浅谈小学美术课的备课方法
作为课程改革的实施者，在一线教学的美术老师心中都很明白备课与教学的重要性。如何让有效的备课在美术教学的过程发挥最闪亮的光，那就要看老师在备课与课堂教学的有效衔接。
(一)有效备课是美术老师课前必修的功课
(1)熟悉教材，明确教学目标。
任何一堂美术课的设计总是要从学习美术新课程
标准
excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载
开始，然后熟悉教材中要让我们掌握的哪些知识点，最后明确教学目标。美术课的类型就是那么几种，但是要把每一个课型都整理上好来就不容易了。抓中心目标，就象命
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
作文，中心没有抓准的话，就离题千里，让人听了不知所云，更不提备课的有效性。美术课一定要先抓住本节课的教学目标。可能会设置一个总目标来解决本节课重难点，然后再设计一些小目标来解决阶段性问题。教师在备课中设计的每一个环节必须清楚本阶段自己要完成的教学目标。要从学生的角度、学生的水平出发制定教学目标，才能很大程度上提高教学的有效实施。
(2)把握教学重难点、寻求解决途径。
美术教学本身设计的知识点，需要老师进行归类解决的重点问题和难点问题。由于学生缺少必要的美术知识准备而难以接受美术教学的内容，那就放底台阶，循序渐进引导孩子走上来。要突破学生学习的障碍，就必须要从学习的重难点入手。有经验的教师总是牢牢把握住学生知识水平与教学内容之间的冲突，设计好启发性的问题进行引导，问题就容易解决多了。这就需要老师在备课的环节设定有效的方法，引导学生射击一样，一打一个准。
(3)认真设计教学环节，编写教案。
我们的教案要体现美术学科的专业性，虽说教无定法，每位老师对教材的理解不一样，教学方法自然也不一样，但是一定要常写常新，体现自己的特色和教学方法。
(4)充分课前准备
美术教师最需要课前充分的准备。
一年级
小学一年级数学20以内加减练习题小学一年级数学20以内练习题小学一年级上册语文教学计划人教版一年级上册语文教学计划新人教版一年级上册语文教学计划
《美丽的鱼》，教师首先要了解关于鱼的相关资料，收集直观教具(各种不同形状、不同颜色、不同种类的鱼„„)。掌握鱼的生活习性和组成部分等等。
二、备课与教学有效衔接是必须的功课
备课的目的就是为了更好地上好一堂课，充分的准备就是为了实施美术教学的时候顺利，让学生在老师的引导下能完成既定的目标。因此备课和教学的有效衔接比教学过程本身来得更加不容忽视。
(1)、按照教案思路上课，灵活上课。
教案是备课的结晶，教师的教案犹如一名士兵的战刀必不可少。有些老师经常会教案是教案，上课是上课，一分为二。一堂课下来，对一下教案没有一个字对的上，那就失去备课的意义，也失去编写教案的意义。教案本身就是教学的缩影，有效利用教案上好课，这是课堂有效教学衔接的重点。
(2)从备课到教学心中始终装有学生。
有人说:教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，教师除了遵照备课实施的教案以外，还必须心中有学生。美术学科与语数英语的学科区别是内容丰富，形式多样，学生大多都很喜欢美术课。美术知识已经不是单一的传递，更重要的是在于老师用启发性地引导，让学生理解知识，从而接受课堂知识。这是一个快乐而轻松的过程。
(3)备课主角是老师，课堂主角是学生
最能放手给学生的学科是美术课。始终不要忘记备课主角是老师，课堂主角是学生。要想课堂衔接的好，就要让学生积极主动参与进来。老师在备课的同时，想要得到好的回应，学生必须要预习功课，事先收集材料、了解整理材料，这是一个预热的过程。美术教学中的很多环节都必须要学生操作，自己解决问题。比如:创作是动手的过程，
评价
LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载
是说的过程。备课的时候就已经将这些可以防手让学生做的地方设计好。这样课堂衔接起来就很自然很顺手。
我们评价一堂课的好坏取决于老师备课的用心程度，学生的接受程度往往是通过有效教学得到的。做好备课与教学的有效衔接就成了一堂课最不可忽视的地方。
浙公网安备 33021202002483