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四年级阅读短文练习题四年级阅读短文练习题 精品文档 四年级阅读短文练习题 ____________________________ 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:?你看,雨水都溅在身上了。?我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:?爸爸,你看~屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝,?爸爸还没有回答,我就自己解释说:?爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。??是吗,?爸爸故意惊奇地问:?雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来,?爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸...

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四年级阅读短文练习题 精品文档 四年级阅读短文练习题 ____________________________ 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:?你看,雨水都溅在身上了。?我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:?爸爸,你看~屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝,?爸爸还没有回答,我就自己解释说:?爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。??是吗,?爸爸故意惊奇地问:?雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来,?爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:?这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。?接着,爸爸又说,?无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。? 听了爸爸的话,我心里想:?要永远记住‘滴水穿石’的启发。? 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西, 1 / 26 精品文档 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文 章告诉我们的道理。5、联系这篇文章回答: ?爸爸为什么要“故意”地发问, _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________?读了这篇文章后你得到什么启发, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁 静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是 活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈, 舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小 河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得 像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩 着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 2 / 26 精品文档 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那 里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊,你真美~ 作业: 1(用“,,,,,”划出文中的一个比喻句。(用“——”划出文中的一个似人句,并用”???”圈出看出是拟人句的词。(用”‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。(判断,对的在里打“?” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。 短文反映了作者对家乡的热爱。 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。 3 / 26 精品文档 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。 特 殊 的 墙 暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办,怎么办,在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑起了一道人墙。 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗, 面对这堵?墙?,我愕然了。这是一堵不平凡的?墙?,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。 今天的社会上,不是还有一些人也在筑?墙?吗,他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵?墙?里取得暂时的欢乐,但这堵?墙?迟早是要倒塌的。 面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的 4 / 26 精品文档 储钱罐,跑出家门„„ 1、用课文中加点的词语造句。 2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、为什么其中的两种墙要加上双引号,特殊的墙体 现在哪里, _____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 4、你认为作者跑出家门干什么去了, ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 / 26 精品文档 ___________________ 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢,它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的。可这时,常常因为土壤比较,水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。 ?竹 ?竹笋 ?竹林 ?竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。 3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字_______________ _______________________________ 4、“藏”字用音序查字法应查字母_______,用部首 6 / 26 精品文档 查字法先查_______部,再查_____画。 5、第二自然段的第一个句子是一个。 A(疑问句 B(设问句 C(反问句 6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。 一夜之间能长一、二尺,不到一年能长成 ?竹林 ?新竹 ?春笋 7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是?? 梢 竿叶 8、本文主要写了竹,赞扬了竹。 A(成材迅速 B(无私奉献 A(用途广泛 D(默默无闻 《 漓江 》 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢~ 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的 游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯 7 / 26 精品文档 黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山„„使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、写出下列词语的反义词。 沉睡— 安静— 丰收— 2、读短文,补充词语。 色彩颜色 热闹 生机 美不 丰硕 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句: ___________________________________________________ __________________ 拟人句: ___________________________________________________ _____________________ 4、短文的第1自然段与下文的关系是__________________。 5、短文按__________________顺序描写了漓江的景色。 6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语 8 / 26 精品文档 写下来。 春天:___________________________夏天:___________________________ 秋天:___________________________冬天:___________________________ 7、读了这篇短文,你学到了什么, ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 《一流风景胜地,,漓江》 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以?山青、水秀、洞奇、石美?四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿 9 / 26 精品文档 态,也随着船的位臵,不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“?”。 犹如:如同还 陶醉:喝酒过多神志不清。沉迷,过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。 全世界一致认为。 东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。 3. 用“ ———— ”画出描写水中倒影的语句。 4. 细读短文,填空。 桂林山水以 ____________________________________四绝闻名中外。 “漓江景色之奇”主要指 __________________________________________。 5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“?”。 描述了桂林山水的美丽景色。 描述了桂林山水的“四绝”。 描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。 10 / 26 精品文档 《莫干山的蝉鸣》 到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿?吱啦?一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈 着这?吱啦啦、吱啦啦?的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏 味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,?叽哩喳、叽哩喳?;一会儿,这边山头的蝉儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。 突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。 真奇怪„„ 1、我会给文中括号内选择正确的读音。 2、找出第2自然段中的两对反义词。 —— —— 3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意,用“”划出描写这一特点的句子。 4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”,用波浪线 11 / 26 精品文档 划出有关句子。 5、把第3自然段划横线的那个长句,把它缩写成“谁干什么”的短句。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ______ 阅读短文,按要求作答。 雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我:?你看,雨水都溅在身上了。?我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:?爸爸,你看~屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝,?爸爸还没有回答,我就自己解释说:?爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。??是吗,?爸爸故意惊奇地问:?雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来,?爸爸这一问,我也愣住了。 爸爸见我答不出,就走过来笑着说:?这叫‘水滴石穿’。咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。?接着,爸爸又说,?无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的 12 / 26 精品文档 精神,就一定会成功的。?‖ 听了爸爸的话,我心里想:?要永远记住‘滴水穿石’的启发。?‖ 1、用“‖”给文章分段。 2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。 3、“我”发现了什么美妙的东西, 4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。 5、联系这篇文章回答: ?爸爸为什么要“故意”地发问, ___________________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________ ?读了这篇文章后你得到什么启发, _____ 家乡的小河 在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈, 13 / 26 精品文档 舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了?曲项向天歌??红掌拨轻波?的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。 傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那 里一动不动。 清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。 家乡的小河啊,你真美~ 作业: 1(用“,,,,,”划出文中的一个比喻句。(用“——”划出文中的一个似人句,并用”???” 14 / 26 精品文档 圈出看出是拟人句的词。(用”‖”给课文分段,并用简洁、完整、准确的语句概括第二段段意。(判断,对的在里打“?” 短文反映了作者对家乡小河的喜爱。 短文反映了作者对家乡的热爱。 短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。 短文是按先概括写再具体写的结构来写的。 短文是按先具体写再概括写的结构来写的。 短文是按先概括写再具体写最后概括写的概括来写的。 特 殊 的 墙 暑假里有一天,我做完作业,无意间打开电视机。这时,电视里正在播抗洪抢险的紧张场面。只见滔滔的洪水奔腾而下,抢险大军背着一包又一包沙袋,快速冲上堤坝。谁知水流湍急,沙袋刚扔下去,就被洪水冲走了,把一辆卡车推下去堵决口,谁知又被洪水冲走了。怎么办,怎么办,在这紧急关头,只见抗洪战士手挽着手,纵身跳入洪流中,用血肉之躯筑(((( 起了一道人墙。 墙——不是该用砖和水泥砌成的建筑吗, 面对这堵?墙?,我愕然了。这是一堵不平凡的?墙?,它是由堂堂七尺男儿之躯,是一颗颗燃烧着的爱国有民的赤 15 / 26 精品文档 诚的心垒成的。它完全可以与我国的世界之最的万里长城一样震惊中外,甚至比万里长城更伟大。 今天的社会上,不是还有一些人也在筑?墙?吗,他们是贪国家之财,用来堆砌个人的安乐窝。这种人,也许能在这堵?墙?里取得暂时的欢乐,但这堵?墙?迟早是要倒塌的。 面对此情此景,我再也坐不住了。我拿起自己心爱的储钱罐,跑出家门„„ 1、用课文中加点的词语造句。 2、短文讲的三种“墙”,分别指的是什么, 3、为什么其中的两种墙要加上双引号,特殊的墙体现在哪里, _____ _____________________________________________ 4、你认为作者跑出家门干什么去了, _______ ________ 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间,新竹遍地。 竹子是怎样长成的呢,它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候开始萌发。春季,是竹子生长的。可这时,常常因为土壤比较,水分不够,笋芽都藏在 16 / 26 精品文档 土里。等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就破土而出,一日能长一、二尺,有时还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。 竹子能做成笙、笛、箩筐,能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿。它的枝丫,扎成扫帚,也能除污去尘;甚至它的落叶,也要和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它,从根到梢,从竿到叶,把一切都献给了人类。 1、从下面选出合适的题目填入文前的横线上。 ?竹 ?竹笋 ?竹林 ?竹器 2、把短文中两处括号里不恰当的词语划去。 3、给“日”字只添一画写出不同的常用字,至少写出4个。这些字___申____由___ __甲_____目_____旦_____旧_____ 4、“藏”字用音序查字法应查字母__Z__,用部首查字法先查_______部,再查___画。 5、第二自然段的第一个句子是一个。 A(疑问句 B(设问句 C(反问句 6、能读全文后,选择正确的序号填入下面的括号内。 一夜之间能长一、二尺,不到一年能长成 ?竹林 ?新竹 ?春笋 7、这篇短文介绍竹的用途的顺序是?? 17 / 26 精品文档 梢 竿叶 8、本文主要写了竹,赞扬了竹。 A(成材迅速 B(无私奉献 C(用途广泛 D(默默无闻 《 漓江 》 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢~ 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的 游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山„„使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、写出下列词语的反义词。 18 / 26 精品文档 沉睡— 安静— 丰收— 2、读短文,补充词语。 色彩颜色 热闹 生机 美不 丰硕 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山 拟人句:春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢~ 4、短文的第1自然段与下文的关系是_____引出下文____。 5、短文按___季节变化___顺序描写了漓江的景色。 6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天:_______生机勃勃________夏天:________热闹非凡_________ 秋天:_________丰硕诱人________冬天:______清秀、隽美__________ 7、读了这篇短文,你学到了什么, __________想到了漓江的春夏秋冬的各有特点,景色迷人________ 19 / 26 精品文档 《一流风景胜地,,漓江》 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以?山青、水秀、洞奇、石美?四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位臵,不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“?”。 犹如:如同?还 陶醉:喝酒过多神志不清。沉迷,过分地爱好。? 2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。 全世界一致认为。 20 / 26 精品文档 东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。 3. 用“ ———— ”画出描写水中倒影的语句。 4. 细读短文,填空。 桂林山水以______“山青、水秀、洞奇、石美”_______四绝闻名中外。 “漓江景色之奇”主要指_峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊;山光水色之变化。 5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“?”。 描述了桂林山水的美丽景色。 描述了桂林山水的“四绝”。 描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。 《莫干山的蝉鸣》 到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注意。 晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿?吱啦?一下呜叫起来,整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈 着这?吱啦啦、吱啦啦?的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏 味;细品,却也五花八门,饶有兴趣。有些,?叽哩喳、叽哩喳?;一会儿,这边山头的蝉儿 21 / 26 精品文档 嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛臵身于音乐大厅的陶醉来。 突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁指挥了一下指挥棒似的。 真奇怪„„ 1、我会给文中括号内选择正确的读音。 2、找出第2自然段中的两对反义词。 —— —— 3、是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注意,用“”划出描写这一特点的句子。 4、短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”,用波浪线划出有关句子。 5、把第3自然段划横线的那个长句,把它缩写成“谁干什么”的短句。 ______________蝉儿闭了嘴____________________ 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢~ 22 / 26 精品文档 夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。江面上有红色的小船,颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳圈,真是色彩斑斓,为夏日的漓江增添了光彩。 秋天的漓江更加美丽。岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收。 冬天的漓江也很美,虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 1、写出下列词语的反义词。 沉睡— 安静— 丰收— 2、读短文,补充词语。 色彩颜色 热闹 生机 美不 丰硕 3、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句: 拟人句: 4、短文的第1自然段与下文的关系是。 5、短文按顺序描写了漓江的景色。 6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 23 / 26 精品文档 春天: 夏天: 秋天: 冬天: 7、读了这篇短文,你学到了什么, 一流风景胜地,,漓江 桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区,千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心,北起兴安灵渠,南至阳朔,由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。 漓江风景区是举世公认的世界第一流风景胜地。这一带峰峦耸秀,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇接,景色无比秀美,单是那江里的倒影,就别有一番情趣。那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。 漓江景色之奇还在山光水色之变化,在清晨,在中午,在黄昏,各有其姿,变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨,江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝,这时的山水就更具有一种朦胧之美。 1. 给下面的字选择恰当的意思,在上面画“?”。 24 / 26 精品文档 犹如:如同还 陶醉:喝酒过多神志不清。沉迷,过分地爱好。 2. 根据意思在文中找出相应的词语,填入括号。 全世界一致认为。 东西很多很好,眼睛来不及看,一时看不过来。 3. 用“ ”画出描写水中倒影的语句。 4. 细读短文,填空。 桂林山水以__________________四绝闻名中外。 “漓江景色之奇”主要指 ________________________。 5. 给短文的主要内容选择正确答案,在后面画“?”。 描述了桂林山水的美丽景色。 描述了桂林山水的“四绝”。 描述了桂林漓江风景区的奇丽景色。 答案 短文《 漓江 》 1、苏醒热闹 歉收 2、 明丽各异非凡 勃勃 胜收 累累 3、 比喻句:漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、优波山??使桂林的山水永远那么清秀、隽美。 拟人句:漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从 25 / 26 精品文档 沉睡中醒来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢~ 4、承上启下 5、时间 6、春天:生机勃勃 夏天:热闹非凡 秋天:丰硕诱人冬天:纯洁安静 7、 短文《一流风景胜地,,漓江》 1. 2. 举世无双目不暇接 3. 那水里的山,比岸上的山更为清晰,而且因为水的流动,山也仿佛流动起来。山的姿态,也随着船的位置,不断变化。 4. 山青、水秀、洞奇、石美青山浮水,倒影翩翩,变化无穷 5. 26 / 26
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