首页 幼儿园教师集体备课情况记录表

幼儿园教师集体备课情况记录表

举报
开通vip

幼儿园教师集体备课情况记录表幼儿园教师集体备课情况记录表 时 间 2012年6月 年级段 大班 活动名称 大班科学活动:《方便与省力》 主讲人 王爱爱 活动主持人 行力在 参加教师 大班全体教师 活动方案初稿 教师讨论记录 活动方案修改稿 仇燕萍:我认为目标第一条可以再具体一些,加活动目标: 活动目标: 1、感知方便与省力的多种方法。 1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 上“在操作尝试过程中”,然后再是“感知方便与 2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力省力的多种方法...

幼儿园教师集体备课情况记录表
幼儿园教师集体备课情况 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 时 间 2012年6月 年级段 大班 活动名称 大班科学活动:《方便与省力》 主讲人 王爱爱 活动主持人 行力在 参加教师 大班全体教师 活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 初稿 教师讨论记录 活动方案修改稿 仇燕萍:我认为目标第一条可以再具体一些,加活动目标: 活动目标: 1、感知方便与省力的多种 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 1、在操作尝试过程中感知方便与省力的多种方法。 上“在操作尝试过程中”,然后再是“感知方便与 2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省2、通过自身探索与实践,知道轮子会滚动,是最省力省力的多种方法”。 力的工具。 的工具。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯。 3、培养幼儿积极思考和细心观察的好习惯,激发探索马玉兰:因为是科学活动,又是大班孩子,我认 问题的兴趣。 为应在第三条目标中增加一点“激发探索问题的活动准备: 1、四个装有重物的大箱子。 兴趣”。 活动准备: 2、滑板。 1、四个装有重物的大箱子。 2、绳子、滑板、圆木棍、木板、积木、锁链、大块布、虞静:我认为活动中第一环节让幼儿感知箱子很 活动过程: 一、出现问题,感知人多可以省力。 重,不应该是只有一个孩子,而应当让很多孩子梯子、圆木桶、竹子、鼓棒、扁担、竹梯。 活动 1、幼儿尝试搬箱子。 去试一试,抬一抬,更有说服力。 活动 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 : 目标 师:这是什么啊,(箱子)放在这里太不好了,谁 一、出现问题,感知人多可以省力。 及准 愿意来把它搬开,(请一个幼儿尝试、搬不动) 朱萍:在讨论“有没有什么方法可以轻松点,有1、 幼儿尝试搬箱子。 备 提问:你为什么搬不动,有什么感觉,那怎么办什么工具可以帮助我们”时,我认为可以多提供师:这是什么啊,(箱子)放在这里太不好了,谁愿 呢, (教师与幼儿一起搬箱子) 一些工具让孩子们去尝试。 意来把它搬开,(请多个幼儿逐个尝试,搬不动) 2、组织幼儿集中交谈。 提问:为什么搬不动,有什么感觉,那怎么办呢, 提问:刚才我们是怎样把箱子搬开的,那你们在移袁莉:我有同感,这里老师只是提供了滑板,比2、幼儿与教师共同搬箱子 动箱子的时候有什么感觉啊, 较单一,孩子没有比较,得不出“哪个更省力、3、组织幼儿集中交谈。 有没有什么方法可以让我们轻松点,有什么工具可哪个更方便”的结论。 提问:刚才我们是怎样把箱子搬开的,那你们在移动以帮助我们呢,(请力气大的大人来帮忙,大家一 箱子的时候有什么感觉啊, 起抬„„) 杨露华:我认为可以提供绳子、圆木棍、木板、有什么方法可以让我们轻松点,有什么工具可以帮助3、出示滑板,尝试这个方便、省力的方法。 积木、锁链、大块布,让幼儿去试一试。 我们呢, 二、通过尝试明白轮子能省力。 4、出示工具,尝试寻找方便、省力的方法。 1、教师与幼儿共同尝试。 高鸣燕:听各位老师一说,我茅塞顿开,的确,教师:这里也有些工具的,有绳子、木棍、布块、滑2、小结:你们觉得我们刚才用了滑板,感觉怎样,生活中是有许多东西可以让幼儿尝试,在尝试的板„„他们能不能派上用场,让我们轻松的把箱子移(又方便又省力) 过程中比较得出的结论更准确。 到更远的地方去呢,让我们试试吧~ 三、联系生活进行知识经验的迁移 二、通过尝试比较,明白轮子能省力。 提问:你还在哪里见过有轮子的东西,它有什么用黄佩敏:我认为在这个环节,教师可以用相机把1、教师与幼儿共同尝试,并用相机把小朋友的方法记处, 小朋友的方法记录下来,在总结的时候一一展示。 录下来。 1、幼儿讲述。(启发幼儿讲述生活中所见的一些有 2、一起看照片,集体交流。 轮子的东西。) 杨一青:是的,我认为黄老师所说的方法很好,逐张照片请幼儿来介绍。 2、欣赏图片。(餐车、汽车、自行车、旅行箱、大有利于幼儿边看边讨论,比较直观具体。 3、小结:你们觉得我们刚才用的方法,那种方法最省吊车、压路机、挖土机、溜冰鞋、滑板车、黑板、 力,(滑板)为什么滑板又方便又省力, 钢琴„„) 赵小兰:我觉得最后一个环节可以一直延伸到课三、联系生活进行知识经验的迁移 3、小结:在我们的生活中有许多东西都装有轮子,后的区域活动中,让幼儿发挥创造性。 提问:你还在哪里见过有轮子的东西,它有什么用轮子的用处真大。小朋友,你们想不想发明一些有 处, 轮子的东西呢, 朱萍:还有我认为不光要出示图片让幼儿看看有1、幼儿讲述。(启发幼儿讲述生活中所见的一些有轮四、发明创造有轮子的东西 轮子的东西,我们还可以找一找生活中有轮子的子的东西。教师还可以介绍几种,如大吊车、压路机、有多种方式供幼儿选择:?画:把自己的想法画下实物让幼儿亲眼看一看,动手试一试,体验它的挖土机等) 来。 方便和省力。 2、欣赏图片,并出示一些实物,让幼儿体验。(如餐?做:用多种材料制作。 车、汽车、自行车、旅行箱、大吊车、压路机、挖土?说:把自己的想法说给同伴和其他人听。 机、溜冰鞋、滑板车、黑板、钢琴„„) 3、小结:在我们的生活中有许多东西都装有轮子,轮 子的用处真大。小朋友,你们想不想发明一些有轮子 的东西呢, 四、发明创造有轮子的东西 有多种方式供幼儿选择: ?画:把自己的想法画下来。 ?做:用多种材料制作。 ?说:把自己的想法说给同伴和其他人听。
本文档为【幼儿园教师集体备课情况记录表】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_105949
暂无简介~
格式:doc
大小:15KB
软件:Word
页数:4
分类:生活休闲
上传时间:2017-09-17
浏览量:1600