开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、给自然角的花浇水等都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 (2)“三八”妇女节时,我园各年级组开展了主题活动《我爱我的妈妈》,孩子们从制作到赠送礼物都忙得不亦乐乎,个个都像小艺术家,在他们赠送的爱心卡上,分别用画或写的方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爱,祝妈妈们节日快乐。通过活动的开展让孩子们在锻炼和尝试的环境中得到成长的快乐,让孩子们学会了感恩,“爱”要大声说出来。在开展系列化教育活动之后,家长们都说“孩子变懂事了,经常帮助我做一些家务。” (3)组织了幼儿春游祭扫活动。 春暖花开之时,我园组织幼儿到泰兴公园欣赏春天美景,增强幼儿环保意识,丰富生活经验,这种将课堂引入大自然,灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。同时,利用春游机会进行祭扫活动,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 (4)“六一节”,我们组织幼儿开展庆“六一”文艺表演.六一”活动不仅为幼儿提供了表演的舞台,还培养了幼儿的自信和勇气。 (5)学期最后一天,我园还举行了大班幼儿毕业典礼,孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱恋,用优美的舞姿表达了对老师的情意,为孩子们三年的幼儿园学习生活划上了圆满的句号。 三、抓家园共育,促家园合力的实效性。 通过家长开放日、亲子活动等,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,提高家庭教育效果。 (1)开展家长开放日活动 本学期以年级组为单位,向家长进行开放半日活动,我们希望通过家长开放日这个平台,家长通过参观、观摩,可以全面正确的了解幼 儿园的教育,直接观察到孩子的各种行为表现。 (2)开展小小班亲子活动 四月份底,在小班家长开放日的同时,小小班开展了一次亲子活动,‎‎寓教于乐,寓知识技能于游戏之中,亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩。 (4)做好幼小衔接的工作 为了能使大班幼儿更快地适应小学生活,我们请来了江平路小学的教导主任以幼小衔接为主题开展了讲座,使大班家长们明确了孩子上小学要做的准备,包括心理、物质、习惯等各方面的。 (5)多渠道与家长取得联系 各班教师利用家校通、《家园联系栏》、班级qq群电话等方式与家长的交流和沟通,赢得家长的理解、支持和配合。各班每周更新家园桥,把每周教学计划张贴上墙,有利于家长更多地了解幼儿在园的学习情况。利用幼儿园宣传橱窗向家长宣传各种育儿知识。 五、抓安全教育,促安全责任意识。 1.成了安全工作领导小组。幼儿园安全工作重于泰山,我园成立了安全工作领导机构,明确各部门责任,人人都是安全员。从园舍、安全教育、稳定、消防、饮食等方面,明确专人负责。原安全李园长在抓安全工作这一块相当细致。进行了一月一次安全大检查,每月一次安全教育活动,每天行政检查,安全检查作为教师月安全奖考核依据。 2.严密落实门卫 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,进出校园严格签字登记,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园。并规范幼儿接送制度,家长接送孩子一律凭接送卡,接送时不得进入校园。同 时做好幼儿入园离园时段的安全护导工作,每天安排教师值班导护,确保幼儿人身安全。 3.落实“三防”,加强安全措施。本学期,幼儿园又在食堂和办公室重要部位增设安装了监控设备。 4.结合市局安全相关文件精神,提高师生安全防范意识。在幼儿一日活动中,渗透安全教育并开展安全月教育活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。为了进一步提高教师和幼儿的安全防范意识,本学期,在李园长的带领下开展了“防震减灾”、消防等演习活动。 六、存在的不足:纲要》、《指南》,坚持贯彻党的教育方针,关注幼儿个体差异,促进幼儿富有个性的、主动的人格发展,为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下,努力完成各项工作,取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下: 一、抓队伍建设,促综合素质的提升。 (一)抓师德学习,提高教师的职业素养 为使我园教师进一步树立远大的职业理想,确立科学的教育理念,我们以计划为引领,以活动开展为载体,积极、有效地 开展教师政治思想教育,有效地提升了教师师德素养。 1(制度学习,提高教师师德修养 我园通过政治、业务学习等形式,使教师树立法制观念,增强依法治教的意识,更使全体教师认识到师德建设的重要性与长期性。在学习中,我们逐条学习了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《泰兴市师德建设“十禁令”》、《幼儿园教师行为“十项禁令”》等。在理论学习的基础上,开展师德论坛活动,要求教师每人撰写师德体会,人人参与阅读,写读书体会、做读书笔记等,营造了爱岗敬业、为人师表的风气。3月18日,我园小小班余敏老师在回家的路途中捡到一只遗落的钱包,通过多发寻找将钱包送还给失主。余老师拾金不昧的精神值得我们每位教师学习,同时她的事迹在泰兴电视台和泰州晚报相继报道。 2(民主评议,加强教师师德监督 为进一步规范教师的师德和教育行为,在四月初,我园采取民主评议、家长评议等形式,加强对教师的师德监督,公布幼儿园师德监督电话,建立幼儿园、教师、家长、幼儿四位一体的师德建设监督网络制度,促进和完善师德建设,实现了教师自我管理的自觉性。 (二)抓园本培训,提高教师的教学能力 1(组织教师开展园本培训活动,围绕教学过程中存在的实际问题,以年级组为单位的每周一次集体备课活动,每周由专人负责,有专题研究。做到一课多研,一课多磨,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,形成教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而达到教师知识的更新和教研能力提高的目标。 2.抓骨干教师、年轻教师的培养。本学期,继续以年级组长和学科带头起示范和引领作用。骨干教师教师每人展示了一堂优质课。像黄峰、李爱凤、张娟、戴益等教师展示了精彩的示范课,为年青的教师树立了学习的榜样。在骨干教师 的示范 引领下,年轻教师每人也精心准备了一节最佳课。通过互听、互评、互议的活动,使每位教师的业务能力得到进一步地提高。 3. 认真抓好教学常规月查工作。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。我们坚持月检查制度,并做到每次检查有记载、有反馈。从听课、检查情况看,大部分教师工作都做得十分认真。各班的环境创设,大家也已经形成了一种共识,能够自觉地根据主题重点及季节的变化来及时调整环境布置。本学期还进行了班级环境创设检查及区域活动材料布置检查。 4. 积极参加各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升幼儿园的办学水平和教师积极进取的精神。本学期我园教师积极参加市读书笔记、论文、创意游戏竞赛活动。在创意游戏竞赛中,我园小、中、大班三个游戏进入决赛,并取得了 二、三等奖。通过参加活动,充分挖掘了教师们的聪明才智,培养了一批具有一定特长的教师,为参加高一层次的竞赛活动奠定了基础,体现出我园团队精神。 二、抓保教质量,促幼儿和谐的发展。 1、常规教学管理工作。 在开学初,各班教师制定了各项工作计划。教师按照制定好的计划实施教学,并及时写好教学反思、区域活动观察记录等。园领导和年级组长定期和不定期认真查阅教师的备课笔记、区域观察记录、周计划等,发现问题及时给予指导。学期末, 主任工作手册》、备课笔记、区域观察记录及各类总结,并进行要求教师上交《班 期末教学方面的测试,做到有检查、有记录,把平时的工作纳入学期教学考核,使各项工作走向制度化、规范化。 2.落实幼儿在园一日常规要求。 本学期,我园充分利用集体晨谈、班级晨谈把幼儿良好习惯养成落到实处。本学期把品德习惯教育、安全卫生教育、环境保护教育在一日活动中渗透,养成良好的学习、生活、卫生习惯。 3(抓好特色教学。 本学期,我园以围棋作为幼儿园特色教学。首先从幼儿的晨操入手,中大班年级组教师相互讨论、研究编排出围棋操。其次是大班舞蹈组在杨虹老师的努力下创编出具有浓浓趣味的《棋趣》,在本学期的幼儿园六一文艺活动和济川街道的六一演出中给人留下深刻印象。 4.组织多种活动,促使幼儿能力发展。 根据本园工作计划,结合各种节日开展了一些丰富多彩的活动,让每个幼儿都有展示自己的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长。 (1)三月五日是“学雷锋日”。大班组开展了“学雷锋,做好孩子”系列活动,教育幼儿要关心集体、热爱集体,为集体做好事。如帮助老师打扫卫生、给自然角的花浇水等都是幼儿关心、热爱集体的具体表现。 (2)“三八”妇女节时,我园各年级组开展了主题活动《我爱我的妈妈》,孩子们从制作到赠送礼物都忙得不亦乐乎,个个都像小艺术家,在他们赠送的爱心卡上, 分别用画或写的‎‎方式在小贺卡上表达自己对妈妈的爱,祝妈妈们节日快乐。通过活动的开展让孩子们在锻炼和尝试的环境中得到成长的快乐,让孩子们学会了感恩,“爱”要大声说出来。在开展系列化教育活动之后,家长们都说“孩子变懂事了,经常帮助我做一些家务。” (3)组织了幼儿春游祭扫活动。 春暖花开之时,我园组织幼儿到泰兴公园欣赏春天美景,增强幼儿环保意识,丰富生活经验,这种将课堂引入大自然,灵活、开放的教育方式深受幼儿喜爱。同时,利用春游机会进行祭扫活动,积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围,帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 (4)“六一节”,我们组织幼儿开展庆“六一”文艺表演.六一”活动不仅为幼儿提供了表演的舞台,还培养了幼儿的自信和勇气。 (5)学期最后一天,我园还举行了大班幼儿毕业典礼,孩子们用甜美的歌声唱出了对老师的爱恋,用优美的舞姿表达了对老师的情意,为孩子们三年的幼儿园学习生活划上了圆满的句号。 三、抓家园共育,促家园合力的实效性。 通过家长开放日、亲子活动等,帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念,了解幼儿园教育,提高家庭教育效果。 (1)开展家长开放日活动 本学期以年级组为单位,向家长进行开放半日活动,我们希望通过家长开放日这个平台,家长通过参观、观摩,可以全面正确的了解幼儿园的教育,直接观察到孩子的各种行为表现。 (2)开展小小班亲子活动 四月份底,在小班家长开放日的同时,小小班开展了一次亲子活动,寓教于乐,寓知识技能于游戏之中,亲子活动受到宝宝和家长们的青睐与喝彩。 (4)做好幼小衔接的工作 为了能使大班幼儿更快地适应小学生活,我们请来了江平路小学的教导主任以幼小衔接为主题开展了讲座,使大班家长们明确了孩子上小学要做的准备,包括心理、物质、习惯等各方面的。 (5)多渠道与家长取得联系 各班教师利用家校通、《家园联系栏》、班级qq群电话等方式与家长的交流和沟通,赢得家长的理解、支持和配合。各班每周更新家园桥,把每周教学计划张贴上墙,有利于家长更多地了解幼儿在园的学习情况。利用幼儿园宣传橱窗向家长宣传各种育儿知识。 五、抓安全教育,促安全责任意识。 1.成了安全工作领导小组。幼儿园安全工作重于泰山,我园成立了安全工作领导机构,明确各部门责任,人人都是安全员。从园舍、安全教育、稳定、消防、饮食 等方面,明确专‎‎人负责。原安全李园长在抓安全工作这一块相当细致。进行了一月一次安全大检查,每月一次安全教育活动,每天行政检查,安全检查作为教师月安全奖考核依据。 2.严密落实门卫管理制度,进出校园严格签字登记,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园。并规范幼儿接送制度,家长接送孩子一律凭接送卡,接送时不得进入校园。同时做好幼儿入园离园时段的安全护导工作,每天安排教师值班导护,确保幼儿人身安全。 3.落实“三防”,加强安全措施。本学期,幼儿园又在食堂和办公室重要部位增设安装了监控设备。 4.结合市局安全相关文件精神,提高师生安全防范意识。在幼儿一日活动中,渗透安全教育并开展安全月教育活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿的保护能力。为了进一步提高教师和幼儿的安全防范意识,本学期,在李园长的带领下开展了“防震减灾”、消防等演习活动。 六、存在的不足》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新 流动红旗奖励制的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行 度,不断激发教师的工作积极性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。 (四)省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推进,成效显著。 省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园 一是加强组织领导,成立创建工作领导小组,制定详细的创建工作实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,做到分工明确,责任到位,确保了创建工作顺畅有序的进行,取得实际效果。 二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了创建工作的意义,提高了创建的认识,增强了责任意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了创建活动的热潮。 三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改进和完善,如: 改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取达到评估标准。 四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。 四是积极上报创建材料,做好上级的沟通交流工作,并将创建工作情况制成了多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 ,扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。(注: 省乡镇一级幼儿园已验收通过) (五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。 安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。 一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。 二、加强门卫制度及晨检制度, 三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。 五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。 六、形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。 (六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。 一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。 二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。 三是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市"优秀指导教师";吴方艾园长荣获中心校"先进教育工作者"的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校"优秀教师"的称号。 四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了美好的回忆。以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。 (七)克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。 本学期,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配不过来的情况下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。 三、存在的问题 1、办园条件还应进一步改善。 2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。 以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真 诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌~ 第3篇: 2017年是我与全体教职工团结协作、奋力进取的又一年,在绣衣幼儿园的发展历程中,也是令人难忘和值得自豪的一年。一年来,我园的发展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。根据一年来的工作,我认真对照年初签定的园长工作责任书,逐条对照,认真核实,总结成绩,发现问题,现将一年的工作总结如下。 一、办园方向和管理机制 根据我园"十五"发展规划和本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规,坚持保教并重的原则,以促进幼儿体智德美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。我与班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各部门、各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动起每位教职工的积极性,发挥其潜能。 与此同时,我们进一步建立健全党政工团组织,充分发挥其合力作用,让其在幼儿园的改革与发展中,积极出谋划策,共同开展好园内各项工作,并使园内占有绝大多数的党团员切实发挥先锋模范作用和主力军作用,从而有效的带动全园教职工积极投身到幼教工作中。为加强学校民主管理,我们坚持定期召开教代会,园内重大事议由教代会或教职工大会共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。此外,我们进一步深入开展了行风建设"回头看"活动,全面推行园务公开,严格执行财务制度,按规定项目和标准收费,财产登记造册,资料齐全,自觉接受社会监督。 这一年,也是我园集团办园模式运转的第二年,为此,我们继续深入研究集团办园的模式,通过挖掘绣衣名园优势,不断增强新园办园活力,加速新园发展。在集团人员管理等方面,我们进一步加强用人制度改革,调整优化教职工队伍,对所有临时工进行了清理整顿,按学校需求重新雇佣季节临时工,并根据双向选择、换岗聘用、按劳取酬几个方面,继续实行全员聘任制、结构工资制,使教职工职、责、权、利进一步统一,有效促进和提高了工作效益。在十月份召开的全国幼教工作会议上,苏州教委将我们集团化办园的理念与实效向全国幼教同行进行了介绍与推广,引起了与会同行的热切关注与赞扬,而锦华、仁宝两所分园也在前不久双双通过江苏省示范性实验幼儿园的考核验收,成为省内最年轻的"省级示范园"。 二、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的三讲精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。我坚持从自身做起,并带动全体班子成员积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己,不断增强党性修养,认真学习教育管理理论,,实施科学的工作方法,努力做好教职工的思想工作,成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。我们坚持把工作主阵地放在幼儿园教育教学改革的前沿阵地,定期深入班级,了解教师教育教学现状,及时将先进的教育理念、教改 前沿信息动态传送到每一位教师,积极地进行教学改革,特别是在课程研究方面进行了初步的尝试,使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。 我们进一步加强对青年干部队伍的培养与建设,努力挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍中,并民主地下放有关职权,使其在部门中逐步担当起部分责任,独当一面,不断增强他们的组织、协调能力。经过一年的努力,又有多名青年教师向党组织递交了入党申请书,邵鲁雁、顾黎敏、薛丽花三位同志正式加入了中国共产党。目前,我园一个敢于负责、扎实工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。 教师是现代教育中最活跃的因素,造就一支高素质的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。为此,我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。我们深入开展了"一奉献两热爱"的活动,学习"捧着一颗心来、不带半根草去"的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表。其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力。我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修。目前,我园全体教职工学历均符合《规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。 我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知名度的骨干教师的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中"摔打",有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。 在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了"前进路一条街",把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。 经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 ?保健指标 我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳 ,坚持自制点委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持"两餐两点" 心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。 ?教育工作与幼儿发展 新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合"四小"活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。 此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。‎‎一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了"我为申奥唱首歌"六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。 ?教科研工作 一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自身做起,动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。 今年是"十五"课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园"十五" 课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级"十五"教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。 在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程--原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。 ?家园联系 当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。 此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。 第4篇:规程》要求,35周岁以下的教师、保育员均参加学前教育大专学习,60%教师达大专学历,多人在进修学前教育本科。今年暑假,全体教师参加了教育信息现代化培训,并与9月份起全部实行无纸备课。 我们注重进一步优化教师群体素质,在集团范围内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。今年,我们选派四名教师每周赴上海参加音乐、美术、数学学科的学习,并由她们定期将上海几名特级教师的教育经验传授给大家。此外,我们深入开展拜师结对活动,通过园内一批在省、市有一定知 名度的骨干教师‎‎的示范、传授、指导,将她们在实践中积累和提炼的理论与经验在集团内进行推广,从而积极带动、加速各园新教师的成长。我们还努力创设舞台,有意把青年教师推上公开课讲台,有意把他们放到各类竞赛中"摔打",有意引导她们参加教改实验。本年度,又有多名教师迅速成长起来,受到各级表彰。其中,沈国珠老师被评为苏州市学科带头人,郭艳君、金晓英老师被评为昆山市学术带头人,孙燕、顾黎敏老师被评为昆山市学科带头人,唐英芸、周黎丽老师被评为昆山市首批好师徒。 三、环境创设 办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们先后对音乐厅及玉龙分园进行改造,我们从孩子年龄出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在玉龙分园的改造上,我们进一步拓展了活动的空间,并设置成不同楼层各不相同的环境风格,使有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。此外,我们进一步改善教师办公条件,为各办公室安装空调,配置了多台电脑、打印机,确保教师办公自动化顺利实行。 在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有绣幼特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,开设了"前进路一条街",把幼儿生活中熟悉的事物迁移到游戏中,并在游戏区中投放了各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。该活动区的创设让幼儿有了更充分自主活动的空间,同时也是对幼儿进行爱家乡教育的一个不可多得的好教材。 在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。 经过多方努力,今年,我园被昆山市教委、昆山市环保局评为昆山市首批绿色学校。 四、保教工作 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。一年来,‎‎我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破。 ?保健指标 我园成立了由分管的后勤园长主抓、保健医生为主的膳食委员会,膳委会坚持每周一次的工作会议。一年来,我园继续坚持"两餐两点",坚持自制点心,坚持开设好病号饭,坚持每周把菜谱发到幼儿手中,坚持每月在《绣衣园》园报上公布幼儿伙食费,使家长对伙食费的使用、幼儿营养的摄入、品种、数量有所了解,加强了家园联系。 我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录。通过橱窗、报纸、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。 ?教育工作与幼儿发展 新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向,在组织教师深入学习新《纲要》的基础上,我们将《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,结合"四小"活动的开展,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力。 此外,我们继续坚持开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,让孩子真正融入社会,走进自然。一年来,我们先后组织幼儿参观小学、科博中心、新华书店、超市等,去福利院献爱心,去空军基地实践,参加街道、社区的演出,大带小自助餐活动、我和哥哥姐姐做圆子等活动,在六月份,我们结合申奥,在市民活动中心举行了"我为申奥唱首歌"六一亲子运动会,由绣衣、锦华、仁宝三所幼儿园一千多名幼儿及家长共两三千人共同参加本次活动,活动使幼儿受到了一次特殊的爱国主义教育,同时也是我们集团第一次在全市人民面前的闪亮登场,受到了良好的社会反响。 ?教科研工作 一直以来,我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓,我坚持从自 身做起,动全体教师积极投身到教育科研的领域,建立了严密的科研计划和制度,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯。 今年是"十五"课题研究的第一年,为此,我们认真组织课题的申报及开题准备工作。我们根据我园的实际情况,以幼儿社会性教育为突破口,确立了我园"十五" 课题《城乡幼儿社会化水平发展之比较研究》,目前已被确立为省级"十五"教科规划课题。此外,我们还申报了国家级子课题《城市幼儿玩具购买、类别、数量、使用的调查研究》,两个课题均确立专人负责,并已按实施方案开始实施。 在课题研究过程中,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践。根据未来社会人才发展的需求,我们对原有课程模式、培养目标、教育方法等进行了较全面的思考。我们认为必须尽快建立起具有本园特色的课程体系,才能真正促进幼儿全面的发展。为此,在借鉴了国内外一些先进的课程体系理念之后,我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自编教材、自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高。最近,我们将园中在课程改革中涌现出的优秀教材汇编成册,编辑了《园本课程--原创教学活动设计》一书,这也是我园在课程改革过程中成功跨出的第一步。 ?家园联系 当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点。 我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观。 此外,家访活动成为我园家长工作的一个重点,一年一次的新生家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,使新生愉快地走进幼儿园;而更多的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。 在和全体教工的共同努力下,我们即将送走新世纪的第一年。走过激动,走过欣喜,这一年对我来说依旧是不平凡的一年,正因为有了一群可爱的绣幼人无私无悔的投身幼教事业,使我也甘愿在这块土地上播洒希望,执着耕耘。我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年。 第4篇》.通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了十六大的精神实质,明确了十六大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展"优质服务"和"爱孩子赛妈妈"等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的 意见 文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见 和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。 我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教 幼儿园园务委员会总结 (四):江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展"优质服务"和"爱孩子赛妈妈"等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。 我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教 幼儿园园务委员会总结 (四)》中创造游戏部分的内容,理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。 (二)、抓好常规工作 1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。 2、每周认真开展星期五13: 10开展教研活动;各班每周更换家园窗,每星期一八点以前上墙。 3、每月环境创设检查一次: 创设有特色幼儿教育环境,本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法,并制定出环境创设的评选标准,由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。 4、全园教师献课活动17节;外出观摩学习13人次,参加校级说课比赛1次。 5、本期按照学校的新规定,每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动,其他教师每周必须听一节教学活动,并且每周五在郭逊老师那里登记在园长处签字盖章。 6、每周、每位教师撰写20xx字的教学反思,每月撰写 的教学反思。 7、节日活动: 开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动,工作总结《幼儿园教研工作总结》。 (三)、家园互动 1、今年在小班搞试点:幼儿园教研工作总结》。 (三)、家园互动 1、今年在小班搞试点》的研究工作,全园教师在幼儿园日常教育工作中认真落实验证幼儿园板块的教材开发情况。 (六)获奖情况 1、2017年暑假论文评选活动中,吕正兰获一定奖;刘卫获二等奖;贾本芳、殷娜获三等奖;袁凤梅、聂凤、刘敏获纪念奖。 2、刘卫在第二届校级说课比赛中《我喜欢的秋天》获二等奖。 三、教研工作成绩原因分析 本期幼儿园的环境创设目的性增强了,主要在于教师们共探讨环境创设的意义、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论,营造积极阅读的氛围,开展丰富多彩的读书活动,教师的理论水平和教研活动时积极发言的情况有了很大的提高,认真实施学校的听课政策,幼儿园常规教学活动的质量也上了一个新的台阶。 第3篇:我喜欢的秋天》获二等奖。 三、教研工作成绩原因分析 本期幼儿园的环境创设目的性增强了,主要在于教师们共探讨环境创设的意义、方法和评选的标准。在教研活动中系统地组织教师学习理论,营造积极阅读的氛围,开展丰富多彩的读书活动,教师的理论水平和教研活动时积极发言的情况有了很大的提高,认真实施学校的听课政策,幼儿园常规教学 活动的质量也上了一个新的台阶。 第3篇》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职‎‎员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕"规范管理,突出特色,促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 2017年度幼儿园工作思路是:3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照教委办的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。围绕"规范管理,突出特色,促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。 二、工作思路 2017年度幼儿园工作思路是》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以"发展孩子、服务家长,成就教师"为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力"营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长"。 三、主要工作目标 (一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师‎‎参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定"谁分管谁负责"的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以"爱岗敬业、创造奉献"的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有"互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气",精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以"发展孩子、服务家长,成就教师"为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、社区工作三项建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。努力"营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长"。 三、主要工作目标 (一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。 (二)强化队伍。完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与 培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。加强保育员业务培训。 (三)突出特色。以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。 (四)优质服务。进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。 (五)家园共育。召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。 四、主要工作及措施 1、规范管理,重视有效的过程管理。制定"谁分管谁负责"的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。 2、以"爱岗敬业、创造奉献"的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有"互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气",精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。 (6)教师一周一例会制度。 4(组织各类人员外出参加业务培训 突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到"眼中有孩子、心中有目标、随时有教育"。 4、在教师中开展以下活动:幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。 (6)教师一周一例会制度。 4(组织各类人员外出参加业务培训 突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。 五、保教工作 1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。 2、打造德育教学特色。立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。 3、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。在教学中努力做到"眼中有孩子、心中有目标、随时有教育"。 4、在教师中开展以下活动》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。 2、抓好幼儿保健管理。 (1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。 (2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。 (3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。 附、月份安排 七、八月份:幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。严格把好食品的卫生关和营养流失关。 附、月份安排 七、八月份》为核心,以转变观念、科学管理、外树形象、内抓质量为重点,以办人民满意的幼儿教育为中心,全面提高教职员工的基本素质,发扬团结协作、务实创新、俭约融合的精神,将办人民满意的幼儿教育真正落实到行动上。 三、工作目标: (一)继续抓好幼儿园等级园达标建设,努力发挥县示范幼儿园的作用。 1、认真落实分层管理,组织园务各部门拟定工作目标,从硬件软件方面对各部门目标实施进行指导、监控、评价、奖励。开展园本管理培训,打造积极合作的管理团队,培育积极的组织氛围。办好家长学校,和社区建立良好的协作关系,积极利用社区资源丰富教育活动,积极争取社会各界支持。努力打造"一校一品"工程,结合"五个校园" 建设,一年内创重庆市示范幼儿园。 2、结合教委提升幼教质量的工作要求,努力落实好"帮扶结队工程"的任务,充分发挥示范园应有的作用。 (二)抓好队伍建设、教科研工作及游戏活动,突出办园特色。 1、通过各种形式强化教师培训工作,提高教师专业化水平。继续抓好"保教一日常规"和"分级阅读"等教研工作,参加国家幼教协会的"幼儿园户外体育活动器材投放的有效性研究"的健康课题研究,鼓励指导教师积极参加县各项竞赛活动,不断总结、提炼,逐渐形成园本特色。 2、深入开展党组织创先争优、学习型工会组织及五一巾帼标兵岗活动,抓紧抓好落实工作。 3、狠抓师德师风建设,全园性开展"创先争优活动"落实好县教委2017年关于师德师风的 1、 2、3号文件。 (三)安全工作常抓不懈,进一步加强软硬件建设,实现安全事故零目标。 (四)加强德育工作,注重师生和家长的文明行为教育,提高文明素质,结合璧山县创建文明县城的契机,开展相关的活动。 四、工作任务与措施 (一)重点工作 1、有效组织科研教研,构建园本化课程,不断完善游戏特色课程的设置,使建构式的课程内容真‎‎正适合我园幼儿的发展。领导人员全员参与教科研,分课题、分层次进行指导,过程中将内容有机整合在主题中;将社会实践活动有机结合到课程中去,关注孩子的需求、兴趣,注重教师教和学生学的有效性。 2、树立服务意识,认真做好家长工作,在家长中树立良好的口碑: 端正自身的工作态度与作风,热情耐心主动地与家长沟通,倾听家长的需求,满足他们的合理需求。以讲座、家长会、网络、宣传橱窗等形式积极宣传育儿知识,更新育儿观念;以半日活动、家访、家园联系条等形式密切与家长的联系,增进与家长的沟通。开展如何做好家长工作的研讨,请有经验的教师现身说法,或观摩其组织的家长活动,学习与家长沟通的艺术。 3、强调幼儿园活动以游戏为主要方式,让幼儿在快乐的活动中学习,为幼儿创设良好的学习环境,区域内投放的材料应根据教学需求及时更新,墙面的布置要求美观、富有童趣,做到师幼合作。 4、认真抓好幼儿的养成教育,结合《幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等,使她们逐步成为有礼貌、守规则、卫 活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训计划,加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台:幼儿园一日保教常规细则》培养孩子良好的卫生习惯、生活习惯、行为习惯、交往能力等,使她们逐步成为有礼貌、守规则、活泼开朗、健康自信、积极向上的孩子。 5、制定科学合理的教师培训计划,加强教师队伍建设,为全面提高教师的整体素质搭建平台》。 11、常规工作检查: 幼儿一日作息时间执行情况、区角环境创设。 12、发放安全及文明工作致家长的一封信。 十月份: 1、各年龄班早操展示。 2、国庆、重阳节主题教育活动。 4、各年龄班收集并开展适合本年龄组幼儿开展的各类游戏活动。 5、园本培训活动: 《幼儿园一日保教常规》。 6、更新十月份的"家园联系桥" 7、常规工作检查:幼儿园一日保教常规》。 6、更新十月份的"家园联系桥" 7、常规工作检查》 十二月份: 1、各年龄班开展"庆元旦"亲子文艺表演活动。 2、各年龄组开展冬季亲子运动会,开展冬季教职工运动会。【幼儿园园务委员会 总结】 3、常规工作检查: 教师带班一日操作规范、各类案头记录。 4、园本培训: 教育信息能力培训、《幼儿园一日保教常规》。 2017年一月份 1、教师对照各年龄培养目标,期末对幼儿发展进行定量分析 2、各类资料汇总、整理并交流。 3、撰写各类工作总结。 计划三:幼儿园一日保教常规》。 2017年一月份 1、教师对照各年龄培养目标,期末对幼儿发展进行定量分析 2、各类资料汇总、整理并交流。 3、撰写各类工作总结。 计划三》为核心,加强幼儿园管理,全面实施素质教育;将2017年确定为"保教 质量提高年"。 一(本学期工作目标: ?围绕一个主题: 求质量,突特色。 ?树立两种理念: "以人为本、促进发展"的办园理念,"服务于教师、幼儿、家长"的理念。 ?构建三高目标: 思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。 ?坚持四个到位: 敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务。 ?做好五项工作: *幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作 *做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作 *0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善 *加强课程管理,提高实践反思(观察记录研究) *继续探索课程评价与幼儿发展评价方法 二(加强内部管理,提高办园质量。 1(完善幼儿园的量化考核评估细则 在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。此项工作在学期初期完成。 2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规管理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责,对管理规范的班主任实施奖励,强化班长的管理意识,提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平,以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念,出色完成各项工作任务。 3(努力办出特色,推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议,听取家长的建议,努力改进工作,扩大幼儿园各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查,找出差距,调整不足,全园围绕工作重心调整目标方向,达到分类标准的要求。 4(发挥省示范园的辐射带动作用。本学期,与新的合作伙伴继续开展手拉手活 动,争取带动一到两所幼儿园逐步发展。 5(加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,幼儿园结合安全月加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。 三(抓队伍建设,促发展成长。 1(加强师德修养,树立良好形象。 结合师德月,幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。 2(抓队伍,促发展。 (1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动,采用"以人为本、促进发展"的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。 (2)扎实开展"三个一"(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法)读书学习活动。 (3)营造良好的研究氛围。班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。 3、强化培训,加快发展。 ?加强园本培训,提高业务素质。 本学期结合教科研需要,将组织教师加强科研方法培训,掌握运用科研方法进行课题研究。此外,每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整,每周有班主任组织班上教师进行讨论,每个主题有教师进行及时评估,不断提高教师驾驭教材的能力。 ?鼓励教师积极参加自学和学历达标,自我加压、自我完善,使学历达标,并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间。 四、加强教育教学管理,促进保教质量提高。 重点工作: 继续贯彻两个《纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。 1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。 2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。 3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。 (1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。 (2)将与小学联合进行课题的研究,如:纲要》,加强对幼小衔接课题进行调研,促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案,完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用;开展0-3岁早期教育研究活动,注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究,全面提高教师素质。 1、课程评价。开展实质性评价,引导教师注重过程性评价,做好平日工作记录与反思,将全体教师共同研究的评价表格用于实践中不断得到检验,以达到适宜于幼儿的发展需要。 2、开展园本培训,调整教研机制。本学期幼儿园尝试建立有活力的学习型小组,在实际开展的各种教研活动的同时,各班成立研究小组,每位教师随时随地积极参与课题研究,促进教师专业化的发展。本学期将进一步完善教研成果制度,创造性的研究教育管理的新机制,以适应课程改革发展的需要。继续实施教研活动目标考核评估,学期末评出优秀教研组,并对开展教研活动好的级部和班级小组进行奖励。 3、在科研方面,进一步做好幼小衔接科研课题的实践与研究,完善幼小衔接园本课程。 (1)开展《幼小衔接课程方案》实施阶段性小结的研究,进一步突出办园特色,体现创造性活动课程,探讨园本课程的改革。 (2)将与小学联合进行课题的研究,如》,严格按照省课题组的要求完成研究任务。 4(加强0-3岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究,研究创设环境,继续开展快乐亲子苑活动,积极配合区成立早期教育研究小组,研究0-3岁婴幼儿教育模式及课程方案,探讨制订题例与游戏。 五、家园社区工作。 1、加大宣传力度,塑造良好形象。 积极开展社区教育实验,树立"服务到家"意识,定期为社区散居家庭提供教育服务上门的帮助,推动学习型家庭的研究与延伸。如: 到家中宣传科学育儿知识,指导家长怎样为幼儿布置房间等,扩大幼儿园在社区中的影响力,提高全园教师"服务幼儿、服务家长、服务社区"的意识,以争取家园社区资源的有效利用。 2、开展形式多样的家长学校活动。 为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点,本学期,将开展形式多样的家长学校活动。如: 请家长参加亲子游园,幼儿生日会,召开家长育儿经验交流会,组织家长参加家庭教育知识竞赛等,以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。 3、幼儿园在元旦期间,家园共创新年环境,召开家园同乐会,各班编排文艺节目准备演出。 4(幼儿园在十一月初将举办家长半日活动开放,病情家长参与幼儿园课程评价。 5(幼儿园各班教师要充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资源,做到有目的、有计划,并体现在教育课程方案和教师组织的各项活动中。可与小学老师、学生产生互动,加强衔接,园内、园外开展大带小活动,完成研究性任务。 六、卫生保健。 1(不断提高幼儿饮食质量,在饮食的营养、花样品种和搭配方面多下功夫。 ?学习儿童膳食知识,针对2-6岁幼儿每天所需的营养制定食谱。 ?定期组织伙房师傅走出去,到兄弟园所参观学习,提高幼儿饮食质量。 ?开展伙房师傅烹饪技能评比活动,集思广益不断增加花色品种,争取每周推出一道新的菜品或面点。 2(不断提高幼儿保育质量。 保育工作是幼儿园工作的重要环节,本学期,我园将充分挖掘老教师在保育工作中的闪光点,例如能够深入到幼儿生活中等,大家多交流多学习,使幼儿保育工作更上一层楼。 3(预防疾病,卫生最重要。 我园将认真作好园内外的环境卫生,并且作好活动室及幼儿睡眠室的通风换气,保持室内空气流通。 4(幼儿健康教育。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,除了作好日常生活中的养成教育外,我园还将有计划有主题的开展健康教育活动,如保护视力、保护牙齿、消防安全模拟演练 5(建立健康快车网站。 充分发挥幼儿园网络资源,建立"健康快车"网站,定期为社区家长们提供育儿咨询服务。 六(每月重点安排: 八月: 1、制定各类计划 2、全园环境创设 3、各级部编排早操并进行师训 4、园本培训 九月: 1、各班加强常规训练、优化幼儿一日活动。 2、大班教师深入小学做好问卷调查工作。 3、举行幼儿园早操比赛【幼儿园园务委员会总结】 4、活动区环境创设观摩评比 十月: 1、加强学习,举办家长学校讲座 2、优质教育活动观摩研究 3、继续完善课程评价体系,教师边实践边总结经验 4、科研课题阶段性观摩与小结 十一月: 1、开展家长半日活动开放 2、进行亲子苑研究活动小结交流 3、各专题教研小组自行安排说课、上课活动 4、主题探究活动环境创设评比 十二月: 1、活动区观摩评比 2、家长学校讲座 3、幼小衔接课题阶段性小结 4(各班迎元旦环境创设观摩 下年1月: 1、教研成果汇报交流 2、做好终结性幼儿评估发展工作。 3、教师做好年终总结。 幼儿园园务委员会总结(六): 2017幼儿园年检工作总结 第1篇: 幼儿园年检工作总结范文 xx幼儿园成立于2017年,2017年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地2040平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成11个教学班。教育xx幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工47人。其中,本科学历5人,专科27人,一线老师专业达标率为100%。 多年来,xx幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以"一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来"的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。 一(注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕"师德好、素质高、观念新、业务精"四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以"一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来"的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。xx幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,xx幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。 一(注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕"师德好、素质高、观念新、业务精"四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。今年,我园有1人被评为市级优秀教育工作 者,1人被评为市优秀教师,3人被评为市级幼儿教育先进个人,2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。 二(加强制度管理,提高管理效益 xx幼儿园坚持以一流的管理引导,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。 1(层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。 2(制度化、条例化,注重严格的硬性管理。xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。 3(情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力,那么,"有情"的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,体会到同事间的真情厚谊。其次,xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这就是教育xx幼儿园这个集体。 三(特色兴园,充分树立示范园的良好形象。 1(加强教育科研,随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视,近几年来,我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》,以教研组为基地,形成了"人出课题,课题出人"的科研氛围,经过几年的研究实践,有多篇论文获优秀科研成果奖,如今xx幼儿园又参加了"十一五"省重点课题"幼儿手群、合作行为训练"和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。 2(开办特色班,树立xx幼儿园的示范形象。 一是,开设工蒙氏班。2017年,我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法,回来后经过研究开办了第一个蒙氏班,我们没有完全照搬那西方种教育方法,只吸收新的教育理念,研究适合现代幼儿的教育方法,使蒙氏教育本园化。今年8月,又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法,9月份又开办了2个班,如今已发展到了5个班级,130名幼儿。 二是开办了英语特色班,聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。 三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者,利用地球日、节水日,环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育,同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级,让垃圾分类变费为宝,在园内,弯腰捡一张纸,我为xx幼儿园添点美,在小区,做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展,展示师生的书画艺术作品,在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱,收 集费旧物品,在‎‎每年的科技日中,利用这些物品进行新的设计,保证了废物的充利用,既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在2017年被评为省级绿色xx幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。 3(家园合作,促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作,争取家长的理解、配合、支持。 一是每学期,都定期召开家长会,向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况,并组织家长学习新的教育理念。 二是开展半日观摩活动,请家长参加xx幼儿园的半日活动,增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情,也加深了对我园工作的了解。 三是各个班都设了家园联系栏,定期更换幼儿教育内容,让家长能更充分的认识幼儿教育。 四是每学期末开展家长测评,向家长征求意见,让家长对教师做出评价,给教师打分,从而掌握家长的心理,促进了教师工作。 五(培训引领,做县幼儿教育的带头人。 xx幼儿园作为幼儿教育的基地,每年,都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训,负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人,经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习,xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导,为了幼‎‎儿教育的发展做出了贡献. xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课,还经常组织幼儿去参观,今年参观了消防队和日月蛋白厂,去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好,培养了幼儿的实践能力和交住能力,潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动,使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐声称赞,放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入到教育xx幼儿园,使得入园幼儿人数不断攀升。 经过xx幼儿园全体职工的齐心协力工作,促进了办园质量的提高,也赢得了良好的社会声誉, 2017年被评为省级绿色xx幼儿园、市幼儿教育先进集体、市先进家长学校。2017年被评为市三育人先进集体等荣誉。2017年,被评为市级语言文字示范学校。市幼儿教育先进集体。 第2篇: 一、园舍条件改善和师资配备情况 我园现有教职员工xx人,有x个教学班,共计xxx名幼儿。活动场地宽阔,户外活动区域更是囊括整个xx广场。园内将开辟拥有充满童真童趣的植物角,以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。今年,又添置了xx个床位、寝室x间、多功能自动音乐播放器x台,电脑x台并配备网络,建设幼儿园网站一个,进一步绿化和美化幼儿园。现已办园x年多,幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。 二、幼儿园教育指导纲要的实施情况 要求教师严格执行《纲要》精神,提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度,不断提升办学水平和服务质量,严格执行重庆市颁布的《重庆市幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师,因此开学前,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,《幼儿园一日生活保教常规》,《幼儿园教育指导纲要》,使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后,我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题,每选择一个主题,大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中,也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的,根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,让幼儿变以往被动的知识接受,为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过"家园桥"、"家园联系手册"等向家长宣传和介绍,发动家长参与我们的教育教学活动,收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等,如:陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;xx幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。今年,我园有1人被评为市级优秀教育工作者,1人被评为市优秀教师,3人被评为市级幼儿教育先进个人,2人被评为系统校园名师。二十多篇论文分别在市、省获奖。 二(加强制度管理,提高管理效益 xx幼儿园坚持以一流的管理引导,不断完善管理机制,提高管理效率。事实也充分证明我们的工作是卓有成效的。 1(层次化、过程化,注重科学的管理方法。我园进行园―年级组―班级的管理层次,科学的管理网络达到了条线分块,层次管理的局面。在工作中,注重责任到人,放权放手,让每一个教职员工都有创造性开展工作的空间。 2(制度化、条例化,注重严格的硬性管理。xx幼儿园的《各类岗位职责和规章制度》几易其稿、几经修改。通过教代会、园务会等,逐步形成了一整套适合我园的保教行为指南。这些规章制度符合我园实际情况,规范了教工的工作行为,提高了保教质量,确保了xx幼儿园安全第一、常年无事故,更为打造一支具有战斗力的教工集体奠定了坚实的基础。 3(情感化、弹性化,注重人文的柔性管理。如果说规章制度保证了我园强大的战斗力,那么,"有情"的环境、弹性管理是增加了全园教师的凝聚力。在柔情似水的清一色女性单位中,xx幼儿园特别注重创设一个良好的人文环境。工作中,班子人员率先垂范,吃苦在前;生活中,哪位教师病了,班子人员首先探望慰问,哪位教师有难事,班子人员第一时间解决,让每一位教师无不感到了我园大家庭的温暖,感到领导与教师间的零距离,体会到同事间的真情厚谊。其次,xx幼儿园注重给教师创设一个有弹性的自由创造工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法更是灵 活多变。一个集体具有家庭式的温暖、具有创造性工作的自由,这就是教育xx幼儿园这个集体。 三(特色兴园,充分树立示范园的良好形象。 1(加强教育科研,随着教育改革的不断深入xx幼儿园的教科研工作越来越受到重视,近几年来,我们确立开展了省级科研课题《幼儿心理健康和心理保健》,以教研组为基地,形成了"人出课题,课题出人"的科研氛围,经过几年的研究实践,有多篇论文获优秀科研成果奖,如今xx幼儿园又参加了"十一五"省重点课题"幼儿手群、合作行为训练"和市科研课题《xx幼儿园爱心教育的实验与研究》现正在进行阶段。 2(开办特色班,树立xx幼儿园的示范形象。 一是,开设工蒙氏班。2017年,我们派教师外出学习蒙氏教育的理念和方法,回来后经过研究开办了第一个蒙氏班,我们没有完全照搬那西方种教育方法,只吸收新的教育理念,研究适合现代幼儿的教育方法,使蒙氏教育本园化。今年8月,又派出7名教师外出培训蒙氏教育理论和方法,9月份又开办了2个班,如今已发展到了5个班级,130名幼儿。 二是开办了英语特色班,聘请外语学校的专业教师为孩子讲课。 三是绿色教育活动。教育幼儿做绿色的使者,利用地球日、节水日,环保日、植树节等纪念日开展绿色生态教育,同时还开设了每月一节的环保教育课。在班级, x幼儿园添点美,在小区,让垃圾分类变费为宝,在园内,弯腰捡一张纸,我为x 做文明绿色宣传员。每年都举行幼儿科技作品展,展示师生的书画艺术作品,在作品中有好多都是利用费旧物品进行制作的。因为在有的班级中设有废物回收箱,收集费旧物品,在每年的科技日中,利用这些物品进行新的设计,保证了废物的充利用,既做到了环保又进行了创新。xx幼儿园在2017年被评为省级绿色xx幼儿园。有两名幼儿被评为市级环保小卫士。 3(家园合作,促进幼儿发展。我园注重向家长做好宣传工作,争取家长的理解、配合、支持。 一是每学期,都定期召开家长会,向家长绍xx幼儿园的学期计划和开展活动情况,并组织家长学习新的教育理念。 二是开展半日观摩活动,请家长参加xx幼儿园的半日活动,增进了家长与教师、家长与xx幼儿园的感情,也加深了对我园工作的了解。 三是各个班都设了家园联系栏,定期更换幼儿教育内容,让家长能更充分的认识幼儿教育。 四是每学期末开展家长测评,向家长征求意见,让家长对教师做出评价,给教师打分,从而掌握家长的心理,促进了教师工作。 五(培训引领,做县幼儿教育的带头人。 xx幼儿园作为幼儿教育的基地,每年,都年都协助局组织的个体xx幼儿园园长和教师的培训,负责对个体xx幼儿园业务的指导。几年来为个体培训教师30多人,经常有个体xx幼儿园的教师来园参观学习,xx幼儿园都会热情的接待和全面的指导,为了幼儿教育的发展做出了贡献. xx幼儿园特别注重开展丰富多彩的幼儿实践活动,让幼儿有动手的机会,让幼儿有交流的机会,让幼儿有表现的机会。保证幼儿每月都有一节科技活动课和一节环保实践课,还经常组织幼儿去参观,今年 参观了消防队和日月蛋白厂,去年参观了自来水厂。这些活动大大地激发了幼儿的兴趣爱好,培养了幼儿的实践能力和交住能力,潜移默化地训练了幼儿的心理素质。平时xx幼儿园经常开展故事比赛、智力竞赛、自理能力比赛等活动,使幼儿的交往能力、口语表达能力都得到了有效提高。看到幼儿活泼开朗地沉浸在每一项活动中,家长齐声称赞,放心与满意之态溢于言表。他们的赞誉无形中为xx幼儿园作了有力的宣传,许多的家长慕名而来,不断把孩子转入到教育xx幼儿园,使得入园幼儿人数不断攀升。 经过xx幼儿园全体职工的齐心协力工作,促进了办园质量的提高,也赢得了良好的社会声誉, 2017年被评为省级绿色xx幼儿园、市幼儿教育先进集体、市先进家长学校。2017年被评为市三育人先进集体等荣誉。2017年,被评为市级语言文字示范学校。市幼儿教育先进集体。 第2篇: 一、园舍条件改善和师资配备情况 我园现有教职员工xx人,有x个教学班,共计xxx名幼儿。活动场地宽阔,户外活动区域更是囊括整个xx广场。园内将开辟拥有充满童真童趣的植物角,以及深受儿童喜爱的各种大型玩具。今年,又添置了xx个床位、寝室x间、多功能自动音乐播放器x台,电脑x台并配备网络,建设幼儿园网站一个,进一步绿化和美化幼儿园。现已办园x年多,幼儿园管理、教师教育教学水平得到了家长、社会各界人士的认可与好评。 二、幼儿园教育指导纲要的实施情况 要求教师严格执行《纲要》精神,提高对幼儿教育重要性的认识。认真贯彻国家的教育方针,坚持保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,全面落实《幼儿园工作规程》所提出的保育教育目标。严格执行幼儿园管理的各项规章制度,不断提升办学水平和服务质量,严格执行重庆市颁布的《重庆市幼儿园一日常规细则》。今年招聘了几位新的教师,因此开学前,我园就组织教职工认真学习、领会和研究幼儿园的工作计划,《幼儿园一日生活保教常规》,《幼儿园教育指导纲要》,使教职工对我园工作情况与要求有所了解和认识。开学后,我们召集教师们根据本班教材内容划分为几大主题,每选择一个主题,大部分教材中涉及到的内容都能收纳其中,也有一些内容是教师根据自己班级的实际和幼儿情况提出的,根据主题积极为幼儿创设的教育环境。在主题活动的开展过程中,教师们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,如设置活动区,组织幼儿根据教育主题布置墙饰、布置教育教学活动展版,师生共同收集与主题活动相关的信息、图片、文字资料、相关的材料等,让幼儿变以往被动的知识接受,为主动的操作、探索和学习。教师们根据活动的需要及幼儿发展的需要,通过"家园桥"、"家园联系手册"等向家长宣传和介绍,发动家长参与我们的教育教学活动,收集教师制作教玩具、布置教室所需材料等,如》要求定制度,组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点,我确定了各年龄班常规教育重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理能力,中班抓游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。 三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化,对幼儿每周学习情况进行抽查,对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。 扎实开展教育科研活动,不断加强幼儿园教育教学研究,深入实施幼儿素质教育和特色教育,促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训;组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。组织教师到实验幼儿园、龙水中心园,重庆等地专门学。10月份我园与宝兴镇幼儿园开展了教研活动,11月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨,让教师们相互观摩评比打分,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点、长处,发挥自己的长处,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。 幼儿安全问题,健康问题上进一步强化管理和责任,健全各项安全管理规章制度,如:幼儿园一日活动保教工作常规细则》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师避免了许多不必要的管理行为。结合各年龄幼儿的特点,我确定了各年龄班常规教育重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理能力,中班抓游戏活动常规,大班抓学习习惯培养。 三是定内容。将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化,对幼儿每周学习情况进行抽查,对各班常规工作进行量化考核评分并及时公布。 科研活动,不断加强幼儿园教育教学研究,深入实施幼儿素质教育 扎实开展教育 和特色教育,促进了师幼共同发展。组织教研组长、保育组长结合一日教学活动中存在的问题有目地、有计划地和教师交流培训;组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决办法。组织教师到实验幼儿园、龙水中心园,重庆等地专门学。10月份我园与宝兴镇幼儿园开展了教研活动,11月份又开展了一次全园半日活动设计与研讨,让教师们相互观摩评比打分,课后总结探讨,听课教师相互进行评课,上课的老师进行反思,找到自身的不足,努力学习他人的优点、长处,发挥自己的长处,改进自己的教学方法,促进自身专业素质的提高。 幼儿安全问题,健康问题上进一步强化管理和责任,健全各项安全管理规章制度,如》、《中华人民共和国民办教育促进法实施细则》、克教发[2017]229号文件精神,2017年4月28日,白碱滩区教育局牵头组织区民政局、区卫生局、区安监局等一行9人组成民办教育年检督查小组,按照《白碱滩区民办教育教育督导评估方案细则》,对区属2所民办幼儿园进行了为期一天的年检督查工作。现将检查情况总结如下: 一、 好的方面:中华人民共和国民办教育促进法实施细则》、克教发[2017]229号文件精神,2017年4月28日,白碱滩区教育局牵头组织区民政局、区卫生局、区安监局等一行9人组成民办教育年检督查小组,按照《白碱滩区民办教育教育督导评估方案细则》,对区属2所民办幼儿园进行了为期一天的年检督查工作。现将检查情况总结如下: 一、 好的方面》,不要流于形式,帮助教师们树立正确的教学理念。 德育教育方面: 缺少切实可行的幼儿思想品德教育活动内容,在日常教育教学中,没有体现对幼儿的德育教育,德育教育形式单一。 师资队伍建设: 幼儿园没有副园长,保健医生、会计都是兼职的,领导班子结构不合理。幼儿园共有13名专任教师,教师学历全部达标,但是13名教师中有6名教师没有教师资格证书,教师资格证书持有率为54%,没有达到规定的100%的要求。 安全方面: 幼儿园按照要求接电线并把电线放在线槽内;安全通道有杂物堆放,影响疏散通道的畅通。 教育教学方面: 幼儿园在幼儿能力培养方面特长发展方面还需要不断地做工作。教育质量低于公办幼儿园(低于区幼儿毕业优良率);幼儿兴趣课稍欠,对兴趣课的组织、时间、内容、地点落实不到位,过程性资料记录不详实。园领导对教师听课节数没有达到规定的40节,对教师在教育教学方面指导力度不够,对教师教案检查不及时,指导性的意见缺乏针对性。幼儿园教研活动计划、总结缺失。 三、整改意见与建议 为进一步提高幼儿园教育教学质量,提高办园效益,民办教 育督查评估小组认为: 1、两所民办幼儿园认真贯彻执行党的教育方针、政策、 法律法规,以《民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿教育指导纲要》为指导,切实抓好教育活动,在活动中树立正确的教育观。 2、进一步加强教师理论的学习,加大对教师的培训、指导力度,改变教学小学化教育教学观念,努力探讨以幼儿为主体的新的教学模式和途径,从小培养幼儿动手和探索的能力。 3、进一步加强安全教育,建立健全各项安全管理制度,各项活动做好有安全预案、安全演练、有检查、有记录、有落实。 4、洗消间内的餐具洗消流程不符合要求,建议应按照卫生局对餐具洗消流程进行工作。 5、部分教师无教师资格证书,建议幼儿园应尽快要求教师取证或聘用有教师资格证书的教师上岗。 6、努力健全幼儿园各项档案资料,做好各种资料收集齐全,分类归档合理规范。 三、评估结果 按照《白碱滩区民办基础教育督导评估方案》的要求,450分及以上为优秀,430-450分为良,400-430分为合格。蝌蚪幼儿园得分404.8分,丑小鸭幼儿园得分400分,确定等级为合格。 第4篇:民办教育促进法实施条例》、《幼儿园管理条例》、《幼儿教育指导纲要》为指导,切实抓好教育活动,在活动中树立正确的教育观。 2、进一步加强教师理论的学习,加大对教师的培训、指导力度,改变教学小学化教育教学观念,努力探讨以幼儿为主体的新的教学模式和途径,从小培养幼儿动手和探索的能力。 3、进一步加强安全教育,建立健全各项安全管理制度,各项活动做好有安全预案、安全演练、有检查、有记录、有落实。 4、洗消间内的餐具洗消流程不符合要求,建议应按照卫生局对餐具洗消流程进行工作。 5、部分教师无教师资格证书,建议幼儿园应尽快要求教师取证或聘用有教师资格证书的教师上岗。 6、努力健全幼儿园各项档案资料,做好各种资料收集齐全,分类归档合理规范。 三、评估结果 按照《白碱滩区民办基础教育督导评估方案》的要求,450分及以 430-450分为良,400-430分为合格。蝌蚪幼儿园得分404.8分,丑小鸭上为优秀, 幼儿园得分400分,确定等级为合格。 第4篇》促进幼儿园更好的发展,提高幼儿园的办园质量,华盛幼儿园严格按照潮安县教育局的指示,开展自查工作,严格履行所有证件的登记手续,按时参加年检,做到合法、严格按照章程开展一切活动,遵循幼儿发展规律,促进幼儿身心健康发展。多年来,我们不断更新思想、改变观念、尽量把幼儿园的工作做好。现将今年自查工作情况报告如下: 一、 幼儿园基本情况 (一)场地园舍和配套设备设施 我园占地面积2200平方米,建筑面积3100平方米,户外活动面积800平方米。建筑场地独立完整,由一座二层楼及一座三层楼的建筑为教学楼和操场、游戏区和厨房构成,每层按四个班的规模设置。有沙池、游泳池,植物角、饲养角,有30米跑道,设有活动室、寝室、储物柜。园内有音体活动室、图书资料室、多功能活动室、仓库、教师办公室等。教学及生活设施设备齐全。园舍远离交通要道,无噪音、无污染,交通便利,家长方便接送,园内环境宽敞舒适,楼体南北朝向,空气流通,日照充足,宽阔整洁的场地被花草树木簇拥着,给孩子一个自由想象的空间,使孩子的个性、潜能、艺术天赋得到充分的发挥。是幼儿学习玩耍的理想乐园。 我园配置有监控电视、电脑、数码摄像机、打印机 、传真机、电视机、录音机 、dv d、音响、电子琴、教师语音器、电子测重显示仪等一套较齐全的现代化教学设备;多功能滑梯、秋千架、铁索桥滑梯、动物转椅等各类大小型玩具均按标准配 备。这些设备设施能很好的为教学服务,利用率高。音像图书资料品种多、齐,能满足活动需要. (二)幼儿园规模及师资队伍情况 我园共有11个班级,在园幼儿320人;有教职工30人,其中园长1人,主任2人,教师16人,保育员4人,会计、出纳、司机、门卫、清洁、厨房工作人员 与幼儿数比例搭配合理。园长已取得园长岗位培训合格证,中专学历16人,合格率100%。 二、 领导与管理情况 幼儿园领导配备健全,具有正确的办园理念和清晰的办园思路。制定了长期和短期的发展规划,具有较完善的规章制度。幼儿园非常重视教师的培训工作,各类人员培训有计划。幼儿园的教师培训工作措施得力,效果明显,采取走出去、请进来等多种形式对教师进行培训。教师队伍稳定,整体素质较好。全园教职工必须严格遵守上下班作息时间,按时到岗并做好班前准备工作。做到不迟到、不早退、不旷工。先安排好自己的工作,并向园领导提出书面申请,经批准后方可离岗。 三、重视安全工作,确保幼儿安全 幼儿园安全工作事关社会大局稳定,是教育战线压倒一切的政治人物。本着领导高度重视,成立了由园长为首地安全工作领导小组并明确了各自的工作职责,全面负责园内的安全工作及日常督促检查落实工作。首先,制定完善了安全工作责任制,将安全工作量化、细化,分解任务到人,园长与全体教职员工层层签订了安全工作目标责任书,为推动全园安全工作顺利开展提供了强大组织保证和机制保证。每周召开安全工作会议,传达了镇教委对安全共组的工作会议精神,通过各地的安全事故号召广大教职员工对安全教育的高度重视,每周为幼儿安排一节安全课,对幼儿进行日常生活安全教育。安全领导小组对园内的建筑、消防疏散、玩教设施、环境卫生等做到了定期不定期全面督导检查,发现问题及时解决,强门卫管理,实行进出,来访登记制度,把好幼儿接送关,制定幼儿接送制度,确保幼儿安全。 四、强化卫生保健,保证幼儿健康 科学合理安排幼儿膳食、精心为幼儿制定科学合理的食谱,注意做好"六搭配",保证食谱多样性、丰富性。通过与长联系,向家长征求伙食意见,采纳好的建议,为幼儿提供营养搭配合理食谱; 一是建立健全卫生制度、食品安全制度、保育工作制度、消毒防疫制度、健康检查制度、炊事员操作要求定期开展幼儿健康检查,每学期组织开展
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