住院患者健康教育工作
流程
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患者入院
护理人员 主治医师 功能科室技师
评估健康需求及接受能力
采取不同健康教育形式
个体指导 集体讲解 文字宣传
选择健康教育内容
入院健康教育:环境及主管医护人员介绍、个人及饮食卫
生、陪护探视
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
、住院须知及风险告知等
住院健康教育:疾病诱因及发展过程、用药及检查相关知识、
诊疗过程、护理要点及手术配合、风险防范知识等
出院健康教育:病情稳定、康复出院前开始进行用药、复查等相关内容宣教;指导制定
出院后饮食起居、生活方式、功能锻炼等方面的规划,发放文字指导资料并告知咨询电话
患者出院
随访:采用电话、入户等形式,掌握患者出院后对出院医嘱、健
康生活方式、按时复查等方面的执行情况,并适时加以指导
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时间 内容
入院3小时内 吸氧、建立静脉通路、心电监护、抽血、指导患者卧床休息
介绍住院环境、主管医生、责任护士及相关制度,讲解检查目的及配合住院24小时内 检查的注意事项,心理护理,饮食指导。
基础护理(级别护理、床单位整理),向患者及家属讲解疾病知识和合住院2-3天 理饮食对疾病恢复的重要性,进行疾病相关的健康教育,讲解康复锻炼
的目的及重要性,并鼓励患者做尽可能的被动或主动运动,心理护理
基础护理(级别护理、床单位整理),强化用药指导及治疗,了解患者住院4-5天 及家属对疾病的知识及健康教育内容掌握程度,督促患者进行康复锻炼 住院6-15天 根据病情调整护理、饮食,进行健康教育、心理护理
强化用药指导,了解患者对疾病相关知识的掌握程度及康复锻炼的效果,住院16-出院 出院前一天进行出院饮食、用药、活动、休息等相关指导
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