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幼儿园亲子游戏教案汇总

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幼儿园亲子游戏教案汇总幼儿园亲子游戏教案汇总 目标:激发孩子的探索欲望~亲子共享操作成功喜悦。 准备:硬卡纸约8×16厘米一张~筷子一根~胶带一卷~彩色笔一盒。 玩法: 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子~在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。 2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数~再图上自己喜欢的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子~让卡纸左右转动~看看图画有啥现象发生。 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 活动目标: 1、在说说玩玩中体验游戏...

幼儿园亲子游戏教案汇总
幼儿园亲子游戏 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 汇总 目标:激发孩子的探索欲望~亲子共享操作成功喜悦。 准备:硬卡纸约8×16厘米一张~筷子一根~胶带一卷~彩色笔一盒。 玩法: 1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子~在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。 2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数~再图上自己喜欢的颜色。 3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。 4、家长启发孩子快速转动筷子~让卡纸左右转动~看看图画有啥现象发生。 5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。 活动目标: 1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。 2、对大小、数量、颜色感爱好。 活动准备: 1、熟悉《三只熊》的故事。 2、三个颜色大小不同的圈圈。 3、音乐《快乐的小熊》。 活动过程: 1 / 5 一、 集中游戏 1、哇~这是什么呀,我们一起来数数有几个圈圈这些圈圈是什么颜色的,他们大小一样吗,不一样在哪里, 2、宝宝们跟妈妈一起来玩圈圈罗。 ?我们到大圈圈来玩一玩。边念儿歌~边模拟各种小动物的动作~如:小兔跳~小马跑~小鱼游等。问:你在哪个圈圈里玩呀, ?我们到中圈圈里去玩了。用身体的各个部位和圈圈做游戏。如:小手和圈圈做朋友罗~双手拍拍地,小脚和圈圈做朋友罗~跺跺脚等。问:你的什么和圈圈做朋友啦, ?我们到小圈圈也去玩一下。听口令做动作~如:老师说上~小朋友就把小手高高地举起来,老师说下~小朋友们就把小手放下去,老师说前~小朋友们就把小手平平地向前举,老师说后~小朋友们就把小手藏后面。 二、 分散游戏 1、呆会儿妈妈把眼睛闭起来~请宝宝们自己找个圈圈躲起来~你喜欢哪个圈圈就躲到哪个圈圈里去。 2、一、二、三,三、二、一,找个圈圈躲起来。 ?这个圈圈里有几个宝宝,那个圈圈里有几个宝宝, ?你躲在什么圈圈里, 3、游戏反复三到四次。 活动结束: 2 / 5 好了~宝宝们该做运动罗:向前爬~向后爬~打个滚。模拟熊的各种动作。 游戏名称: 瓢虫旅行记 目标: 1、锻炼钻、爬、跑的动作~发展动作的协调性和灵敏性。 2、感受参与大型亲子体育游戏活动的乐趣。 准备: 拱门3个、淘米竹筐15个、瓢虫头饰15个、毛毛虫30条、大白菜一棵、滑滑梯3组垫子3组。 方法: 1、幼儿扮演瓢虫从起点趴下~沿垫子爬过~然后钻过拱门~站起跑向大白菜~捉一条毛毛虫回起点。 2、每组10人~分三组进行。 规则: 家长不能在幼儿的活动场地走跑~幼儿独立完成。 活动名称 小乌龟来运球 (亲子游戏) 活动目标 1、通过亲子活动~萌发关心长辈的情感~增进与长辈之间的感情。 2、锻炼幼儿向前爬行的能力。 3 / 5 活动准备 1、幼儿经验准备 2、环境材料准备:乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干、球筐4个 、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘、户外分组游戏材料等 3、教师站位、配合准备 (1)、助教事先安排好场地~将场地布置好。 (2)、主班老师带领幼儿到场地。 (3)、主班老师在前面引导幼儿及家长~助教老师在后面组织幼儿常规。 (4)、游戏开始后~助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓~并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的速度来到终点。 活动过程 1、引导幼儿进行小动物模仿操(热身活动)。 2、引导幼儿练习向前爬行的动作。 (1)引 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 :看~今天老师请了爸爸妈妈来幼儿园跟小朋友做一个游戏~游戏的名字叫做《小乌龟来运球》。小朋友们想不想和爸爸妈妈一起来玩这个游戏呢?玩游戏前我们小乌龟们要先学本领了。 (2)指导幼儿掌握向前爬行的动作~重点指导幼儿手脚协调向前爬行。 4 / 5 3、讲解游戏规则和要求 (1)游戏规则: A、幼儿分成两组~家长和幼儿同时开始~幼儿爬行通过山洞~家长在山洞另一头等幼儿钻出来~一起走到对面的球筐~每个人去取回一个球~然后往回走。回来把球放到球筐后~由幼儿来敲鼓。哪个先到把鼓敲响的的那一队为胜。 B、胜的一对可以得到小红点为奖励。 (2)游戏要求: A、小朋友一定要向前爬行通过山洞~家长只要从山洞旁边走到另外一头等待幼儿钻出来。然后每人抱一个球走回来~家长不能帮助幼儿把球一起抱回来。 B、走到终点时~先把球放到球筐里再敲鼓~应该由宝宝敲鼓~家长敲鼓的不算。 4、开始游戏~可以重复玩本次游戏。师重点指导幼儿掌握向前爬行的动作。 5、结束本次活动~并评价本次活动。 6、分组自选游戏活动~鼓励幼儿选择喜欢的游戏材料进行游戏。 7、播放收玩具的音乐和轻柔的音乐~组织幼儿收放好玩具~并做放松的动作。 5 / 5
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分类:生活休闲
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